Скачать презентацию Тема Воля План лекции 1 2 3 Скачать презентацию Тема Воля План лекции 1 2 3

TEMA_Воля.ppt

  • Количество слайдов: 21

Тема : Воля План лекции: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Уровни Тема : Воля План лекции: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Уровни регуляции поведения. Особенности волевой регуляции. Понятие воли. Значение воли в жизни человека. Теории воли. Физиологические основы воли. Патология воли Мотивация волевого поведения. Когнитивные компоненты волевого акта. Волевой акт и его структура. Волевые свойства личности. Развитие воли.

Литература n n Маклаков, А. Г. Общая психология. СПб: Питер, 2004. С. 373391. Щербатых, Литература n n Маклаков, А. Г. Общая психология. СПб: Питер, 2004. С. 373391. Щербатых, Ю. В. Общая психология. СПб, 2008. С. 138 -151

Регуляция деятельности может происходить на трех уровнях (по Л. М. Веккеру): 1. 2. 3. Регуляция деятельности может происходить на трех уровнях (по Л. М. Веккеру): 1. 2. 3. на сенсорно-перцептивном: образы, регулирующие движения и действия, управляют поведением субъекта; на произвольном: действия регулируются сознательно, производятся самим субъектом по определенному мотиву и не нуждаются в волевой регуляции, т. к. компоненты личности остаются невключенными; волевая регуляция возникает тогда, когда человек встречается с внутренними или внешними препятствиями; на этом уровне личность становится субъектом деятельности; человек вынужден создавать дополнительные мотивы (смыслы действия) и действие выполняется не ради первоначального мотива, а ради личностных ценностей человека или других людей.

Волевая регуляция – это подключение к непосредственным мотивам личностно значимых, чаще нравственных. Это высший Волевая регуляция – это подключение к непосредственным мотивам личностно значимых, чаще нравственных. Это высший уровень произвольной регуляции, характеризуется намерением, целенаправленностью, осознанностью, принятием решений, идущих о субъекта. Волевая регуляция направлена: n на изменение результатов конкретной деятельности n на самоизменение. Структура процесса волевой регуляции состоит из трех компонентов: 1. мотивационно-побудительное звено (цель, мотивы); 2. исполнительское звено (способы действий и поведения); 3. оценочно-результативное звено (результаты действий и самоизменения субъекта)

Воля – это сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении преодолевать Воля – это сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков Функции воли: n регулирующая (произвольная, сознательная регуляция поведения) n побудительная и направляющая на достижение поставленной цели преодолении трудностей n тормозящая (сдерживание нежелательной активности, мотивов и действий) n развивающая (волевая регуляция направлена на совершенствование субъектом своего поведения, на изменение собственной личности)

Признаки волевого поведения n n Оно всегда связано с приложением усилий, принятием решений, их Признаки волевого поведения n n Оно всегда связано с приложением усилий, принятием решений, их реализацией. Воля предполагает борьбу мотивов, конкуренцию разнонаправленных влечений. Происходит сдерживание некоторых сильных влечений, подчинение их другим, более значимым и важным целям. На более высоких уровнях своего проявления воля предполагает опору на духовные и нравственные ценности. Чем более нравственен человек, тем легче он осуществляет волевые действия. n n n Наличие продуманного плана осуществления действия. Усиленное внимание к волевому действию и отсутствие непосредственного удовольствия, получаемого в процессе и в результате его выполнения. Отсутствует эмоциональное удовлетворение, но зато с успешным выполнением волевого акта связано удовлетворение моральное.

Теории воли Античность. Аристотель: природа воли выражается в формировании логического умозаключения; источник сознательных действий Теории воли Античность. Аристотель: природа воли выражается в формировании логического умозаключения; источник сознательных действий – в разуме человека. Средние века. Человек –пассивное начало, «поле» , на котором встречаются внешние силы. Воля наделялась самостоятельным существованием и выступала, как проявление некоего (высшего) разума, ставящего себе определенные цели. Общество отрицало возможность самостоятельного поведения конкретного члена общества. Самостоятельная проблема воли возникла в эпоху Возрождения, когда за человеком стали признавать право на творчество. Главной ценностью личности стали считать свободу воли.

Теории воли n На заре становления психологии получил распространение волюнтаризм – признание воли особой Теории воли n На заре становления психологии получил распространение волюнтаризм – признание воли особой автономной силой, лежащей в основе функционирования психики в целом. Волевые акты не сводимы к другим психически процессам, но сами определяют их ход. Учение об апперцепции В. Вундта: психическая причинность получает высшее выражение в волевом акте. По В. Джеймсу, волевое действие – результат волевого решения, духовного акта. Волевое решение строится по принципу: «Fiat lux!» . Именно так, опираясь на чистую волю, Господь создал Вселенную.

