ТЕОРИЯ ПОДКРЕПЛЕНИЯ возможны две ситуации в которых СМК

ТЕОРИЯ ПОДКРЕПЛЕНИЯ «…возможны две ситуации, в которых СМК способны внести изменения в психологические установки аудитории…» Д. Клаппер

Джозеф Клаппер – автор теории подкрепления. Свою теорию Клаппер опубликовал в книге «Эффекты массовой коммуникации» в 1960 году.

Теория подкрепления «СМК, воздействуя на аудиторию, вероятнее всего укрепляет уже существующие установки, мнения и позиции, чем изменяет их»

«Факторы-посредники» это причины и обстоятельства Предрасположенность человека к восприятию той или иной информации (идей, знаний, норм, ценностей) Принадлежность человека к социальной группе с ее нормами) Межличностный характер распространения содержания массовой коммуникации ( «тиражирование» людьми сообщений СМИ в процессе общения) Влияние «лидеров мнений» на распространение и оценку информации.

Возможные эффекты коммуникации этапы изменения психологических установок Изменения в знаниях получателя Изменения установок получателя Изменение поведения получателя

Ситуации изменения установок аудитории варианты воздействия СМК 1. «Факторы-посредники» не проявляют себя, поэтому путь для влияния СМК на аудиторию открыт. ИЛИ «Факторы-посредники» сами начинают расшатывать устоявшиеся взгляды и склонять человека в сторону их изменения. 2. Малое изменение существующих взглядов, возможное при неустойчивости позиций, а также в не заполненных знаниями областях.

Третий вариант изменения мнений « Кардинальное изменение мнений, установок и поведения людей наименее вероятно. Для такого изменения только влияния СМК недостаточно»

Обобщения Клаппера 1. Массовая коммуникация обычно не является необходимой и достаточной причиной воздействия на аудиторию, функционируя скорее между опосредующими факторами и влияниями и через них. 2. Эти опосредующие факторы таковы, что, как правило, превращают массовую коммуникацию во второстепенную, а не единственную причину в процессе укрепления существующих условий. Независимо от данных условий — будь то намерения избирателей относительно выбора кандидатов, их склонность или устойчивость к противоправным действиям или их общее отношение к жизни и ее проблемам — и независимо от того, является ли это воздействие индивидуальным или социальным, массмедиа скорее усиливают, чем изменяют эти намерения.

Обобщения Клаппера 3. В тех случаях, когда массовая коммуникация все-таки выполняет функцию изменения, вероятно наличие одного из двух условий: а. Опосредующие факторы не действуют, поэтому воздействие СМИ оказывается прямым; б. Опосредующие факторы, обычно способствующие усилению, будут содействовать изменениям. 4. Остаются определенные ситуации, в которых средства массовой коммуникации, по-видимому, оказывают непосредственное воздействие либо же непосредственно и сами по себе выполняют определенные психофизические функции.

Обобщения Клаппера 5. Эффективность массовой коммуникации либо как второстепенной причины, либо как источника непосредственного воздействия определяется различными аспектами самих средств массовой информации или же коммуникативной ситуацией, включая, например, особенности текстовой организации, характер источника и тип средства передачи информации, существующее общественное мнение и тому подобные факторы.

Идеи Клаппера сегодня Сегодня эти идеи требуют переосмысления, особенно в части воздействия медиа на детей. Теперь те факторы, которые, по мнению Клаппера, являлись важными барьерами на пути влияния медиа (семья, школа и церковь), стали менее значимыми в жизни детей. По мере роста числа семей с одним родителем и с детьми «под ключом» , у родителей уменьшилась возможность контролировать и сглаживать эффекты медиа. В то же время власть медиа возросла, они быстрее подстраиваются к индивидуальным вкусам и интересам.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ Студентки 11 группы: Бобрикова Татьяна Гунчина Валерия Денисенко Маргарита Савеленко Евгения Сидоренко Алина Ткачева Анастасия