Скачать презентацию ТЕОРИЯ ПОКОЛЕНИЙ Бэби-бумеров 1943 1963 X 1964 1983 Скачать презентацию ТЕОРИЯ ПОКОЛЕНИЙ Бэби-бумеров 1943 1963 X 1964 1983

Результативность_Теория поколений.pptx

  • Количество слайдов: 112

ТЕОРИЯ ПОКОЛЕНИЙ §Бэби-бумеров (1943— 1963) §X (1964— 1983) §Миллениумов (Y) (1984— 2000) §Z (2001 ТЕОРИЯ ПОКОЛЕНИЙ §Бэби-бумеров (1943— 1963) §X (1964— 1983) §Миллениумов (Y) (1984— 2000) §Z (2001 - …) Автор: Евгения Шамис

Явления, которые важны для всех поколений: §семья, §любовь, §профессиональное и личное развитие, §здоровье, §материальное Явления, которые важны для всех поколений: §семья, §любовь, §профессиональное и личное развитие, §здоровье, §материальное благополучие, §успех, §свобода.

БЭБИ-БУМЕРЫ (1943— 1963) § § § § Идеализм Оптимизм Имидж Молодость Здоровье Работа Ориентация БЭБИ-БУМЕРЫ (1943— 1963) § § § § Идеализм Оптимизм Имидж Молодость Здоровье Работа Ориентация на команду, личностный рост Личное вознаграждение и статус Вовлеченность Отличные характеристики Профессионалы в СМИ Подчеркивают гендерную привлекательность Ностальгия и религиозность

Свобода «Отличная комсомольская молодость» — большие победы страны, стройотряды, КВН, спортивные соревнования. Рассказ с Свобода «Отличная комсомольская молодость» — большие победы страны, стройотряды, КВН, спортивные соревнования. Рассказ с эмоциями, деталями и ориентацией на перспективу развития. Рассказ, которому веришь и который оставляет позитивное впечатление.

Ценности «быть молодыми» Продолжают чувствовать себя «молодыми комсомольцами» , которые могут горы свернуть и Ценности «быть молодыми» Продолжают чувствовать себя «молодыми комсомольцами» , которые могут горы свернуть и сейчас, которые хорошо выглядят и оказывают значительное влияние на жизнь вокруг.

Семья По статистике, наименьшее количество разводов у бебибумеров. Семья По статистике, наименьшее количество разводов у бебибумеров.

Профессиональное и личное развитие § Трудоголики и люди, у которых очень важна рабочая этика. Профессиональное и личное развитие § Трудоголики и люди, у которых очень важна рабочая этика. § Они конкурентноспособны во всем, чем занимаются. § Поколение, которое «живет, чтобы работать» . § Особой ценностью для них является успех в карьере.

ОРИЕНТАЦИЯ НА КОМАНДУ § Умеют формировать хорошие команды, чтобы достигнуть общей цели и выполнить ОРИЕНТАЦИЯ НА КОМАНДУ § Умеют формировать хорошие команды, чтобы достигнуть общей цели и выполнить работу. § Они могут принести в жертву выходные и праздники, чтобы выполнить задуманное. § Если для достижения цели надо решить задачи за пределами их области ответственности, они это сделают.

УСПЕХ Символы: §сертификаты, §награды, §почетные значки, §трофеи. §продвижение. УСПЕХ Символы: §сертификаты, §награды, §почетные значки, §трофеи. §продвижение.

Материальное благополучие § Им надо говорить, что они сделали хорошую работу; им важно, чтобы Материальное благополучие § Им надо говорить, что они сделали хорошую работу; им важно, чтобы их руководитель или куратор подтвердил это. § Им нужно много материальных вещей, которые являются осязаемым подтверждением их упорной работы, они заинтересованы в большем количестве денег. § Деньги «двигают» их. Это награда за их усилия и мера успеха.

ЗАЧЕМ ПОКОЛЕНИЯМ НУЖНЫ ДЕНЬГИ? это единственное поколение, для которого деньги представляют ценность сами по ЗАЧЕМ ПОКОЛЕНИЯМ НУЖНЫ ДЕНЬГИ? это единственное поколение, для которого деньги представляют ценность сами по себе. деньги – это подтверждение своей успешности, выражение статуса, способ обладать некоторыми атрибутами успешного в их понимании члена общества: §телевизор, §машина, §квартира-дом, §дача и т. п.

