Тема урока Волшебные фонари 03 02 04 По

Зарегистрируйтесь, чтобы просмотреть полный документ!

Тема урока: «Волшебные фонари» 03. 02. 04 По программе «Изобразительное искусство и художественный труд под редакцией Б. М. Неменского Выполнила студентка ВПК группы Ш-291 Воробьева Александра Альбертовна Владимир 2013

Цель урока. Формировать у детей целостное художественное представление о роли уличных фонарей в жизни человека и его стремлении сделать окружающий предметный мир красивым.

Задачи. Воспитательная задача: - воспитывать интерес к предмету, усидчивость, взаимопомощь, аккуратность при работе. -воспитание чувства любви к родному городу. Художественно-творческая задача: -познакомить детей с историей фонаря, с разнообразными формами фонарей - дать представление о том, как художник изображает фонари - развитие творческого воображения для того, чтобы нарисовать фонари. Образовательная задача (знания и умения): -развитие навыков организации изобразительной плоскости (выбора положения листа, выделения главного элемента размерами, цветом, положением на плоскости альбомного листа) - формирование навыков рисования фонарей гуашевыми (акварельными) красками.

Старинные фонари

Старинный фонарь. В церкви Рождества Христова. 1909 год Фото С. М. Прокудина-Горского Старинный фонарь в церкви Успения Божией Матери.

Когда сгущаются сумерки, зажигаются фонари. Как верные стражи стоят они на городских улицах и площадях. Посмотри, какой необыкновенный фонарь с ажурными дополнениями!

Современные фонари

Фонари Санкт - Петербурга

У каждого фонаря своя особенная форма, своя нарядная одежда. Санкт-Петербург.

А вот многоярусный фонарь величаво стоит на площади.

Какие разные бывают фонари! Этот похож на колокольчик. Когда вспыхивает свет, он мгновенно преображается, превращаясь в волшебный колокольчик – светлячок.