Скачать презентацию Теория ожиданий Виктора Врума ВЫПОЛНИЛИ СТУДЕНТЫ ГРУППЫ УП-51 Скачать презентацию Теория ожиданий Виктора Врума ВЫПОЛНИЛИ СТУДЕНТЫ ГРУППЫ УП-51

Презентация !.pptx

  • Количество слайдов: 7

Теория ожиданий Виктора Врума ВЫПОЛНИЛИ СТУДЕНТЫ ГРУППЫ УП-51 ОФИЦЕРОВА ЕКАТЕРИНА КУЗЬМИЧ АНТОН Теория ожиданий Виктора Врума ВЫПОЛНИЛИ СТУДЕНТЫ ГРУППЫ УП-51 ОФИЦЕРОВА ЕКАТЕРИНА КУЗЬМИЧ АНТОН

ЭТА ТЕОРИЯ ДАВНО ИЗВЕСТНА КАК НА МЕТОД ЭТА ТЕОРИЯ ДАВНО ИЗВЕСТНА КАК НА МЕТОД "КНУТА И ПРЯНИКАВИКТОР ВРУМ (1964 ". ГОД) ВНЕС СВОЙ ВКЛАД, ПОПУЛЯРИЗОВАВ ЭТУ ИДЕЮ В ФОРМЕ ТЕОРИИ ОЖИДАНИЙ. СТАЛЬНЫЕ О УЧЕНЫЕ, ТАКИЕ КАКЛИМАН ПОРТЕР, ЭДВАРД ЛОУЛЕР (1968 ГОД) РИЧАРД М. СТИРС , И РАСШИРИЛИ И УСОВЕРШЕНСТВОВАЛИ КОНЦЕПЦИЮВРУМА. ТЕОРИЯ ОЖИДАНИЙ БАЗИРУЕТСЯ НА ПОЛОЖЕНИИ О ТОМ, ЧТО НАЛИЧИЕ АКТИВНОЙ ПОТРЕБНОСТИ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ЕДИНСТВЕННЫМ И НЕОБХОДИМЫМ УСЛОВИЕМ МОТИВАЦИИ ЧЕЛОВЕКА НА ДОСТИЖЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕННОЙ ЦЕЛИ.

ОЖИДАНИЯ- ОЦЕНКА ЛИЧНОСТИ ВЕРОЯТНОСТИ ОПРЕДЕЛЕННОГО СОБЫТИЯ. АНАЛИЗИРУЯ МОТИВАЦИЮ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТЕОРИЯ ОЖИДАНИЯ ВЫДЕЛЯЕТ ТРИ ОЖИДАНИЯ- ОЦЕНКА ЛИЧНОСТИ ВЕРОЯТНОСТИ ОПРЕДЕЛЕННОГО СОБЫТИЯ. АНАЛИЗИРУЯ МОТИВАЦИЮ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТЕОРИЯ ОЖИДАНИЯ ВЫДЕЛЯЕТ ТРИ ВАЖНЫЕ ВЗАИМОСВЯЗИ: ЗАТРАТЫ ТРУДА — РЕЗУЛЬТАТЫ; РЕЗУЛЬТАТЫ — ВОЗНАГРАЖДЕНИЕ И ВАЛЕНТНОСТЬ (УДОВЛЕТВОРЕНИЕ ЭТИМ ВОЗНАГРАЖДЕНИЕМ). ЖИДАНИЯ В ОТНОШЕНИИ О ПЕРВОЙ СВЯЗКИ (3 - — ЭТО СООТНОШЕНИЕ МЕЖДУ ЗАТРАЧЕННЫМИ УСИЛИЯМИ И Р) ПОЛУЧЕННЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ. ОЖИДАНИЯ В ОТНОШЕНИИ РЕЗУЛЬТАТОВ— ВОЗНАГРАЖДЕНИЙ ( Р-В)-ЭТО ОЖИДАНИЯ ОПРЕДЕЛЕННОГО ВОЗНАГРАЖДЕНИЯ ИЛИ ПООЩРЕНИЯ В ОТВЕТ НА ДОСТИГНУТЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ТРУДА. ВАЛЕНТНОСТЬ (ЦЕННОСТЬ ПООЩРЕНИЯ ИЛИ ВОЗНАГРАЖДЕНИЯ — ЭТО ПРЕДПОЛАГАЕМАЯ СТЕПЕНЬ ) ОТНОСИТЕЛЬНОГО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ ИЛИ НЕУДОВЛЕТВОРЕНИЯ, ВОЗНИКАЮЩАЯ ВСЛЕДСТВИЕ ПОЛУЧЕНИЯ ОПРЕДЕЛЕННОГО ВОЗНАГРАЖДЕНИЯ.

