«Тематическое направление «Время» в художественной литературе»
1860 -1904
ИВАН БУНИН 1870 -1953
МИХАИЛ БУЛГАКОВ «МАСТЕР И МАРГАРИТА»
1896 -1958
СЕРГЕЙ ДОВЛАТОВ СБОРНИК РАССКАЗОВ «ЧЕМОДАН» 1941 -1990
Александр Солженицын "Один день Ивана Денисовича» 1918 -2008
ДИНА РУБИНА «ЯБЛОКИ ИЗ САДА ШЛИЦБУТЕРА» 1953 -
ЕЛЕНА КАТИШОНОК
АЛЕКСИЕВИЧ СВЕТЛАНА «ВРЕМЯ СЕКОНД-ХЭНД» Автор работает в жанре нонфикшн, который стал лидирующим трендом в Европе.
Дневниковые записи Книги-дневники
(СЕМЕЙНЫЕ ХРОНИКИ)
«Я хочу бежать со всех ног, хочу схватить это время - лучшее время в истории человечества - набить им все свои чувства, видеть и слышать его, прикасаться к нему, ощущать его запах и вкус и надеяться, что другие тоже побегут вместе со мной. . . » -
Для старших гимназистов: * Слово как источник счастья. * Почему жизнь сравнивают с путешествием? * Родина и чужая сторона. * О скоротечности жизни. * Какие предметы составляют богатство России и почему? * О высоком достоинстве человеческого слова и письма. * О непрочности счастья, основанного исключительно на материальном богатстве. * О проявлении нравственного начала в истории. * На чем основывается духовная связь между предками и потомством?
Образы художественного времени Краткая характеристика Пример 1. Биографическое Детство, юность, зрелость, старость "Детство", "Отрочество", "Юность" Л. Н. Толстого 2. Историческое Характеристика смены "Отцы и дети" И. С. эпох, поколений, Тургенева, "Что делать" крупных событий в Н. Г. Чернышевского жизни общества 3. Космическое Представление о "Мастер и Маргарита" вечности и вселенской М. А. Булгакова истории 4. Календарное Смена времен года, будней и праздников Русские народные сказки 5. Суточное День и ночь, утро и вечер "Мещанин во дворянстве" Ж. Б. Мольера