Темы данного направления ориентируют обучающихся на размышления о • причинах войны, (Л. Толстой роман «Война и мир» , М. Лермонтов стихотворение «Валерик» ) • влиянии войны на судьбу человека и страны, (М. Шолохов рассказ «Судьба человека» , А. Твардовский поэма «Василий Тёркин» ) • нравственном выборе человека на войне ( В. Быков повесть «Сотников» , М. Шолохов рассказ «Судьба человека» )
Темы, сформулированные на основе указанной проблематики, позволяют поразмышлять над • эстетическими, ( В. Распутин очерк «Байкал, Байкал…» , Л. Толстой роман «Война и мир» ) • экологическими, (Д. Лихачёв «Письма о добром и прекрасном» , В. Распутин повесть «Прощание с Матёрой» , Астафьев «Царь-рыба» , «О чём ты плачешь, ель? » «Вкус талого снегга» ) • социальными и др. аспектами взаимодействия человека и природы.
Темы данного направления нацеливают на рассуждение • о семейных ценностях, (А. Пушкин роман «Дубровский» , Л. Толстой роман «Война и мир» ) • о различных гранях проблемы взаимоотношений между поколениями: ü психологической, (А. Островский драма «Бесприданница» , А. Геласимов «Нежный возраст» , Вампилов «Старший сын» ) ü социальной, ( И. Тургенев роман «Отцы и дети» ) ü нравственной (Л. Толстой роман «Война и мир» )
• • Темы данного направления предполагают рассуждение о ценностных ориентирах человека и человечества, (вера, дружба, любовь, милосердие, семья) об этико-нравственных, (совесть, честь, долг, память) философских, (добро и зло, смысл жизни, правда или ложь) социальных аспектах бытия (бедность, власть, войны, уничтожение природы, культуры).
Скачать презентацию Темы данного направления ориентируют обучающихся на размышления о
gotovimsya_k_sochineniyu.pptx