Тема Транскультурна психологія 1 Теоретичні положення транскультурної психології

Тема. Транскультурна психологія. 1. Теоретичні положення транскультурної психології. 2. Концепція та основні методологічні принципи позитивної психології. 3. Модель конфлікту у позитивній психології. 4. Основні методи позитивної психології.

Транскультурна психологія – це напрямок, який вивчає значення та вплив культурних чинників на розвиток особистості. Транскультурна психологія не є самостійною дисципліною, а рух у рамках психотерапії Транскультурна психотерапія - розділ соціальної психіатрії, який займається культурними аспектами виникнення, частотності, форм і лікування психічних розладів в різних культурах.

90 -х рр. . ХХ ст. у США – крім трьох основних напрямків психоаналізу, біхевіоризму і гуманістичної психології існує "четверта сила" в психології - мультикультурне консультування - теорія, заснована на визнанні, що існують «як культуроспеціфічні характеристики, які розрізняють, так і загальнокультурні характеристики, які об'єднують» людей.

Поняття «культури» в транскультурній психотерапії Культура - сукупність досвіду, уявлень, цінностей, які передаються із покоління в покоління, а також громадські порядки та способи поведінки (категорії і правила, за допомогою яких люди інтерпретують свій світ і таким чином спрямовують свою життєдіяльність).

Транскультурна психотерапія займається переважно наступними проблемами: • • робота з клієнтом, який є представником іншої культури (тут досить велике значення має проблематика міграції та еміграції); робота з клієнтом, чиє “захворювання” має "культурні" причини (інтернаціональні шлюби і сім'ї, проблеми адаптації після еміграції, спілкування з рідними - представниками іншої культури, транскультурних нерозуміння); особливості психотерапевтичних відносин і самого процесу лікування, якщо пацієнт і психотерапевт відносяться до різних культур; прийняття психотерапевтичних методів з інших культур, а також труднощі, пов'язаних з їх застосуванням (якщо не проведена культурна модифікація); транскультурні аспекти захворювань (і відносність понять, що позначають захворювання); відповідальність психотерапевта в зростаючому мультикультурному суспільстві (культурні питання ідентифікації окремих людей, наслідки міграції); розвиток методів і підходів, ефективних в транскультурному суспільстві.

Концепція та основні методологічні принципи позитивної психології. Транскультурний напрямок є складовою позитивної психотерапії, яка грунтується на 3 -х принципах, кожному з яких відповідає певна методична складова: 1. 2. 3. Принципу надії відповідає позитивний підхід в баченні здібностей і можливостей людини. Принципу балансу відповідає змістовний диференціальний аналіз психодинаміки особистості, результатом якого є гармонізація первинних і вторинних актуальних здібностей людини. Принцип самодопомоги представляє метамодель, яка використовується як стратегія гармонізації, адаптації та розвитку особистості - спочатку, в самому процесі психотерапії, і потім, в подальшому процесі самодопомоги людини собі і своєму оточенню: своєму партнеру, своєї сім'ї, своїй організації, своїй громаді та суспільству і т. д.

Модель конфлікту у позитивній психології а) Актуальний конфлікт. Життєві події. б) Актуальний і базовий конфлікт: здібності, ціннісні установки, концепції і готовність до конфлікту (первинні здібності, як прояв здатності до любові, вторинні - як вираження здібностей до пізнання). в) Ключовий конфлікт. Передумови - 4 сфери здібностей до пізнання і любові у їх індивідуальній формі: як результат - готовність до вчинків і образ поведінки з їх афектними і емоційними компонентами. г) Нейрофізіологія. В емоційних процесах задіяні як центральні (таламус, лімбічна система, структури активації та винагороди), так і периферичні структури ( гормони кори надниркових залоз, вегетативна нервова система).

Чотири форми переробки конфліктів (фізіологічна і психосоціальна ситуація напруги) - моделюються в конкретній життєвій ситуації за участю конкретних концепцій. 1) Тіло (відчуття); 2) Діяльність (розум); 3) Контакти, (традиція); 4) Фантазія (інтуїція). Чотири моделі для наслідування (ранній розвиток) Чотири сфери переробки конфліктів співвідносяться з когнітивними, тобто з тими областями, за допомогою яких ми вступаємо у відносини з реальністю. Розвиток особистості вирішальним чином залежить від первинних відносин людини: -- батьки і брати чи сестри (а також ровесники) по відношенню до дитини (Я); -- батьки між собою ( ТИ); -- батьки до навколишнього світу (МИ); -- батьки до релігії/світогляду (Пра-МИ).

Теорія позитивної психотерапії в психосоматичній медицині. • Позитивне бачення людини - кожна, без винятку, людина володіє двома базовими здібностями: до пізнання (когнітивна) і до любові (емоційна). Здатність до пізнання означає: здатність навчатися та навчати. Здатність до любові означає: здатність любити і бути коханим. • Актуальні здібності і концепції (внутрішня динаміка конфлікту). Актуальними ці здібності є тому, що вони постійно фігурують у повсякденному житті в різних ситуаціях. Вони взаємопов'язані з такими психодинамічними категоріями, як Над-Я і Я-ідеал, і такими глибинно-психологічними категоріями, як почуття самоцінності і комплекс неповноцінності, а також "бажаною" і "небажаною" поведінкою в поведінкової терапії.