Тема ПСИХОЛОГИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Лектор доктор технических наук

Тема: ПСИХОЛОГИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Лектор: доктор технических наук, профессор кафедры безопасности жизнедеятельности Сиб. ГТУ, академик международной академии наук экологии и безопасности жизнедеятельности (МАНЭБ) Лапкаев Алексей Григорьевич

Ч Е Л О В Е К В С И С Т Е М Е «ЧЕЛОВЕК – ТЕХНИКА – ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – О. СРЕДА – БЖД – ЗАТРАТЫ» Законы Бугера – Вебера, Вебера-Фехнера, Стивенсона 1. 1. Человек как объект изучения в безопасности жизнедеятельности. 1. 2. Антропометрическая характеристика и безопасность 1. 3. Физиология труда и безопасность 1. 4. Психологические основы деятельности и психология безопасности. Психофизиологическое состояние. Закон Иеркса-Додсона 2

Ч Е Л О В Е К В С И С Т Е М Е "ЧЕЛОВЕК- ТЕХНИКА –ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – О. СРЕДА- БЖД - ЗАТРАТЫ“ Законы Бугера – Вебера, Вебера-Фехнера, Стивенсона 1. 5. Восприятие информации и принятие решений в обеспечении безопасности деятельности 1. 6. Мотивация и безопасность деятельности. 1. 7. Психологические факторы и безопасность 1. 8. Обобщение 3

Человек как объект изучения в безопасности жизнедеятельности Законы Бугера – Вебера, Вебера- Фехнера, Стивенсона Все науки рассматривают происхождение, назначение и место человека как ведущую проблему в истории философской мысли, например, одна из распространенных теорий в древнем Китае, Индии и Греции рассматривают человека как часть космоса, некоторого единого сверх временного "порядка" и "строя" бытия, как "малый мир", микрокосм. Так что же такое человек? 4

Среди ученых, пытавшихся дать определение человеку, были: Демокрит Гегель Аристотель Ламетри Кант 5 Фейербах Н. Чернышевский К. Маркс и др.

РЕФЛЕКСЫ У С Л О В Н Ы Е БЕЗУСЛОВНЫЕ ДЫМ Характеризуют временную, гибкую связь сигналов с ответной деятельностью организма и формируются на основе опыта. При попадании в незнакомую, пугающую обстановку, появляется дрожь в теле, стремление быстрее покинуть 6 опасную зону.

Нервная система Анализаторы в обеспечении безопасности деятельности ПОРОГ ОЩУЩЕНИЯ ЗАКОНЫ величина раздражителя, вызывающего или меняющего ощущения Бугера – Вебера ( прямо пропорц. f ) ∆ J / J = К (const) ∆ J- порог ощущения; Нижний порог. Верхний порог. J- величина раздражителя; К=0. 003 - для звука; К=0. 002 - для яркости и т. д. минимальная величина ощущение либо ихсчезает, раздражителя либо качественно меняется Вебера – Фехнера: Е = К lg J + C ПОРОГОВАЯ ЗОНА Стивенсона: Е = К J x+C ВОСПРИЯТИЯ 0 - 1 7

А н а л и з а т о р ы ● Кожный - Осязание (тактильные) 500 000 - Боли > 100 с 1 см 2 кожи 8

А н а л и з а т о р ы ● Восприятие вкуса - сладкий - кислый - соленый - горький 9

А н а л и з а т о р ы ● Температурная чувствительность 250 000 ─ о холоде 30 000 ─ о тепле 10

А н а л и з а т о р ы ●Температурная чувствительность Лицо – 20 -25°С Лоб – 34 -35°С Шея – 30 -32°С Живот – 34°С Стопа – 25 -27°С 11

А н а л и з а т о р ы ● Обоняние Пахучие вещества ~ 1– 100 мкм. | 60 000 Тело человека ~ 4– 20 мкм | на 5 -7 см 2 носа 12

А н а л и з а т о р ы ● Слух ─ 23000 13

А н а л и з а т о р ы ● Двигательный ● Вибрация 1 -1000 Гц 14

А н а л и з а т о р ы ● Мышечный 15

А н а л и з а т о р ы ▼Зрительный анализатор ВОЗМОЖНЫЕ - вверх – 55 -60° - вниз – 65 -72° - по горизонту – 120 -160° 16

