Тема: Вычитание двузначных чисел без перехода через разряд. (Урок-путешествие. )
Цели и задачи урока: Обучающие: закрепить с детьми знание алгоритма письменного вычитания двузначных чисел; активизировать познавательную деятельность учащихся посредством постановки проблемных вопросов; создать условия для формирования навыков устного счёта; отработать приёмы работы над составной задачей; Развивающие: создать условия для развития логического, творческого мышления; самостоятельности в высказывании своего мнения; познавательного интереса к предмету через учебную деятельность. 3. Воспитывающие: выработать терпение и умение преодолевать трудности в работе.
15, 18, 3, 45, 37
Памятка 1. Десятки записываю под десятками, единицы под единицами. 2. Вычитаю единицы, пишу под единицами. 3. Вычитаю десятки, пишу под десятками.
70 22 38 58 29 17 15 32
80 37 13 + 60 40 45 13 + 35 27 8 13 +
Остров обезьян. На коньках катались 26 детей. После того, как несколько человек ушли домой, на катке осталось 18 детей. Сколько детей ушли домой
Остров слонов. 56 68 84 78 87 49 57 97 86 48 12 27 72 54 26 15 23 52 24 35
1. На одной пальме росло 24 банана, а на другой на 12 больше, а на третьей – столько, сколько на первой и второй пальмах вместе. Сколько бананов росло на третьей пальме?
Молодцы!
Скачать презентацию Тема Вычитание двузначных чисел без перехода через разряд
Презентация по математике 2 класс.pptx