Теории воли Абсолютизация свободы воли привела к возникновению экзистенциализма – «философии существования» (М. Хайдеггер, Теории воли Абсолютизация свободы воли привела к возникновению экзистенциализма – «философии существования» (М. Хайдеггер, К. Ясперс, Ж. -П. Сартр, А. Камю и др. ). Свобода – абсолютно свободная воля, не обусловленная никакими внешними социальными обстоятельствами. Человек свободен и ни за что не может отвечать. Любая норма – подавление свободной воли. Ж. -П. Сартр: подлинно человеческим может быть лишь спонтанный, немотивируемый, ничем не упорядоченный протест против всякой социальности. Абсолютизация свободной воли привела к ошибочной трактовке человеческой природы. Человек совершает поступок, направленный против определенных норм и ценностей – этим он утверждает другие нормы и ценности.

Теории воли n n n Одна из первых естественнонаучных трактовок воли принадлежит И. П. Теории воли n n n Одна из первых естественнонаучных трактовок воли принадлежит И. П. Павлову. Воля - «инстинкт свободы» , проявление активности живого организма, когда он встречается с препятствиями, ограничивающими эту активность. Для человеческого поступка такой преградой может быть не только внешнее препятствие, ограничивающее двигательную активность, но и содержание собственного сознания. Воля рефлекторна по своей природе, т. е. она проявляется в виде ответной реакции на воздействующий стимул. Теория Павлова получила широкое распространение, но если ее придерживаться, то можно сделать вывод о том, что воля человека зависит от внешних условий и волевой акт не в полной мере зависит от человека.

Теории воли Психоанализ. Источником поступков людей является превращенная в психическую форму биологическая энергия живого Теории воли Психоанализ. Источником поступков людей является превращенная в психическую форму биологическая энергия живого организма. К. Лоренц: энергия воли – изначальной агрессивности человека. Адлер, Юнг, Хорни и Фромм связывали проявления воли с социальными факторами: с универсальными архетипами поведения и мышления (К. Юнг), со стремлением у власти и к социальному господству (А. Адлер), со стремлением личности к самореализации в культуре (К. Хорни и Э. Фромм). Концепции психоанализа абсолютизируют отдельные потребности как источники человеческих действий. Как правило, в качестве движущих сил волевого поведения рассматриваются потребности в самосохранении и поддержании целостности человеческого организма.

Теории воли В качестве основного атрибута волевого акта Д. Н. Узнадзе выделяет три основные Теории воли В качестве основного атрибута волевого акта Д. Н. Узнадзе выделяет три основные характеристики: n в акте воли происходит объективация индивидуального Я и индивидуального поведения: субъект оценивает себя и мотивы своей деятельности извне; n воля всегда перспективна по своей сути, она направлена в будущее; n воля переживается как активность личности. По мнению А. Н. Леонтьева, ни ситуация выбора, ни факт преодоления препятствий, ни наличие физического усилия сами по себе не свидетельствуют о проявлении воли. Волевое действие – есть процесс победы открыто социальных и идеальных мотивов над объектно-предметными и наглядными.

Физиологические основы воли Двигательный аппарат головного мозга Материальная основа произвольных движений – дятельность гигантских Физиологические основы воли Двигательный аппарат головного мозга Материальная основа произвольных движений – дятельность гигантских пирамидных клеток, расположенных в коре мозга в области передней центральной извилины ( «клетки Беца » ). В них зарождаются импульсы к движению. Все пирамидные клетки можно разделить на три группы: n клетки, посылающие импульсы к нижним конечностям (в верхних отделах передней центральной извилины) n клетки, посылающие импульсы к руке (в средних отделах) n клетки, активизирующие мышцы языка, губ гортани (в нижних отделах)

Физиологические основы воли. Патология воли Участки мозга, обеспечивающие организацию двигательной (кинестетической) чувствительности, необходимую для Физиологические основы воли. Патология воли Участки мозга, обеспечивающие организацию двигательной (кинестетической) чувствительности, необходимую для регуляции движений расположены сзади от передней центральной извилины. Плавность движений обеспечивается деятельностью премоторной зоны коры (кпереди от передней центральной извилины). Важную роль в удержании цели действий играют префронтальные участки коры (расположены в лобных долях). При их поражении наступает апраксия - нарушение произвольной регуляции движений и действий. На почве мозговой патологии наступает и абулия, проявляющаяся в отсутствии побуждении к деятельности, в неспособности принять решение и осуществить нужное действие, хотя необходимость его осознается. Абулия вызваны патологическим торможением коры, в результате которого интенсивность импульсов к действию оказывается значительно ниже оптимального уровня.

