Тема урока Вред чрезмерного увлечения компьютером компьютерными играми

Тема урока: «Вред чрезмерного увлечения компьютером, компьютерными играми и ТВ» Урок в 5 классе по предмету «Культура безопасности жизнедеятельности»

Цели урока: n n 1. Выявление позитивных факторов и вредного влияния чрезмерного увлечения компьютером, компьютерными играми и просмотрами телепередач человеком. 2. Определение способов и методов сохранения здоровья при работе на компьютере и просмотре телепередач.

Поверка домашнего задания n - Сообщения учащихся о вреде для здоровья вредных привычек: Табакокурение; Употребление алкоголя; Употребление наркотиков.

Компьютер и телевизор n n n Друг Получение информации; Расширение кругозора; Средство общения; Средство времяпрепровождения. n Враг

Динамическая пауза n Учащимся предложен комплекс упражнений, который способствует снятию напряжения, полученного в ходе первой половины урока.

Компьютер и телевизор n Друг n n n Получение информации; Расширение кругозора; Средство общения; Средство времяпрепровождения. n n n Враг Получение электромагнитного излучения; Напряжение глазных мышц, ухудшение зрения; Нарушения осанкиискривления позвоночника, различные виды сколиозов; Длительная эмоциональная перегрузка- нервозность, нарушения сна, возбудимость.

Советы при работе на компьютере и просмотре ТВ. n n n Детям предложена памятка, в которой даны советы при работе или игре на компьютере, просмотре телепередач. n n n Памятка. Не сиди за компьютером или телевизором более 1 часа, глазам и тебе нужен отдых! Если есть нарушения зрения, то нужна консультация врача- окулиста по длительности работы на компьютере! Место при работе за компьютером должно быть удобным! Расстояние до экрана монитора, не менее 1 метра! Кресло должно быть удобным, подходить по росту. При работе на компьютере держи спину прямо! Помни, что не заменит прогулку на свежем воздухе с друзьями, даже самая интересная передача по ТВ или захватывающая игра!

Закрепление материала n 1. Учащимся предложено выполнить «Веселый тест» Три друга Ваня, Саня и Таня все свободное время проводили у компьютера, постоянно обменивались играми, редко появлялись на улице. Через некоторое время Ваня на приеме у окулиста видел лишь самые большие буквы, Саня забросил учебу, Таня стала раздражительной, плохо спала. n В чем ошибка ребят? А. Играли не в те игры? Б. Нужно купить другой компьютер? В. Нужно правильно организовывать свободное время с пользой для здоровья.

Закрепление материала n 2. Создание безопасной тетрадки. n Врачами доказано, что красный и желтый цвет возбуждает, фиолетовый и черный угнетает, а голубой и зеленый успокаивает. Если бы вам предложили создать самую безопасную тетрадку, какие бы цветом в ней были страницы?

Домашнее задание n Учащимися предложено ответить на вопросы анкеты. Анкета заполняется анонимно. Просьба, ответить на предложенные вопросы: 1. 2. 3. Есть ли у вас дома компьютер? _____________ Сколько времени ты за ним проводишь? __________ Какие компьютерные игры тебе больше всего нравятся? _________________________________________________ 4. Сколько времени ты проводишь на улице? _________ 5. Какие чаще всего передачи смотришь по ТВ? _____________________________________________________ Спасибо!

Итоги анкетирования проведенного среди учащихся 5 -а класса МОУ «СОШ№ 3» на уроке «Культура безопасности жизнедеятельности» на тему «Вред чрезмерного увлечения компьютером, компьютерными играми и ТВ» . Всего в анкетировании приняло участие 14 человек. n 1 вопрос: Есть ли у вас дома компьютер? Ответили «да» - 9 человек, что составляет- 64%. n 2 вопрос: Сколько времени ты проводишь за компьютером? Менее часа – 6 человек; Более одного- 3 человека; Только 2 учащихся делают перерыв в работе у компьютера. n 3 вопрос: Какие компьютерные игры тебе больше всего нравятся? 1 учащемуся- «никакие» ; 1 учащийся предпочитает развивающие игры; Оставшиеся 7 учащихся в основном играют, по их выражению, в « стрелялки и гонки» , девочкам нравятся игры связанные с показом мод и «Салон красоты» . n 4 вопрос: Сколько времени ты проводишь на улице? 2 учащихся не гуляют на улице, что составляет 14%; 28% учащихся проводят на улице 1 до 2 часов в день; 35% детей гуляют 3 -4 часа в день; 14% бывают на свежем воздухе 5 -6 часов; 9% проводят время на улице разное количество времени (от настроения). n 5 вопрос: Какие чаще всего смотришь передачи по ТВ? 2 детей не смотрят ТВ, 14%; 1 ребенок смотрит спортивные и интеллектуальные передачи; У оставшихся 11 учащихся наибольший интерес вызывают сериалы ( « Кадетство» , «Моя прекрасная няня» , «Счастливы вместе» ), мультфильмы.