Темы контрольных работ по экологии отделение заочного обучения

Темы контрольных работ по экологии (отделение заочного обучения)

Наука экология. Задачи ь ь ь ь ь Изучение механизмов адаптации живых организмов к условиям окружающей среды. Изучение механизмов регуляции численности живых организмов. Управление продукционными процессами. Изучение устойчивости природных и антропогенных экосистем. Экологическая индикация. Оздоровление ландшафтов. Восстановление разрушенных экосистем: 1. хозяйственного пользования 2. пастбищ 3. эродированных почв 4. истощённых почв 5. лесов на месте рубок. Сохранение эталонных участков биосферы. Утилизация органических отходов городов.

Законы экологии Закон экологического оптимума Закон минимума (Либиха) Закон толерантности (Шелфорда) Закон сохранения жизни Закон обязательного заполнения пустующих экологических ниш Закон биологического усиления и др.

Правило Либиха: в данный момент времени жизнедеятельность организма ограничена (лимитирована) тем экологическим фактором, который находится в минимуме.

Ограничивающим жизнедеятельность организма может быть и фактор, находящийся в максимуме своей интенсивности.

Любой организм выбирает для жизнедеятельности условия, находящиеся между минимальным и максимальным значениями интенсивности определяющего жизнь фактора. Этот предел условий называют пределом толерантности (пластичностью вида). Свойства организмов min max Инт. F

Эврибионты Тростник произрастает и в южных районах и в северных, на берегах водоемов и на солончаках. Морская звезда обитает в приливно-отливной зоне; переносит осушение при отливе, сильное нагревание летним солнцем и промерзание зимой.

Стенобионты колибри коала радужная форель

Аутэкология Рассматривает: - условия проживания отдельного вида; - адаптации живых организмов к различным факторам окружающей среды.

Например, жизнь животного

Свет как экологический фактор

Две группы растений: 1. растения длинного дня: кукуруза, капуста, пшеница, рожь, горох; 2. растения короткого дня: редька, редис, ячмень, георгин, хризантема.

По отношению к интенсивности света растения делятся на: • Гелиофиты – светолюбивые ( «солнечные» ) растения: кактусы, ковыль, капуста, картофель. • Сциофиты – тенелюбивые ( «лунные» ) растения: фиалки, огурец.

По отношению к свету животные делятся на: 1. дневных животных 2. ночных животных дневное ночное

Фотопериодическая реакция лежит в основе очень многих биологических явлений: цветение растений и созревание плодов линька животных и птиц начало процесса размножения листопад подготовка к миграции или спячке и др.

Температура как экологический фактор Температура (совместно со светом) оказывает влияние на: процессы размножения животных (особенно – на сперматогенез и оогенез многих водных видов); прорастание семян и появление всходов; развитие оплодотворенного зачатка или зародыша и др. Поэтому температура (вместе со светом) определяет границы распространения живых организмов (ареалы).

ареал лиственницы ареал обитания белой большой акулы

По источнику тепла в тепловом балансе животные делятся 3 на группы: Пойкилотермные (температура тела переменна и мало отличается от температуры окружающей среды): 1.

2. Гомойотермные (или изотермные):

3. Гетеротермные: при благоприятных условиях обладают способностью к изотермии, а при внезапном понижении температуры внешней среды, недостатке пищи и воды – теряют ее. Это грызуны, ежи, шмели, детеныши млекопитающих, птенцы гнездовых птиц, сумчатые.

Адаптации к низким и высоким температурам: Ø листопад у лиственных деревьев и образование хвои у хвойных;

Ø сбрасывание листьев, временное прекращение фотосинтеза; Ø образование колючек у кактусовых;

Ø запасание воды (бутылочные деревья, кактусы); Ø волосяной покров;

Правило Аллена слон индийский – слон африканский – мамонт

Вода как экологический фактор Вода – это: Ø реагент, один из необходимых метаболитов для обмена веществ; Ø среда для оплодотворения; Ø распространитель семян, гамет, личиночных стадий; Ø фактор, обеспечивающий прорастание семян растений; Ø смазка в суставах, основной компонент полостных и межклеточной жидкости; Ø фактор, способствующий миграции морских животных и др.

Влаголюбивые растения

Ксерофиты Суккуленты (агавовые, кактусы, литопсы) Склерофиты (синеголовник, пробковый дуб, ковыль, олеандр, оливковое дерево, саксаул)

Адаптации к засухе ü толстая восковая кутикула; ü опушение на листьях;

ü сбрасывание ü летняя листьев в засуху (ocotillo); спячка;

ü чешуйчатые и роговые покрытия змей и пресмыкающихся

Демэкология Рассматривает вопросы: организации популяций (структуру); динамические характеристики популяций (численность, рождаемость, смертность, плотность и др. ); стратегии выживания видов.

Выделяют структуры популяций: возрастную; половую; пространственную; этологическую и др.

Моногамы

Полигамы

Ярусность как пример пространственной структуры

Виды одиночки

Семьи саламандра морской конек тигр медведь пчелы

Колонии чайка сурок грач пингвины кораллы

Стада зебры северный олень павианы архары

Стаи

Синэкология Изучает: организацию экосистем; условия существования экосистем (биомы); круговороты веществ; взаимоотношения между живыми организмами; эволюцию экосистем и др.

«Матрешка» экосистем

Состав экосистем

Сапрофаги Грифы Гиена Ворона Речной рак Жуки навозники

Редуценты

Аменсализм

Комменсализм

Протокооперация

Мутуализм

Паразитизм петров крест клещ вошь

Хищничество волк – енот / песец – заяц / росянка - насекомые

Хищники-фитофаги

Хищники-паразиты

Хищники – детритофаги жук навозный / песчаный фильтратор / моллюски

Хищники-каннибалы саранча / мадагаскарские тараканы / медведь

Конкуренты норка европейская норка американская

Биосферная экология Изучает: строение и состав биосферы; функции живого вещества; возможности возникновения ноосферы и др.

Прикладная экология Рассматривает следующие вопросы: повышение продуктивности того или иного организма в естественных или искусственных условиях; экологические проблемы современности и пути их решения и др.

Истощение озонового слоя

Парниковый эффект

Кислотные дожди

Городские и промышленные смоги

Почвенная эрозия

Промышленная эрозия

Опустынивание планеты

Вырубка лесов

Отходы городов

Требования к контрольной работе Контрольная работа на выбранную тему выполняется в тонкой тетради (12 листов) в клеточку: 1. письменно 2. лично студентом (а не его родственниками и друзьями) На обложке тетради указывается: Контрольная работа по экологии студента (студентки) группы №_____ Ф. И. О. студента Работа оформляется без оглавления и списка литературы. Тема должна быть раскрыта достаточно широко. Если предложенные в презентации темы для рассмотрения Вас не заинтересовали, следует выбрать любую другую тему, главное, чтобы она содержала знания по экологии (т. е. тему про кислотные дожди нужно рассматривать не с точки зрения химических процессов, происходящих в воздухе и воздушной влаге, а с точки зрения того, как это плохо для живых существ). На зачете буду спрашивать по контрольной работе. Студенты с предыдущим образованием могут получить перезачет, если предмет назывался «Экология» (а не «Экологическое право» или «Экологические основы природопользования» ). Преподаватель – Масленникова Надежда Николаевна, 303 каб. , 1 здание.