ОТДЫХ ОТДЫХ

X (1964— 1983) § § § Изменения Выбор Глобальная информация Индивидуализм Выживание Обучение в X (1964— 1983) § § § Изменения Выбор Глобальная информация Индивидуализм Выживание Обучение в течение всей жизни Неформальность Поиск эмоций и страха Прогматизм Надежда на себя Унисекс Равноправие

ПОКОЛЕНИЕ Х! (1964— 1983) Это поколение воспитывалось в годы: §продолжения «холодной войны» §резкого увеличения ПОКОЛЕНИЕ Х! (1964— 1983) Это поколение воспитывалось в годы: §продолжения «холодной войны» §резкого увеличения потока информации и событийности: oсмена количества руководителей на национальном уровне, oсмена политических режимов, oперестройка.

Поколение Х! (1964— 1983) § У многих из них было отличное, стабильное, счастливое (можно Поколение Х! (1964— 1983) § У многих из них было отличное, стабильное, счастливое (можно даже сказать «безоблачное» ) детство, но кто об этом знает? ! § У них не работает модель массового распространения информации. Мы знаем о проектах и делах отдельных людей, но не можем сказать, какую роль в обществе и в жизни играет целое поколение.

ВОСПИТАНИЕ У «бумеров» задача заботы о подрастающем поколении не была приоритетной. «Чем больше трудностей ВОСПИТАНИЕ У «бумеров» задача заботы о подрастающем поколении не была приоритетной. «Чем больше трудностей вставало перед ребенком, тем счастливее он должен был быть» Именно оттуда и пошел «ключ на шее» — символ ранней самостоятельности.

ГОТОВНОСТЬ К ПЕРЕМЕНАМ Поколение «Х» в детстве могли: §самостоятельно бродить по городу, §они сами ГОТОВНОСТЬ К ПЕРЕМЕНАМ Поколение «Х» в детстве могли: §самостоятельно бродить по городу, §они сами разогревали себе обед, §сами делали уроки. Повзрослев, они превратились в людей, для которых главными качествами стали: §постоянная готовность к переменам, §расчет только на собственные силы, §собственный опыт.

СВОБОДА ВЫБОРА § Главная ценность для возможность выбора. него § Он сам должен выбирать, СВОБОДА ВЫБОРА § Главная ценность для возможность выбора. него § Он сам должен выбирать, маршрутом ему двигаться. — каким § Лучшая работа для него та, которая позволяет проявить заложенные в нем творческие способности, широту и нестандартность мышления.

СВОБОДА Они презирают строгий контроль, предпочитая всеми путями отстаивать свободу и независимость. Представители этого СВОБОДА Они презирают строгий контроль, предпочитая всеми путями отстаивать свободу и независимость. Представители этого поколения борются за баланс в своей жизни: работают для того, чтобы жить, а не живут, чтобы работать.

ЗАЧЕМ ПОКОЛЕНИЯМ НУЖНЫ ДЕНЬГИ? для поколения X §обеспечения безопасности себя и своей семьи, §они ЗАЧЕМ ПОКОЛЕНИЯМ НУЖНЫ ДЕНЬГИ? для поколения X §обеспечения безопасности себя и своей семьи, §они дают возможность реализовать свои мечты, §возможность путешествовать, §свободу делать то, что хочется.

ОТДЫХ § Лучший отдых! ОТДЫХ § Лучший отдых!

ОТДЫХ ОТДЫХ

ВРЕМЯ Им никогда не хватает времени, они хотят успеть слишком многое, поэтому живут по ВРЕМЯ Им никогда не хватает времени, они хотят успеть слишком многое, поэтому живут по расписанию.

ВРЕМЯ § § § § Полуфабрикаты Рестораны Домработницы Платные больницы Платные услуги Отдых «Все ВРЕМЯ § § § § Полуфабрикаты Рестораны Домработницы Платные больницы Платные услуги Отдых «Все включено» или VIP Они готовы платить за удобства в виде парковок и повышенный уровень сервиса в магазине.

ШОППИНГ § Поколение «X» жило в период дефицита, что превратило их в общество потребления. ШОППИНГ § Поколение «X» жило в период дефицита, что превратило их в общество потребления. § Они знают, чего хотят, и хотят это сейчас – поэтому многие погрязли в долгах по кредитам. § Предпочитают покупать много разных товаров в одном месте. Они посещают магазины с намерением приобрести конкретные продукты, часто берут с собой список, чтобы ничего не забыть купить.

