СУ_Соц-я орг-я и упр-е-14_.pptx
- Количество слайдов: 34
Тема: Социальная организация и управление 1. Социальная организация как объект управления. Структура социальной организации 2. Социальные ресурсы управления и потенциал социальной организации 3. Современные тенденции и принципы управления социальными организациями
1. Социальная организация как объект управления. Структура социальной организации
В каждой системе осуществляется координация и субординация. Система управления является формой реального воплощения управленческих взаимосвязей.
Каждая социальная система состоит из двух самостоятельных, но взаимосвязанных подсистем: управляемой и управляющей.
Система управления распадается на подсистемы. Под системой принято понимать совокупность управленческих органов, подразделений и исполнителей.
Выделяются следующие подсистемы: Структурно-функциональная подсистема. Информационно-поведенческая подсистема. Подсистема саморазвития системы управления.
Каждая социальная система имеет свою структуру. Социальная структура — совокупность социальных институтов, социальных ролей и статусов. В широком значении — это совокупность всех социальных групп и слоев, включая классы, а в узком — совокупность функционально взаимосвязанных статусов, существующих у данного общества в данный исторический момент. Именно составляющие социальной системы и являются социальной базой управления.
2. Социальные ресурсы управления и потенциал социальной организации
Ресурсами управления вообще выступают основные факторы управления, определяющие необходимые условия его осуществления: людские, информационные, технические, экономические. В качестве ресурсов управления выступают также время и пространство (территории, площади и пр. ). Социологию интересуют социальные ресурсы управления или человеческие ресурсы.
Противоречия и трудности, социальные проблемы и процессы, трудности и парадоксы, присущие человеку и трудовой организации, чаще всего определяются социологическими, социальнопсихологическими и психологическими причинами.
Социологические ресурсы эффективного управления применительно к трудовой организации (коллективу):
1) рост в целом социальной активности личности и особенно трудовой путем анализа потребностей и мотивов поведения;
2) проявление индивидуальных особенностей личности в поведении, деятельности, общении (способностей, темперамента, познавательных особенностей и т. д. );
3) роль и значение личности руководителя в коллективе (социальные нормы как регуляторы поведения, межличностные отношения и т. д. );
4) формирование у личности инициативного и ответственного отношения к труду (формы и методы), предприимчивости и инновационного поведения;
5) социально-психологические и педагогические основы формирования трудовых навыков и умений;
6) социально-профессиональная и социально-психологическая адаптация личности к трудовой организации;
7) отношения в системе «руководитель-подчиненный» (совместимость, срабатываемость людей и группы);
8) развитие трудовой организации как социальной общности (социально-психологический и моральный климат в коллективе, конфликты, система соперничества);
9) воспитательная работа в трудовой организации (коллективе) (традиции, обычаи, роль референтных групп, неформальных взаимоотношений, передача опыта и т. д. );
10) формирование организационной культуры фирмы и создание условий для идентификации каждого работника с организацией;
11) формирование управленческой команды и деловой коммуникации и т. д.
На всех стадиях развития организации в очень большой степени играет влияние лидера или основателя организации (его личная вера, ценности и стиль).
Самым важным свойством руководителей-менеджеров будущего сегодня считается ориентация на достижение успеха.
Важной проблемой в деле эффективного управления является повышение уровня удовлетворенности руководителя своей работой и необходимость постоянного решения новых задач, что рождает положительную мотивацию в деятельности руководителя будущего.
Анализ литературы и практики позволили сформулировать требования, которые будут предъявляться к кадрам (руководителям): • ТЕХНИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ В ЦЕЛЯХ ОЦЕНКИ ПЕРСПЕКТИВНОСТИ ТОЙ ИЛИ ИНОЙ ТЕХНОЛОГИИ; • УМЕНИЕ НАХОДИТЬ ИЛИ ФОРМИРОВАТЬ РАБОТОСПОСОБНЫЕ ГРУППЫ, ПРИДЕРЖИВАЮЩИЕСЯ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ПРИНЦИПОВ И ЦЕННОСТЕЙ; • УМЕНИЕ СПРАВЛЯТЬСЯ С ПЕРЕРАБОТКОЙ БОЛЬШОГО КОЛИЧЕСТВА ИНФОРМАЦИИ; • ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ СРЕДСТВ КОММУНИКАЦИЙ; • ПОДДЕРЖАНИЕ СОТРУДНИЧЕСТВА ВНУТРИ ОРГАНИЗАЦИИ.
3. Современные тенденции и принципы управления социальными организациями
В основе управления, с одной стороны, лежит потребность и возможность субъекта управления управлять и, с другой — потребность и возможность объекта управления выполнять управленческие команды.
В том случае, когда цели управления (желаемое состояние объекта или желаемый результат его функционирования) совпадают с целями, преследуемыми субъектом управления, последний ориентирован на более эффективное управление.
Это возможно при соблюдении двух условий. Первое — субъект управления не должен иметь возможности достижения своих целей за счет управленческой деятельности в независимости от достижения целей управления. Второе — степень достижения субъектом управления своих целей за счет управленческой деятельности должна находиться в прямой зависимости от степени достижения целей управления.
В процессе управленческой деятельности должен четко действовать механизм сочетания интересов управленца как собственника, так и исполнителя (работника).
Решение основных задач управления социальными организациями опирается на определенные принципы — исходные, коренные положения какой-либо теории, учения или науки. СРЕДИ ЭТИХ ВАЖНЕЙШИХ ПРИНЦИПОВ – ТАКЖЕ И ПРИНЦИПЫ СОЦИОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ.
n Бабосов Е. М. Социология управления.
Спасибо за внимание!