Тематическая беседа «КАК ПИСАТЬ ДОКЛАД НА КОНФЕРЕНЦИЮ» 1
П 02. 10400 «О научно-технических конференциях молодых специалистов Открытого акционерного общества «Самаранефтегеофизика» » 5 ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИМ РАБОТАМ 5. 1 Работа должна содержать элементы новизны и оригинальности, быть нацеленной на решение актуальных проблем, улучшение процессов (повышение эффективности, сокращение производственных затрат, внедрение новых форм и методов работы, использование передовых технологий и т. п. ) в Обществе. 5. 2 В работе должны использоваться конкретные техникоэкономические показатели (объемы инвестиций, срок окупаемости, экономия средств от реализации и т. д. ). 5. 3 В работе должны быть произведены расчеты с привязкой к конкретному производственному объекту и указаны пути и условия внедрения данного новшества. 5. 4 Расчеты должны показывать технологический и экономический эффекты от предполагаемого внедрения. 5. 5 Работы выполняются согласно требованиям по оформлению проектов участников (Приложение 2). 2
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПРОЕКТОВ, ПРЕДСТАВЛЕННЫХ НА НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ ОБЩЕСТВА - КРИТЕРИЙ АКТУАЛЬНОСТИ И НОВИЗНЫ ОЦЕНКА РАБОТЫ - КРИТЕРИЙ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЗНАЧИМОСТИ - КРИТЕРИЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТИ ОЦЕНКА ДОКЛАДЧИКА - ОФОРМЛЕНИЕ ПРОЕКТА - КРИТЕРИЙ ЭРУДИРОВАННОСТИ АВТОРА 3
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПРОЕКТОВ, ПРЕДСТАВЛЕННЫХ НА НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ ОБЩЕСТВА КРИТЕРИЙ АКТУАЛЬНОСТИ И НОВИЗНЫ указывает на необходимость и своевременность решения проблем, заявленных в проекте, и обозначает подходы или рекомендации, которые ранее не были зафиксированы в теории и не применялись на практике. 8 -10 баллов – в проекте рассматривается проблема, решение которой, или ее части, актуально для топливноэнергетического комплекса и Общества. Предложенное решение характеризуется принципиально новыми подходами, которых ранее в практике не было и может положительно повлиять на многие стороны практической деятельности Общества; 5 -7 баллов – практическая потребность в решении проблем достаточно выражена, работа открывает новые направления решения проблем, которые ранее не были известны, расширяет известные практические рекомендации; в целом предложенные в работе нововведения не изменяют, а дополняют существующую практику; 2 -4 балла - рассматриваемая проблема в целом изучена хорошо, хотя отдельные вопросы не решены; в работе конкретизируются отдельные практические положения, затрагиваются производственные вопросы; 1 балл – проект носит описательный характер известной проблемы, в проекте описаны результаты отчетов по работам, выполненным ранее структурными подразделениями ОАО СНГЕО. 4
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПРОЕКТОВ, ПРЕДСТАВЛЕННЫХ НА НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ ОБЩЕСТВА КРИТЕРИЙ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЗНАЧИМОСТИ указывает на изменения, которые произошли или могут быть достигнуты на основе внедрения проекта в практику; 8 -10 баллов - высокозначимый проект, в результатах проекта заинтересованы широкие круги пользователей, внедрение проекта в практику экономически целесообразно, результаты проекта готовы к внедрению; 5 -7 баллов - значимый проект, направленный на улучшение показателей производственных процессов, результаты проекта при последующей доработке готовы к внедрению в рамках структурного подразделения Общества; 2 -4 балла - в проекте отражены результаты непосредственной работы молодого специалиста, результаты проекта не готовы к внедрению, но при этом практическая целесообразность работы присутствует; 1 балл - результаты проекта не имеют практической ценности. 5
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПРОЕКТОВ, ПРЕДСТАВЛЕННЫХ НА НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ ОБЩЕСТВА КРИТЕРИЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТИ - понимание экономических аспектов нефтегазового бизнеса, знание процессов формирования единицы себестоимости продукции и получения прибыли ОАО СНГЕО в условиях конкуренции. 7 -10 баллов – в работе используются конкретные технико-экономические показатели, произведены расчёты с привязкой к конкретному производственному процессу, детально проработаны пути и условия внедрения данного новшества, оценен реальный экономический эффект проекта более 10 млн. рублей; 4 -6 баллов – в работе используются конкретные технико-экономические показатели, расчёты произведены с привязкой к конкретному производственному процессу, оценен реальный экономический эффект проекта более 1 млн. рублей; 2 -3 балла - в работе присутствуют технико-экономические показатели, но не показана реальная экономическая эффективность от реализации проекта; 1 балл – нет экономического эффекта. 6