ПРИМЕНЕНИЕ ТЕОРИИ ВИКТОРА ВРУМА. ТЕОРИЯ ОЖИДАНИЙ ПРЕДСТАВЛЯЕТ РАЗЛИЧНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И МЕНЕДЖЕРОВ, КОТОРЫЕ ПРИМЕНЕНИЕ ТЕОРИИ ВИКТОРА ВРУМА. ТЕОРИЯ ОЖИДАНИЙ ПРЕДСТАВЛЯЕТ РАЗЛИЧНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И МЕНЕДЖЕРОВ, КОТОРЫЕ СТРЕМЯТСЯ ПОВЫСИТЬ МОТИВАЦИЮ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СВОИХ РАБОТНИКОВ. РУКОВОДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ ДОЛЖНО: 1)СОПОСТАВИТЬ ПРЕДЛАГАЕМОЕ ВОЗНАГРАЖДЕНИЕ С ПОТРЕБНОСТЯМИ СОТРУДНИКОВ И ПРИВЕСТИ ИХ В СООТВЕТСТВИЕ. ДОВОЛЬНО ЧАСТО ВОЗНАГРАЖДЕНИЕ ПРЕДЛАГАЕТСЯ ДО ЕГО ОЦЕНКИ РАБОТНИКАМ 2) УСТАНОВИТЬ ТВЕРДОЕ СООТНОШЕНИЕ МЕЖДУ ДОСТИГНУТЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ И ВОЗНАГРАЖДЕНИЕМ. В СВЯЗИ С ЭТИМ НЕОБХОДИМО ДАВАТЬ ВОЗНАГРАЖДЕНИЕ ТОЛЬКО ЗА ЭФФЕКТИВНУЮ РАБОТУ. 3) СФОРМИРОВАТЬ ВЫСОКИЙ, НО РЕАЛИСТИЧНЫЙ УРОВЕНЬ РЕЗУЛЬТАТОВ, ОЖИДАЕМЫХ ОТ ПОДЧИНЕННЫХ, И ВНУШИТЬ ИМ, ЧТО ОНИ МОГУТ ИХ ДОБИТЬСЯ, ЕСЛИ ПРИЛОЖАТ СИЛЫ. , ТО КАК РАБОТНИКИ ОЦЕНИВАЮТ СВОИ СИЛЫ, ВО МНОГОМ ЗАВИСИТ ОТ ТОГО, ЧЕГО ОТ НИХ ОЖИДАЕТ РУКОВОДСТВО.

ТЕОРИЯ ВРУМА ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ ТЕОРИЙ ТЕМ, ЧТО ОНА НЕ ПЫТАЕТСЯ ОБЪЯСНИТЬ, ЧТО ТАКОЕ ТЕОРИЯ ВРУМА ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ ТЕОРИЙ ТЕМ, ЧТО ОНА НЕ ПЫТАЕТСЯ ОБЪЯСНИТЬ, ЧТО ТАКОЕ СОДЕРЖАНИЕ МОТИВАЦИИ И В ЧЕМ СОСТОЯТ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ. ТЕОРИЯ УКАЗЫВАЕТ ТОЛЬКО НА КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ МОТИВАЦИИ И НА ТО, КАК ОНИ СООТНОСЯТСЯ ДРУГ С ДРУГОМ. ДНАКО ОСНОВНАЯ ПРИЧИНА ТОГО, ЧТО О МОДЕЛЬ ВРУМА СТАЛА ЗНАЧИМОЙ СОВРЕМЕННОЙ МОДЕЛЬЮ ТРУДОВОЙ МОТИВАЦИИ И ПОРОДИЛА МНОЖЕСТВО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ, ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ, ЧТО ОНА НЕ ПРИБЕГАЕТ К УПРОЩЕНИЯМ

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!