Тема «Страдательные причастия» Запишите, пожалуйста, в рабочих тетрадях дату урока! Тридцать первое января Классная работа Образование страдательных причастий прошедшего времени
ПОВТОРИМ 1. Что мы называем причастием? Особая форма глагола, обозначающая признак предмета по действию и отвечает на вопрос какой? Что делающий, что делавший? 1. Что общего у причастий с глаголами? Вид, время, переходность 1. Что общего у причастий с прилагательными? Изменяются по родам, числам, падежам, являются определением в предложении, в краткой форме – сказуемым. 1. Какие причастия называются действительными? Пример. Причастия, обозначающие признак предмета, который сам совершает действие: поющий, сказавший 1. Какие причастия называются страдательными? Пример. Причастия, которые обозначают признак предмета, который на себе испытывает действие со стороны другого предмета.
Повторяем 1. Найдите глаголы, от которых нельзя образовать страдательное причастие настоящего времени. Объясните свой выбор. Отдать, радовать, оправдывать, вытащить, забывать, вырастить 2. Образуйте от данных глаголов форму страдательных причастий настоящего времени. Отворять, рассматривать, обучать, советовать. 3. Запишите предложение, в котором есть причастный оборот. 1) Желаемый результат ученые получили только после многочисленных опытов. 2) Сижу за решеткой в темнице сырой вскормленный в неволе орел молодой. 4. Перестройте данное выше предложение так, чтобы причастный оборот стоял после определяемого слова. ЖЕЛАЮ УДАЧИ!
Самопроверка. Сравните ваши ответы с правильными 1. Отдать, вытащить, вырастить. Это глаголы совершенного вида, поэтому страдательные причастия настоящего времени от них образовать нельзя. 2. Отворять - отворяемый, рассматривать - рассматриваемый, обучать - обучаемый, советовать – советуемый. ОС 3. Сижу за решеткой в темнице сырой вскормленный в неволе орел молодой ОС 4. Орел молодой, вскормленный в неволе, сижу за решеткой в темнице сырой. Не забудь исправить ошибки в тетради!
Страдательные причастия прошедшего времени ОБРАЗОВАНИЕ
ОБРАЗОВАНИЕ -И– - ТИ - Инфинитив Совершенный, несовершенный(редко) вид переходные Инфинитив и форма прош. времени – а - , - я- - НУ - и глаголов на – оть, - ереть, и односложных - Енн – - ённ - - нн- - т- С У Ф Ф И К С Ы Страдательных причастий
КАК РАБОТАЕТ ПРАВИЛО? ШАГ ПЕРВЫЙ Инфинитив Совершенный, несовершенный(редко) вид переходные -И– - ТИ – Суффиксы инфинитива - Енн – - ённ - Суффиксы причастий прошедшего времени Подар. Ить (соверш. вид, переходн. ) = подар + -енн- = подар. ЕННый Раздел. Ить (соверш. Вид, перех. ) = раздел + - енн - = раздел. ЕННый Завез. ТИ (соверш. вид, переходн. ) = завез + -енн- = завез. ЕННый Обнес. ТИ (соверш. вид. , перпеходн. ) = обнес + -енн- = обнес. ЕННый
Закрепим изученное 1. Образуйте страдательные причастия прошедшего времени от глаголов Выразить, преобразить, выдавить, разорить, обозлить, задобрить, Отмести, заплести, снести, пронести 2. От данных страдательных причастий прошедшего времени образуйте глаголы: Сморщенные, посеребренные, оставленные, замененные 3. Вставьте пропущенные буквы: награжд. . ый, подстел. . ый, отверж. . ый, вооруж. . ый, разбуж. . ый, выкраш. . ый. Сверь выполненную работу в заметках к слайду, находящихся ниже.
КАК РАБОТАЕТ ПРАВИЛО? ШАГ ВТОРОЙ Инфинитив Совершенный, несовершенный(редко) вид переходные Инфинитив и форма прош. времени – а - , - я- - нн- СУФФИКС Страдательных причастий Отдать (инфинитив) или отдал (прошедшее вр. ) = отда + - нн - = отданный Забрать (инфинитив) или забрал (прошедшее вр. ) = забра + - нн - = забранный Разбросать (инфинитив) или разбросал (прошедшее вр. ) = разброса + - нн - = разбросанный
ЗАКРЕПИМ ИЗУЧЕННОЕ 1. Образуйте страдательные причастия прошедшего времени от глаголов. Собрать, раздать, перебрать, заклевать, раскатать, перегнать, обогнать. 2. От страдательных причастий прошедшего времени образуйте глаголы. Выделите в данных причастиях суффикс, с помощью которого они образованы. Задуманный, выбранный, выстиранный, созванный, разобранный, рассеянный. 3. Вставьте в причастия пропущенные буквы, выделите суффиксы, с помощью которых они образованы. Пролож. . ая, напечат. . ый, освобожд. . ая, засыпа. . ый, растер. . ый, пребр. . ый, рассерж. . ая, зажж. . ая. Сверь выполненную работу в заметках к слайду, находящихся ниже.