Общение § Умеют и любят шутить и смеяться над собой, иронизировать (у них такой Общение § Умеют и любят шутить и смеяться над собой, иронизировать (у них такой стиль общения) § После множества ироничных замечаний легче поверить, что поколение «все продаст и сделает за деньги» , чем «поможет от души» . И все потому, что не хватает простого позитивного рассказа о себе и своих поступках. Они считают позитивный рассказ хвастовством или саморекламой.

Коммуникация § Мало делятся информацией, заменяя развернутые объяснения — зачем что-то нужно и почему Коммуникация § Мало делятся информацией, заменяя развернутые объяснения — зачем что-то нужно и почему это важно делать, какие у этого есть перспективы и планы — сухим и прагматичным «Надо делать так! Ничего не знаю, чтобы было сделано!» . § Сухой информации недостаточно, чтобы поверить — помимо фактов нужны эмоции, отношения. Такая информация и общение ведут к лучшему пониманию людей — кто двигает изменения и процессы, и в результате формирует доверие.

Семья Количество разводов у Иксов очень высоко. Семья Количество разводов у Иксов очень высоко.

ЧТО ДЕЛАТЬ? РЕКОМЕНДАЦИИ ПОКОЛЕНИЮ Х. § Рассказывать о себе. Перестать воспринимать рассказ о себе ЧТО ДЕЛАТЬ? РЕКОМЕНДАЦИИ ПОКОЛЕНИЮ Х. § Рассказывать о себе. Перестать воспринимать рассказ о себе как хвастовство или саморекламу. § Давать информацию регулярно, чтобы у окружающих складывалась о вас цельная картина, а не отдельные отрывки. § Учиться эффективной коммуникации § Учиться управлять своими эмоциями

Критиковать нужно тех, кто уходит от ответственности, а не тех, у кого не получилось. Критиковать нужно тех, кто уходит от ответственности, а не тех, у кого не получилось.

Что говорят HR-ы? Что говорят HR-ы?

Миллениалы уверены в собственной крутизне: 60% из них считают, что способны интуитивно определить что Миллениалы уверены в собственной крутизне: 60% из них считают, что способны интуитивно определить что правильно, а что нет. При этом, большинство тех, кому сегодня от 18 до 29 лет, всё ещё живут с родителями.

Они действительно ленивы: в 1992 -м году около 80% людей в возрасте до 23 Они действительно ленивы: в 1992 -м году около 80% людей в возрасте до 23 лет хотели получить работу с высокой степенью ответственности; 10 лет спустя этот показатель упал до 60%.

ПОКОЛЕНИЕ ЯЯЯ: КАК НАМ С НИМИ ЖИТЬ И РАБОТАТЬ? ПОКОЛЕНИЕ ЯЯЯ: КАК НАМ С НИМИ ЖИТЬ И РАБОТАТЬ?

МИЛЛЕНИУМЫ (Y) (1984— 2000) § § § § Изменения Оптимизм Общительность Уверенность в себе МИЛЛЕНИУМЫ (Y) (1984— 2000) § § § § Изменения Оптимизм Общительность Уверенность в себе Разнообразие Подчиненность Немедленное вознаграждение Ориентация на улице Гражданский долг Мораль Достижение Наивность Профи в технике

ПОКОЛЕНИЕ ИГРЕК На формирование ценностей поколения Y повлияли такие факторы, как: §глобализация и бурное ПОКОЛЕНИЕ ИГРЕК На формирование ценностей поколения Y повлияли такие факторы, как: §глобализация и бурное развитие информационных технологий, мобильной связи, интернета и т. д. §распад СССР, §рыночные реформы, §политическая либерализация.

МИЛЛЕНИУМЫ (Y) § На первый план для поколения Y выходит немедленное вознаграждение. § Судя МИЛЛЕНИУМЫ (Y) § На первый план для поколения Y выходит немедленное вознаграждение. § Судя по опросам западных психологов, бедных интересуют деньги, а богатых ― экология. § Кредо молодых ― мода. Они увлекаются модными видами спорта, но не столько для достижения «результата» , сколько ради удовольствия.