Мотивация волевого поведения Вторая сигнальная система осуществляет всю сознательную регуляцию поведения. Она активизирует не Мотивация волевого поведения Вторая сигнальная система осуществляет всю сознательную регуляцию поведения. Она активизирует не только моторную часть поведения, но и является пусковым сигналом для мышления, воображения, памяти, регулирует внимание, вызывает чувства и таким образом влияет на формирование мотивов действий. Под мотивами волевых действий понимаются причины, побуждающие человека действовать. Мотивы волевых действий подразделяются на две группы: основные и побочные. В основе мотивов волевых действий лежат потребности, эмоции и чувства, интересы, склонности, а особенно мировоззрение, взгляды, убеждения и идеалы, которые формируются в процессе воспитания человека.

Когнитивные компоненты волевого акта В. А. Иванников рассматривает волевую регуляцию как произвольное изменение (усиление Когнитивные компоненты волевого акта В. А. Иванников рассматривает волевую регуляцию как произвольное изменение (усиление или ослабление) побуждения к действию, сознательно принятому по необходимости и выполняемому человеком по своему решению. Формирование побуждения к волевому действию достигается через трансформацию или создание дополнительного смысла действия. Изменение смысла действия возможно: n через изменение позиции субъекта; n при помощи предвосхищения последствий того или иного действия; n при добавлении нового смысла к уже существующему; n с использованием приемов мифологического мышления; n путем связывания действия с новыми, нетипичными для него мотивами.

Структура сложного волевого действия n n n возникновение побуждения и постановка цели стадия обсуждения Структура сложного волевого действия n n n возникновение побуждения и постановка цели стадия обсуждения и борьба мотивов принятие решения исполнение действия, сопровождающееся волевым усилием формой эмоционального стресса, мобилизующего внутренние ресурсы человека и создающего дополнительные мотивы к действию по достижению цели рефлексия (самоконтроль, самооценка) удовольствие от успешного выполнения действия или извлечение урока, если действие не достигло желаемого результата.

Волевые свойства личности На личностном уровне воля проявляется в ее свойствах. К первичным, или Волевые свойства личности На личностном уровне воля проявляется в ее свойствах. К первичным, или базовым, волевым свойствам относят силу воли, энергичность, настойчивость, выдержку. Сила воли проявляется на всех этапах волевого акта, но ярче всего в том, какие препятствия были преодолены и какие результаты при этом получены; каких соблазнов смог избежать человек, как умеет сдерживать свои чувства. Выдержка помогает затормозить действия, чувства, мысли, неадекватные ситуации, удержаться от импульсивного поведения. Настойчивость характеризует стремление человека в достижении поставленной цели даже в самых сложных условиях.

Волевые свойства личности Вторичные (характерологические) волевые свойства формируются в онтогенезе несколько позже первичных. К Волевые свойства личности Вторичные (характерологические) волевые свойства формируются в онтогенезе несколько позже первичных. К ним относят решительность, смелость, самообладание, уверенность в себе. Третичные волевые свойства, отражая волю человека, связаны вместе с тем с его морально-ценностными ориентациями. Это — ответственность, дисциплинированность, принципиальность, обязательность. К этой же группе, обозначаемой как третичные качества, можно отнести те в которых одновременно выступают воля человека и его отношение к труду: деловитость, инициативность. Такие качества личности обычно формируются только к подростковому возрасту.

Развитие волевой регуляции осуществляется в нескольких направлениях: n n преобразование непроизвольных психических процессов в Развитие волевой регуляции осуществляется в нескольких направлениях: n n преобразование непроизвольных психических процессов в произвольные; обретение человеком контроля над своим поведением; выработка волевых качеств личности; человек ставит перед собой все более трудные задачи и преследует все более отдаленные цели, требующие приложения значительных волевых усилий в течение достаточно длительного времени. Развитие воли детей связано с обогащением их мотивационной и нравственной сферы, с общим интеллектуальным развитием, с появлением мотивационной и личностной рефлексии. Воспитывать волю у ребенка в отрыве от общего психического развития невозможно. Иначе вместо воли и настойчивости могут закрепиться их антиподы: упрямство и ригидность.