КАК РАБОТАЕТ ПРАВИЛО? ШАГ ТРЕТИЙ Инфинитив Совершенный, несовершенный(редко) вид переходные - НУ - и глаголов на – оть, - ереть, и односложных Затянуть (сов. вид, перех. ) = затяну + - т - = затянутый Отколоть (сов. вид. , прех. ) = отколо + - т - = отколотый Вытереть (ов. вид. , перех. ) = вытер - - т - = вытертый Односложные глаголы, то есть состоят из одного слога Бить (несов. вид, перех. ) = би + - т - = битый Шить (несов. вид. , перх) = ши + - т - = шитый Влить (сов. вид. , перех. ) = вли + - т - = влитый - т- СУФФИКС Страдательных причастий
Закрепим изученное 1. Образуйте страдательные причастия прошедшего времени от данных глаголов. Выделите в причастиях суффикс, с помощью которого они образованы. Молоть, распороть, мыть, крыть, Сверь выполненную работу в заметках к слайду, находящихся ниже
Закрепим знания. Выполни задания Замените придаточную часть сложных предложений (она выделена курсивом) причастными оборотами, обозначьте залог причастия (действительный или страдательный) и время причастия. Обозначьте определяемое слово, причастный оборот подчеркните. (Знаки препинания в предложениях опущены) Джеймс Кук которого с трудом допустили командовать экспедицией прославился как величайший мореплаватель мира. Два кругосветных путешествия которые совершил Кук помогли ему открыть новые земли. Восточное побережье Новой Голландии которое Кук нанес на карту оказалось материком. Мореплавателя которого закалили трудности тянуло к новым путешествиям. Материк который впоследствии назвали Австралией был открыт Куком, английским мореплавателем. Кук которого окружили аборигены оказался в смертельной опасности. Кук высадился на берег который окружили дикари. Цели экспедиции которая завершилась так печально Кук не скрывал от властей.
Есть возможность побыть учителем. Возьмите в руки красную пасту! Проверьте выполненное вами упражнение. Оцените себя! Будьте честны с собой! ЖЕЛАЮ УДАЧИ!
САМОПРОВЕРКА ОС Стр. прош. Джеймс Кук, с трудом допущенный командовать экспедицией, прославился как величайший мореплаватель мира. ОС Стр. прош. Два кругосветных путешествия, совершенные Куком, помогли ему открыть новые земли. ОС Стр. прош. Восточное побережье Новой Голландии, нанесенное Куком на карту, оказалось материком. ОС Стр. прош. ОС Мореплавателя, закаленного трудностями, тянуло к новым путешествиям. Материк, Стр. прош. ОС впоследствии названный Австралией, был открыт Куком, английским мореплавателем. ОС Кук, окруженный аборигенами, оказался в смертельной опасности. Кук высадился на берег, Стр. прош. окруженный дикарями. ОС действ. прош. Цели экспедиции, завершившейся так печально, Кук не скрывал от властей.
Домашнее задание • Выделите глаголы, от которых можно образовать страдательные причастия прошедшего времени. Вспыхнуть, поднять, вывести, танцевать, предупредить, охотиться, найти. • Спишите, вставьте пропущенные буквы, выделите суффиксы страдательных причастий. Застро нные окраины, занавеш…ое окно, подвеш…ые флажки, увеш…ая орденами грудь, выслуш…ые замечания, высуш…ые грибы. • Образуйте страдательные причастия прошедшего времени м. рода. Выдержать затеять, обидеть, оградить, скосить, потерять. • Спишите, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания. Почеркните причастный оборот, выделите определяемое слово, укажите вид причастия. У всех причастий выделите суффиксы. Мы остановились у заброшенного домика. Машина изрешеч. . ая пулями шла на большой скорости. Исцарап. . ые руки горели. Сквозь занавеш. . ое шторами окно пробивался свет. Я вышел по двор освещ…ый тусклым сиянием луны. В распахнутое окно врывался аромат цветущего жасмина. Огорч. . ый моими словами отец сидел молча. Огорош. . ый неожиданным известием, я выбежал прочь из комнаты. У окна сидел скучающий юноша. Возле потухшего костра все еще кто-то сидел.
Скачать презентацию Тема Страдательные причастия Запишите пожалуйста в рабочих тетрадях
Страдательные причастия прошедшего времени.pptx