Тема урока Округление десятичных дробей
Цель урока n Вывести правила округления десятичных дробей n Формировать навыки округления десятичных дробей.
Устный счет p 9, 7+1, 23= p 3, 8 -1, 25= p 1, 9*2= p 0, 63: 0, 9= p 5, 8+3, 6= p 4, 84 -2, 4= p 1, 4*0, 3= p 1, 08: 0, 03= p 4, 3 -0, 5=
Задача В пошивочной мастерской из 10 метров ткани изготовили 7 одинаковых костюмов. Сколько ткани пошло на 1 костюм?
Задача Цена 1 кг сметаны 1 р. 40 к. В банку вошло 0, 42 кг. Сколько нужно заплатить за эту банку?
Правило округления натуральных чисел 1. Выделить разряд, до которого нужно округлить число. 2. Смотрим на цифру, расположенную справа от этого разряда. 3. Если эта цифра - 0, 1, 2, 3, 4, то все цифры, стоящие справа от указанного разряда заменяем нулями. 4. Если эта цифра – 5, 6, 7, 8, 9, то цифру указанного разряда увеличиваем на единицу. А все цифры, стоящие после этого разряда заменяем нулями.
Округлить до старшего разряда а) 3283 б)* 39992
Округлить до старшего разряда а) 3283 б)* 39992
Правила округления натуральных чисел 1. Выделить разряд, до которого нужно округлить число. десятичных дробей 1. Выделить разряд, до которого нужно округлить число. 2. Смотрим на цифру, расположенную справа от этого разряда. 3. Если эта цифра - 0, 1, 2, 3, 4, то все цифры, стоящие справа от указанного разряда заменяем нулями. 3. Если эта цифра - 0, 1, 2, 3, 4, то все цифры, стоящие справа от указанного разряда отбрасываем. 4. Если эта цифра – 5, 6, 7, 8, 9, то цифру указанного разряда увеличиваем на единицу. А все цифры, стоящие после этого разряда заменяем нулями. 4. Если эта цифра – 5, 6, 7, 8, 9, то цифру указанного разряда увеличиваем на единицу. А все цифры, стоящие после этого разряда отбрасываем.
Округлить 3, 28354 n До десятых: n До сотых: n До тысячных: n До десятитысячных:
Округлить до единиц и вычислить устно n 3, 2+5, 8 n 2, 4*3, 6 n 8, 5 -1, 3 n 5, 7*9, 9 n 11, 8: 2, 2 n 0, 2 -0, 1 n 0, 4+0, 5
Физминутка n n n Поднимаем руки, класс - это «раз» Повернулась голова - это «два» Руки вниз, вперед смотри – это «три» Руки в стороны пошире, развернули на «четыре» С силой их к плечам прижать – это «пять» Всем ребятам тихо сесть – это «шесть»
Рефлексия Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Теперь я могу… Я научился…
Домашнее задание pп 4. 6 p№ 374(а, б) p№ 375 p№ 380*
Скачать презентацию Тема урока Округление десятичных дробей Цель урока
419c654251978539dad73a202c94bd49.ppt