Теория межсубъектного общения М. С. Кагана Куликовская Ирина Эдуардовна доктор педагогических наук, профессор, директор Южно-российского научнообразовательного центра духовнонравственного воспитания детей и молодёжи Южного федерального университета
Моисей Самойлович Каган (1921 -2006) n советский и российский философ и культуролог, в области философии и истории культуры, теории ценности, истории и теории эстетики. Доктор философских наук, профессор.
Монографии М. С. Кагана n n n n «Морфология искусства» (1972) «Человеческая деятельность (опыт системного анализа)» (1974) «Мир общения: проблема межсубъектных отношений» (1988), «Философия культуры» (1996) «Град Петров в истории русской культуры» (1996) «Философская теория ценности» (1997) «Эстетика как философская наука» (1997)
Формы общения с реальным партнером
Формы общения субъекта с субъективированным объектом
Формы общения общение реального субъекта с воображаемым субъектом
Формы общения общение воображаемых персонажей.
Жизнь – это то, что мы думаем о ней. Марк Аврелий
Благодарю за внимание!
Общение – культурный феномен жизнедеятельности человека (2 ч. ) Общение как необходимое условие существование культуры в обществе. n Дискуссия о природе происхождения общения в философии. n Соотношение понятий «коммуникация» , «общение» и «диалог» . n Культура с точки зрения различных учёных n
Задания для самостоятельной работы определить научные идеи, на которые опирались В. С. Библер и М. С. Каган в раскрытии понятий «коммуникация» , «общение» , «диалог» , «культура» ; n выписать основные ключевые понятия, отражающие идею диалога культуры и образования. n
В процессе самостоятельной работы с научными понятиями необходимо придерживаться следующей логики: n n сравнительный анализ свойств и характеристик понятия, отражённого в различных словарях и авторских научных исследованиях; определение общих и различных характеристик и внесение их в карту-глоссарий; создание знакового образа, отражающего характер связей, свойств и характеристик, выбранного определения понятия; написание мини эссе с включением данного учебного понятия в собственные рассуждения о воспитании, обучении и развитии личности.
Теория межсубъектного общения М. С. Кагана (2 ч. ) Классификация функций общения: обслуживание предметной деятельности, общение ради общения, приобщение другого субъекта к своим ценностям, приобщение к ценностям другого.
Задания для самостоятельной работы: сопоставить точки зрения М. С. Кагана и В. С. Библера на проблему общения; n предложить альтернативные идеи по разрешению педагогической проблемы развития коммуникативных способностей дошкольников. n
Литература Библер В. С. От наукоучения — к логике культуры. Два философских введения в двадцать первый век. — М. , 1991. n Каган М. С. Мир общения: Проблема межсубъектных отношений. — М. : Политиздат, 1988. — • 319 с. n
Скачать презентацию Теория межсубъектного общения М. С. Кагана Куликовская Ирина
Общение Каган.ppt