ЧТО ДЛЯ НИХ СВЯТО? § “Если я могу что-то придумать, значит, скорее всего, это ЧТО ДЛЯ НИХ СВЯТО? § “Если я могу что-то придумать, значит, скорее всего, это можно сделать и в реальности”. § Глядя на развитие современных технологий, поколение Y убеждается, что нет ничего невозможного – сегодня этого нет, а завтра это изобретут, вырастят, построят. § Воплощать мечты и получать задуманное для Игреков в порядке вещей, и само понятие успеха наполняется для них совершенно новым, нестандартным смыслом.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ § Для представителей поколения Y престижная работа и высокая должность не являются ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ § Для представителей поколения Y престижная работа и высокая должность не являются мечтой. § Игрек развивается по горизонтали, а не по вертикали. § Материальные ценности, влияние и власть Игрекам менее интересны, чем разнообразие эмоционального опыта § “Престижный работодатель – это не цель. Я хочу знать, что от меня что-то зависит. Я хочу двигать механизм, а не просто быть шестеренкой”

ЛИЧНОЕ РАЗВИТИЕ § Все занятия, которые малейший интерес, тут же “пробуются на вкус”. вызывают ЛИЧНОЕ РАЗВИТИЕ § Все занятия, которые малейший интерес, тут же “пробуются на вкус”. вызывают § Игреки, как правило, отказываются заниматься тем, что им не интересно. § «Как только работа перестанет доставлять мне удовольствие – я уволюсь»

ОТДЫХ Игреки хотят получить от жизни максимум удовольствия, развивать свою личность, попробовать все – ОТДЫХ Игреки хотят получить от жизни максимум удовольствия, развивать свою личность, попробовать все – забраться на Килиманджаро, нырнуть в океан, прыгнуть с парашютом

ВРЕМЯ § Очень ценят свое время. Игреку важно все успеть. § Назначая встречу, он ВРЕМЯ § Очень ценят свое время. Игреку важно все успеть. § Назначая встречу, он всегда спрашивает, сколько будет длиться мероприятие. § Сидя на совещании, Игреки будут прокручивать в голове одну и ту же мысль: “За это время я сделал бы столько и столько”. § Их график расписан поминутно.

РОСТ ЦЕННОСТИ ВРЕМЕНИ §Быстрая коммуникация §Новые технологии связи (видеоконференции, Skype, вебинары, интернет-коммерции бесплатных онлайн РОСТ ЦЕННОСТИ ВРЕМЕНИ §Быстрая коммуникация §Новые технологии связи (видеоконференции, Skype, вебинары, интернет-коммерции бесплатных онлайн платформ для бронирования билетов, отелей и др. §Fast food, заказ на дом §Моментальная обратная связь. Отзывам доверяют больше, чем рекламе §Рост склонностей поиска развлечений §Мобильность населения (готовность к перемене места жительства) §Улучшение качества изучения иностр. языков §Увеличение скорости транспорта

ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ § Представители поколения Y не умеют думать на большую перспективу и должны знать, ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ § Представители поколения Y не умеют думать на большую перспективу и должны знать, во что вкладывают свое время.

САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ § Задавая конкретный вопрос, молодые люди всегда хотят получить на него конкретный ответ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ § Задавая конкретный вопрос, молодые люди всегда хотят получить на него конкретный ответ и не любят слушать пространные отвлеченные рассуждения. § Игреки нацелены на результат. § Они надеются только на себя, редко просят помощи у других поколений. И при этом они рассчитывают на вознаграждение, и не в отдаленной перспективе, а здесь и сейчас.

УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ § Поколение Y стало свидетелем многочисленных терактов. Отсюда ощущение хрупкости мира, УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ § Поколение Y стало свидетелем многочисленных терактов. Отсюда ощущение хрупкости мира, краткости жизни и эфемерности бытия. Все, чего ты добился, может быть разрушено в один миг.

УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ § И, несмотря на это, важнейшей чертой Y остается оптимизм. Все-таки УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ § И, несмотря на это, важнейшей чертой Y остается оптимизм. Все-таки Y родились и живут в относительно благополучный период, когда экономическое благосостояние многих семей росло. Этот оптимизм и чрезмерная, на взгляд старших, уверенность в себе могут стать причинами конфликтов с представителями других поколений.

УСПЕХ § Важным отличием поколения Y от других состоит в том, что у него УСПЕХ § Важным отличием поколения Y от других состоит в том, что у него нет героев. § “Игрек – первое поколение, у которого нет героев, но есть кумиры, – считает Евгения Шамис. – Предполагаем, что у них не будет героев. Они станут ими для других поколений, несмотря на то, что не всегда хотят быть героями”. § “Мы сами пробьемся, мы сами достигнем” – вот главный девиз поколения Y.

