Тема урока Русская литература I половины XIX века

Тема урока: Русская литература I половины XIX века: многообразие индивидуальностей.

Девятнадцатый век, Он как будто за тонкой стеной. Динь-динь колокольчик – В Тригорское, Болдино, Линцы. Гром сражений. Балы. Размышленья о жизни иной. Декабристы. Студенты. Поэты. Купцы. Разночинцы. Строчки писем, стихов, Протоколы в архиве сыскном – В них страдают и любят, Печалятся и острословят. На дуэли спешат И сидят в карантине чумном. Ждут вестей из Хивы И гремучие смеси готовят. Им самим вся музыка Минувшего века слышна: О Петре говорят И рабов, как Радищев, жалеют. . . Промежуток в сто лет – Так легко созерцать времена. Современником быть, На себе выносить – тяжелее. О. Левитан

Ты наш, о русский царь! оставь же шлем стальной И грозный меч войны, и щит – ограду нашу; Излей пред Янусом священну мира чашу И, брани сокрушив могучею рукой, Вселенну осени желанной тишиной!. . А. С. Пушкин. Александру. 1815 Ура, наш царь! так! выпьем за царя. Он человек! им властвует мгновенье. Он раб молвы, сомнений и страстей; Простим ему неправое гоненье: Он взял Париж, он основал Лицей. А. С. Пушкин. 19 октября 1825

Основные направлениями реформирования страны: n n n Решение крестьянского вопроса. Издание в 1803 г. указа о «вольных хлебопашцах» Реформы просвещения – 1803 г. Было введено бесплатное и бессословное обучение на ранних стадиях. Были открыты новые учебные заведения. Автономию (независимость от власти) получили университеты. Реформы государственного строя. В 1802 г. началась реформа высших органов государственной власти: n n превращение Сената в высший судебный орган власти. замена коллегий министерствами в 1802 г.

n «Дней Александровых прекрасное начало» действительно обнадёживало. Был принят либеральный Цензурный устав, открывались новые учебные заведения, в частности Царскосельский лицей (1811) Создавалась новая система государственных учреждений – министерств, в т. ч. Министерство народного просвещения. Появились десятки журналов, среди которых «Вестник Европы» , созданный Карамзиным. В годы становления российской государственности, национального самосознания читатели с энтузиазмом встречали и статьи о новых идеях и явлениях европейской жизни, и тома «Истории государства Российского» .

Век начался с бурных внешних событий: присоединения Грузии к России, войн с Персией, Турцией, Швецией, двух войн с Наполеоном. Особую роль в жизни России и в осознании ею своего места в мире сыграла война 1812 года, названная Отечественной.

Путь такого осознания совершался в сложных социально политических условиях. Война 1812 года вызвала подъём национально-освободительных настроений, но не решила главных социальнополитических проблем. После Отечественной войны Россию ждали «военные поселения» А. Аракчеева, тайные дворянские общества, восстание декабристов, подавленное новым царём Николаем I. В то же время установленный им жёсткий политический режим, начавшиеся цензурные гонения вызвали ответную реакцию среди мыслящих людей. Появились кружки А. Герцена и Н. Огарева, в 30 -е годы начал свою работу великий русский критик В. Г. Белинский…