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПРОЕКТОВ, ПРЕДСТАВЛЕННЫХ НА НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ ОБЩЕСТВА ОФОРМЛЕНИЕ ПРОЕКТА - работа выполнена согласно требованиям по оформлению проектов молодых специалистов. 4 -5 баллов - проект содержит все необходимые разделы: аннотацию, введение, основную часть, заключение (выводы). Работа выполнена согласно требованиям Настоящего положения. На титульном листе указаны название избранной темы конкурсной работы; данные об авторе работы (Ф. И. О. конкурсанта, место работы, должность, структурное подразделение); данные о научном руководителе (Ф. И. О. , должность, структурное подразделение). Список литературы представлен в алфавитном порядке по фамилиям первых авторов. Рисунки (графики, таблицы, диаграммы) вставлены в текст Word под рисуночными подписями. Проект оформлен в виде презентации, выполненной в формате Power Point, количество презентационных страниц не более 20: 3 балла - есть замечания по оформлению работы; 1 балл - в работе отсутствует значимая информация содержательного плана: представленные графики и таблицы не подтверждают сделанные выводы или не связаны с рассматриваемой проблемой; выполнены небрежно или с ошибками. 7
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПРОЕКТОВ, ПРЕДСТАВЛЕННЫХ НА НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ ОБЩЕСТВА КРИТЕРИЙ ЭРУДИРОВАННОСТИ АВТОРА - показывает степень подготовленности докладчика и уровень его познаний в данной области; 4 -5 баллов – доклад изложен последовательно, логично, автор в достаточной мере владеет материалом, терминологией, им сделаны оригинальные убедительные выводы. Полнота и аргументированность ответов на вопросы на достаточно высоком уровне; 3 балла – есть замечания по докладу, не достаточно аргументированные ответы на вопросы; 1 балл - сделанные выводы не связаны с рассматриваемой проблемой, автор не ответил на вопросы участников конференции и комиссии. 8
ВИДЫ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИХ РАБОТ «ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ» «РЕЗУЛЬТАТ ИССЛЕДОВАНИЯ» Основной целью работы является формулировка существующей проблемы, обоснование ее актуальности, «НОВАЯ МЕТОДИКА ИЛИ УСТРОЙСТВО» Основной целью работы является обзор результатов обзор существующих точек зрения на указанную проблему и проведенного исследования, обоснование его актуальности и предполагаемые работы является формулировка основных Основной целью исследования или работы по решению значимости. Важной частью работы является обзор обозначенной проблемы принципов разработанной методики или презентация нового перспектив результатов в дальнейшей деятельности и устройства. В докладе должно присутствовать проведение предполагаемые экономические и технические эффекты. параллелей с применяемыми на сегодняшний день методиками и устройствами, обозначение преимуществ и недостатков предлагаемого по отношению к текущему. 9
ПОДГОТОВКА ТЕЗИСОВ ДОКЛАДА Согласно словарным определениям, тезис – это доказываемое положение или утверждение. Тезисы доклада, статьи или другого объемного (как правило – текстового) материала – совокупность отдельных положений, логически связанных друг с другом. При этом часто подразумевается, что их доказательство имеет место в тексте основной (объемной) публикации. Главное отличие тезисов от других научных текстов – малый объем (1– 2 печатные страницы), в котором необходимо изложить все основные идеи доклада (статьи). Именно по качеству тезисов читатели будут судить обо всей работе целиком, и принимать решение о необходимости познакомиться с материалом в полном объеме. Некоторые общие требование к написанию тезисов • Каждое утверждение (тезис) должно быть кратким и ёмким. • Каждое утверждение должно быть обосновано либо логикой, либо эмпирикой. • Не «переписывайте» Internet и учёные статьи. • Не пишите доклады, рефераты, теоретические записки. • Не стремитесь рассмотреть в тезисах решение проблемы, тезисы – это аналитический труд по выбранной теме. • Соблюдайте научный стиль, меньше эмоций – выше результативность. 10
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ 11
Скачать презентацию Тематическая беседа КАК ПИСАТЬ ДОКЛАД НА КОНФЕРЕНЦИЮ 1
Скачков Д.В., Презентационный материал. Как писать доклад на конференцию....pptx