ОТКРЫТОСТЬ §Контактность. §Нет четких границ, все слилось в один поток информации. §Игреки во всем ОТКРЫТОСТЬ §Контактность. §Нет четких границ, все слилось в один поток информации. §Игреки во всем мире получают информацию через социальные сети, не через телевидение, а уж тем более не через газеты, которые напечатаны вчера. §Но у открытости и шаговой доступности есть и оборотная сторона. Они сожалеют, что для них нет больше тайн и секретов.

ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ - Y! § У них работает модель поведения «увидел — расскажи в сетях, ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ - Y! § У них работает модель поведения «увидел — расскажи в сетях, сообщи об этом в Твиттере, пошли фотографии — в общем делай что угодно, только делись информацией массово» . § В результате мы знаем, что Миллениумы делают и в чем участвуют. Благодаря множеству сообщений от разных представителей этого поколения накапливается много информации, подтверждающей: «поколение активно действует» .

СВОБОДА - Y! § Игреки не склонны анализировать и перепроверять полученную ими информацию. § СВОБОДА - Y! § Игреки не склонны анализировать и перепроверять полученную ими информацию. § Игреки формировались в эпоху гласности, поэтому легко верят на слово. § Уверенное в себе поколение Y готово менять общество, в котором живет. Они заинтересованы в улучшении страны и мира.

ЗАЧЕМ ПОКОЛЕНИЯМ НУЖНЫ ДЕНЬГИ? для поколения Миллениум (Y) деньги это возможность использовать многочисленные блага ЗАЧЕМ ПОКОЛЕНИЯМ НУЖНЫ ДЕНЬГИ? для поколения Миллениум (Y) деньги это возможность использовать многочисленные блага мира и возможности, которые их окружают. Поэтому все свои потребности они очень часто переводят в деньги, предполагая, что если есть деньги – то все остальное доступно.

При выборе компании представители поколения Y обращают внимание на: § симпатичную рекламу по привлечению При выборе компании представители поколения Y обращают внимание на: § симпатичную рекламу по привлечению персонала, § известность и узнаваемость работодателя, § а также на возможность начать работу и без опыта ( «не нужно напрягаться» ) § и получить быстрое обучение (поколение Y в принципе не очень терпеливо, результат ему нужен не через год–два, а сейчас).

При выборе компании представители поколения Y обращают внимание на: §достаточно простые технологии и возможность При выборе компании представители поколения Y обращают внимание на: §достаточно простые технологии и возможность быстро сделать карьеру, §комфортная для «игреков» атмосфера коллектива-семьи, §график работы (возможен неполный рабочий день), §место.

При выборе компании представители поколения Y обращают внимание на: § При всех прочих равных При выборе компании представители поколения Y обращают внимание на: § При всех прочих равных условиях «У» выберет такую работу, где можно учиться, где меньше бюрократизма. § «Кроме того, для «игреков» очень важна личность руководителя и «длинная» перспектива» .

§ Однако «игреки» хорошо понимают, что обязательства выливаются в ответственность. § Ситуация расхлябанности и § Однако «игреки» хорошо понимают, что обязательства выливаются в ответственность. § Ситуация расхлябанности и безответственности заставляет этих людей уволиться как можно быстрее. § Они готовы вкалывать и работать по-черному, если знают, что получат признание и вознаграждение за свои труды. § Самый лучший способ «убить» представителя нового поколения, это ходить за ним по пятам, пока он работает. § Новое поколение предпочитает, чтобы ему говорили, что делать, и затем оставляли делать эту работу самостоятельно.

§ Также работая с «игреками» стоит учитывать, что, в их представлении, сотрудники не должны § Также работая с «игреками» стоит учитывать, что, в их представлении, сотрудники не должны получать зарплату только за то, что они приходят вовремя на работу. § Необходимо поощрять труд, повышать качество и скорость выполнения операций, а не гнаться за соблюдением стереотипов и условностей. § Одним маленьким достижением поколения Y уже называют «пятничный день» , когда сотрудники могут нарушать дресс-код. Достижение маленькое. Но за малым следует большее, правда?

Z (2001 - …) § § § § § Преданность Соблюдение правил Закон и Z (2001 - …) § § § § § Преданность Соблюдение правил Закон и порядок Уважение к должности и статусу Жертвенность Подчинение Честь Терпение Экономность Религиозность или партийность

Z (2001 - …) Это поколение, которое уже не знает мира без компьютеров и Z (2001 - …) Это поколение, которое уже не знает мира без компьютеров и сотовых телефонов, где с детства почти у всех в комнатах есть телевизор с DVD-проигрывателем и игровой консолью. Поколение, родившееся в информационном обществе.

