Тема Система воспитания Царскосельского Лицея
Дата создания Лицея • Проект Лицея был написан в 1808 г. М. М. Сперанским (русский мыслитель и государственный деятель). Общественные деятели, которые поддерживали идею создания Лицея, стремились к созданию новых людей, которые могли бы впоследствии осуществить преобразование России. • Торжественное открытие Лицея состоялось 19 октября 1811 года.
Первым директором Лицея был Василий Федорович Малиновский (1765 -1814)
Содержание образования • -нравственные науки (те науки, которые раскрывают положение человека в обществе): история права, философия права, правоведение, история религии, логика • - физические и математические науки • - словесность (она выполняла функцию упражнения разума) • - изящные искусства (чистописание, рисование, танцы, гимнастика, фехтование, верховая езда, плавание)
Карамзин Николай Михайлович (1766 - 1826),
Он создал нас, он воспитал наш пламень, Поставлен им краеугольный камень, Им чистая лампада возжена.
Свидетельство об окончании • «Воспитанник Императорского Царскоселького Лицея Александр Пушкин в течении шестилетнего курса обучался в сем заведении и оказал успехи: в Законе Божием, в логике и нравственной философии, в праве естественном, частном и публичном, в российском, гражданском и уголовном праве хорошие; в латинской словесности, в государственной экономии и финансах весьма хорошие; в российской и французской словесности, также в фехтовании превосходные, сверх того занимался историею, географиею, статистикою, математикой, немецким языком» .
Декабристы из числа лицеистов • И. Пущин, В. Кюхельбекер, В. Вольховский, А. Корнилов, А. Бакунин, Б. Данзас, Н. Молчанов, А. Малиновский, С. Жеребцов, А. Нумерс
«железный век» • В 1822 году Лицей из подчинения Министерства народного просвещения отдали Управлению военно-учебных заведений. Директором Лицея был назначен генерал-майор Гольтгоер.
Александровский Лицей • С 1844 -1917 г. Лицей был переведен в Петербург. Известен как Александровский Лицей. Дух пушкинского Лицея полностью не стерся. Поэзия Пушкина, связь с выпускниками, традиции – все это одухотворяло жизнь лицеистов.