Теории Внимания План 1 Сущность внимания в

Теории Внимания

План: 1. Сущность внимания в экспериментальной психологии и гештальт психологии. Моторные теории внимания. 2. Исследования внимания в когнитивной психологии. 3. Теория ресурсов внимания. (Д. Канеман) 4. Внимание как действие контроля. (ПЛ. Гальперин)

Вильгельм Вундт «Как соотносится сознание и внимание? » «Какую функцию выполняет внимание в отношении сознания? »

МЕТАФОРА ЗРИТЕЛЬНОГО ПОЛЯ: наиболее отчетливо воспринима емое содержание в зрительном поле лежит в его фиксационной точ ке, тогда как менее отчетливое содержание распределено в обычном поле зрения. Внимание, по В. Вундту, представляет собой одну из харак теристик сознания, вернее, свойство части сознания (фокуса, зоны ясного сознания).

Содержание сознания ПЕРЦЕПЦИЯ АППЕРЦЕПЦИЯ ЗОНА ЯСНОГО СОЗНАНИЯ ЗОНА НЕ ЯСНОГО СОЗНАНИЯ

Эдвард Брэдфорд Титченер МЕТАФОРА ВОЛНЫ: в каждый момент времени только одно содержание сознания достигает «гребня волны внимания» , т. е входит в зону ясного сознания. Т. о. Титченер установил свойство внимания – колебания внимания.

Э. Б. Титченер создал одну из ранних классификаций внимания ПО СТЕПЕНИ ПРОИЗВОЛЬНОСТИ: 1. первичное внимание – непроизвольное; 2. вторичное внимание – произвольное; 3. первичное производное –послепроизвольное;

Уильям Джеймс Ввёл понятие «преперцепция» мысленное ожидание наступающего явления (предвнимание).

Классификация видов внимания (У. Джеймс) Критерий произвольность Вид внимания произвольное, непроизвольное направленность на чувственное внешний или внутренний интеллектуальное мир субъекта способ связи акта внимания с наличным мотивационным состоянием непосредственное че рез ассоциативную связь

Теодюль Рибо Внимание господство одной идеи в сознании, сопровождаемое естественным (при непроизвольном внимании) или искусственным (при произ вольном внимании) приспособлением индивида.

ВНИМАНИЕ = ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ СОЧЕТАНИЕ (двигательный элемент + субъективный элемент) Внимание явление психологической и физиологической неподвижности (задержки) ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ ВНИМАНИЯ сосудистые дыхательные мимические и пантомимические

Николай Николаевич Ланге создал теорию волевого внимания. Внимание целесообразная реакция организма, моментально улучшающая условия восприятия

Классификация видов внимания Н. Н. Ланге: Рефлексивное внимание Инстинктивное внимание лишено эмоционального компонента и приспособительная осуществляется реакция автоматически опосредованная эмоциональным состоянием Волевое внимание включает в себя сознательное предвосхищение того, что должно быть воспринято

Курт Коффка Внимание — это сила, исходящая от Эго и направленная к объекту (случай произвольного внимания), или сила, исходящая от объекта в направлении Эго (случай непроизвольного внимания)

«эффект вечеринки» Колин Черри двуушный эксперимент избирательность внимания

1. А+Б А Б 2.

Было обнаружено: 1. Инструкция воспроизведения релевантной информации испытуемый исполнял легко и без ошибок. 2. Нерелевантная информация полностью не утрачивалась, но отражалась в грубых её Исследования К. Черри легли в основу моделей ранней селекции

Когнитивная психология Внимание своеобразный селектор, который спасает психику от перегрузки. Структурный подход (Д. Бродбент, А. Трейсман, Д. Норман). Функциональный подход (Д. Канеман)

Дональд Бродбент • Создал модель ранней фильтрации информации. • Использовал метафору радио.

Модель ранней фильтрации информации Д. Бродбента

Анна Трейсман 1. Создала модель «аттенюатора» (модель деления, модель двойной селекции). 2. Автор активационной теории. 3. Использовала метафору компьютера. 4. Провела эксперимент с перекрестом информации.

Эксперимент с перекрёстом информации Стоит дом / на холме Человек имеет / 3 возможности перекрёст Стоит дом 3 возможности Человек имеет на холме А А Б Б Стоит дом на холме

Выводы: 1. Отбор информации происходит не только по физическим признакам, но и по смысловым. 2. Анализу подвергается как релевантная, так и нерелевантная информация. 3. Обработка информации происходит не последовательно, а параллельно. Работы А. Трейсман привели к смене метафоры радио на метафору компьютера, где основным блоком, является блок памяти. Психологический смысл перехода к этой метафоре заключается в признании активности самого человека в отборе информации.

Даниел Канеман – автор теории ресурсов внимания. Исходил из представления о том, что в системе переработки информации должен быть механизм, функция которого заключается в целесообразном и экономичном использовании психофизиологической активности человека.

Блок общей активности Психическая активация Физиологическая активация Блок политики распределения психической энергии Д 1 Д 2 Д 3 Д 4 1 блок мозга

Петр Яковлевич Гальперин В определении внимания он исходил из позиции деятельностного подхода: в основе любого психического акта лежит действие. Данная концепция рассматривает внимание как результат интериоризации, обобщения и сокращения действия контроля, существовавшего первоначально во внешней форме.

Основные положения концепции: 1. Внимание представляет собой психическое действие, направленное на содержание образа, мысли, другого феномена, имеющегося в данный момент времени в психике человека. 2. В отличие от других действий, которые производят определенный продукт, деятельность контроля, или внимание, не имеет отдельного, особенного результата. 3. По своей функции внимание представляет собой контроль за этим

4. Во внимании контроль осуществляется при помощи критерия, меры, образца, что создает возможность сравнения результатов действия и его уточнения. 6. Произвольное внимание форма контроля, выполняемого по заранее составленному плану, образцу. 7. Все известные акты внимания, выполняющие функцию контроля, являются результатом формирования новых умственных действий.