§ Они быстро взрослеют, занимаясь самообразованием в Интернете. § Поколение «Z» обитает в виртуальном § Они быстро взрослеют, занимаясь самообразованием в Интернете. § Поколение «Z» обитает в виртуальном мире – они менее склонны совершать поездки и выходить из своих домов. § Виртуальные развлечения выходят на первый план. Растущие в Сети дети привыкли, что их желания в виртуальной реальности всегда исполняются.

§ Они – поколение опытных потребителей, равнодушных к брендам, знающих, чего они хотят и § Они – поколение опытных потребителей, равнодушных к брендам, знающих, чего они хотят и как это получить. § Дети поколения «Z» имеют в своем арсенале десятки аргументов, которые они используют при выпрашивании чеголибо у своих родителей. Например: «Эта компьютерная игра развивает реакцию и мышление»

 «Z» «Z»

Оксана, у меня хорошая новость. Во всех школах продлили каникулы из-за эпедемии грипа. В Оксана, у меня хорошая новость. Во всех школах продлили каникулы из-за эпедемии грипа. В школу я пойду 4 апреля. Но что мне делать на каникулах. Я совсем не знаю. Можеш сказать, чем можно занятса дома. Кроми уроков, настольных игор, подделок. Я уже делала всё что только можно, я: гуляла на улице с друзьями, каталась на горке, валялась в снегу, ходила в кинотеатр, гуляла с мамой, была у подружки в гостях, сидела дома, играла за компъютером, играла на навигаторе, рисовала, делала уроки, смотрела телевизор и убирала в комнате. Каждый мой день на этих каникулах начинается и заканчивается одинаково. Подскажи что делать. Пожалуйста. Люблю, целую!!! : ) : )

§Другой интересной стороной, является значение теории поколений для бизнеса, все люди это клиенты того §Другой интересной стороной, является значение теории поколений для бизнеса, все люди это клиенты того же бизнеса и тут необходимо знать особенности твоего покупателя, ведь и здесь теория.

Поколе ние Бейби. Бумеры Магазин-это § § § Х § § У § Тип Поколе ние Бейби. Бумеры Магазин-это § § § Х § § У § Тип магазина Продукт Как выбирают Место покупки Специали. Статус. Цель – сам зированные ный продукт магазины § Место быстрой Супер- и и удобной гипер- покупки маркеты Цель – товары первой необходимост и Уникаль ный § Место развлечения Цель – отдохнуть и чего-нибудь прикупить Приколь ный Торговые центры § § Долго сравнивают Важно качество Что в этом товаре для меня? Удивите меня! Играя, развлекаяс ь Важно попробоват ь продукт

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ X&Y § В процессе совместной работы представители разных поколений обучают друга. § ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ X&Y § В процессе совместной работы представители разных поколений обучают друга. § «Иксы» помогают «игрекам» не терять радость общения «глаза в глаза» , а «миллениумы» , в свою очередь, учат «людей Х» виртуозному обращению с Сетью. § «Z» демонстрируют свои правила игры и четко им следуют.

7 шагов достижения цели 1. Решите, что именно вам нужно. 2. Запишите это. 3. 7 шагов достижения цели 1. Решите, что именно вам нужно. 2. Запишите это. 3. Установите срок исполнения своей задачи. 4. Составьте список всех действий и средств для достижения цели. 5. Преобразуйте список в план. 6. Составив план, сразу же начните действовать. 7. Каждый день делайте что-то, что приблизит вас к главной цели.

 «Если ставить цель быть№ 1, то нельзя позволять себе обычный образ жизни» «Если ставить цель быть№ 1, то нельзя позволять себе обычный образ жизни»

О чем жалеют люди: § «Жил не своей жизнью» § Прожил жизнь бесчувственно (без О чем жалеют люди: § «Жил не своей жизнью» § Прожил жизнь бесчувственно (без эмоций) § Много работал § Не ощущал себя счастливым § Очень мало уделял времени и внимания своим близким

Правило На работе учитывается качество времени, дома важно его количество. Правило На работе учитывается качество времени, дома важно его количество.

ВОТ И ВСЕ! ВОТ И ВСЕ!