А н а л и з а т о р ы ▼Зрительный анализатор: ОПТИМАЛЬНЫЕ - вверх – 25°; вниз – 35°; по горизонтали влево-вправо – по 32° 17

18

Безопасность цветов Фиолетовый Угнетение, прохлада, тяжесть, удаление Красный Возбуждение, тепло, тяжесть, приближение Синий Голубой Успокоение, прохлада, удаление, легкость Зеленый Успокоение, прохлада, удаление Желтый Черный Кремовый Бежевый Эти цвета наиболее безопасны в любом количестве Возбуждение, тепло легкость, приближение Угнетение, апатия Серый Угнетение, тяжесть, апатия Оранжевый Возбуждение, тепло, 19 приближение

Цвет и свет в БЖД Свет оказывает воздействия: ● психофизиологическое; ● морфофункциональное; ● эстетическое; ● некробиотическое; 20

Цвет и свет в БЖД Свет оказывает воздействия: повышение производительности труда; l благоприятные и комфортные условия труда; l ухудшение самочувствия; l снижение производительности труда на 20 -30%; l 21

Цвет и свет в БЖД Свет оказывает воздействия: повышение травматизма; l повышенная утомляемость; l физические нарушения зрения: l - миопия; - адаптация; - аккомодация; - конвергенция. 22

Воздействие света l. Некробиотическое 23

Воздействие света l. Морфофункционально е 24

Воздействие света l. Физическое (эстетическое) 25

Воздействие света l. Психофизиологическое 26

Цвет и свет в БЖД Цвет оказывает воздействия: ● психофизиологическое; ● физиологическое ; ● эстетическое; ● снижение травматизма; ● повышение производительности труда; ● благоприятные и комфортные условия труда; ● ухудшение самочувствия; 27

Цвет и свет в БЖД Цвет оказывает воздействия: ● снижение производительности труда на 20 -30%; ● повышение травматизма; ● повышенная утомляемость; ● раздражение: - стресс; - агрессия; - дальтонизм; - апатия. 28

ЦВЕТА В БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Воздействуя, Применяют для вызывает лечения Страсть Прилив энергии Аппетит Беспокойство, тревогу КРАСНЫЙ Малокровия, апатии Бронхиальной астмы Эндокринной системы Половых расстройств 29

ЦВЕТА В БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Применяют для Воздействуя, лечения вызывает Устраняет спазмы кровеносных сосудов Обмен веществ Улучшает настроение ЗЕЛЕНЫЙ Сердечно сосудистой системы Астмы Зрительного нерва, сетчатки 30

ЦВЕТА В БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Воздействуя, Применяют для вызывает лечения СИНИЙ Спазм сосудов Повышение кровяного давление Усталость Болезни уха, горла, носа Желудочнокишечного тракта Заболевания роговицы, начальной катаракты 31

ЦВЕТА В БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Воздействуя, вызывает Применяют для лечения ЖЕЛТЫЙ Активизацию двигательных функций Генерацию энергии, аппетит Вызывает радостное и сексуальное настроение, очищает кожу, кишечник Дисфункции желчного пузыря, печени, кишечника Нарушения пищеварения Сетчатки глаза Диабета 32

Психологические основы деятельности и психология безопасности ОБЪЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ ТРУДА: - психические свойства, особенности и возможности человека; -передача и прием информации о состоянии внешней среды; - переработка информации; - психофизиологические возможности оператора. 33

Психологические основы деятельности и психология безопасности ИТАК, ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ ТРУДА – ЭТО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА. А ПРЕДМЕТ – ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО ОТРАЖЕНИЯ ИМ ОБЪЕКТИВНОЙ РЕАЛЬНОСТИ. 34

ОБЪЕКТ - ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА – ЭТО РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ ПРЕДМЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДМЕТ – «ЧЕЛОВЕК -ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ – БЕЗОПАСНОСТЬ» Темперамент Воля Человеческий фактор Внимательность Тип Пунктуальность и т. д. 35

ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА – ЭТО РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ ПРЕДМЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДМЕТ – «ЧЕЛОВЕК -ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ – БЕЗОПАСНОСТЬ» СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ: - снижение взаимного контроля из-за доверия друг к другу при многолетней совместной работе; - влияние поведения каждого человека в коллективе; - получение одновременно различных указаний и др. 36

СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ Возраст 18 -20 лет 20 -25 лет 25 -30 лет После 50 30 -35 лет После 60 После 40 . 37

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА ЗДОРОВЬЕ 38

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА УТОМЛЕНИЕ - комплекс соответствующих физиологических сдвигов в организме, вызванных процессом труда, понижающих работоспособность и создающих конфликт между внешними требованиями работы и снизившимися возможностями человека 39

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА УТОМЛЕНИЕ - самый опасный физиологичеческий показатель - 88 % психофизиология (+ -эмоции …) - 8 % техника - 4 % медицина 40

Закон Иеркса-Додсона 41

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА ПСИХИЧЕСКИЙ СТРЕСС Более десятка видов «трудовой» стресс 42

«ТРУДОВОЙ» СТРЕС ● Одновременное указание ● Большой объем работы и сроки ● Недостаток информации ● Аккордная работа ● Однообразие и монотонность труда ● Недостаточная двигательная активность ● Частая поломка оборудования 43

«ТРУДОВОЙ» СТРЕС ●БОЛЬШИЕ УРОВНИ ШУМА, ВИБРАЦИИ И ДР. ОПФ И ВПФ ● ВНУТРЕННИЙ КОНФЛИКТ МЕЖДУ ТРЕБОВАНИЯМИ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПРОЦЕССОВ И ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ● УТОМЛЕНИЕ – ТРАВМА – НЕСЧАСТНЫЙ СЛУЧАЙ – СМЕРТЬ 44

45

46

Восприятие информации и принятие решений в безопасности деятельности ИНФОРМАЦИЯ ВИД СПОСОБ ПОДАЧИ СКОРОСТЬ ПОДАЧИ ФОРМА, ВЕЛИЧИНА ШКАЛ, СТРЕЛОК, ЦИФР, ДЕЛЕНИЙ, расстояние от человека, размещение аппаратуры и т. п. слух вкус зрение Зрительная давление обоняние др. Цветовая Более 90 % и наиболее важнейший вид информации 47

СИГНАЛ КАЧЕСТВО СИЛА законы Вебера- Фехнера В–Ф Порог восприятия ФОН 48

СИГНАЛ ФОРМА | ~ + > ? ≠ О ПОЛОЖЕНИЕ Статический Движущийся 6 сек от 0. 1 сек и > 49

СИГНАЛ РАЗМЕР 50

ВОСПРИЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ Воспринимающие клетки головного мозга не в состоянии воспринять и переработать несколько сообщений одновременно. Одно же сообщение воспринимается в течение 0, 5 с, т. е. в 1 секунду через 1 канал может пройти 2 единицы информации Исключать в управлении техникой одновременное принятие двух сигналов независимо от того, будет ли восприятие информации приниматься через один или несколько органов чувств. 51

ВОСПРИЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ МЕНЯЕТСЯ В течение смены От состояния здоровья, ОПФ и ВПФ В дни недели От усталости По месяцам От голода, жажды По положению Луны От сна и др. фак-ров 52

4 СИТУАЦИИ В ВОСПРИЯТИИ ИНФОРМАЦИИ СИТУАЦИЯ ВЫБОРА БЫСТРОТА квалифицированной реакции СИТУАЦИЯ ПРЕДПОЧТЕНИЯ Одно решение при разных реакциях восприятия СИТУАЦИЯ ВЕРОЯТНОСТНАЯ При неисправных приборах, оборудовании и т. п. СЛОЖНАЯ СИТУАЦИЯ Одновременное восприятие от ряда источников информации 53

Восприятие информации ВОЗМОЖНЫ ОШИБКИ, СОЗДАЮЩИЕ ОПАСНЫЕ УСЛОВИЯ ТРУДА Таким образом, переработка информации, которая приводит к принятию решения, является сложным психологическим процессом. Успех, безопасность принятого решения зависят от интеллектуальных качеств человека 54

Мотивация и безопасность деятельности Мотив - фактор, который обуславливает выбор цели деятельности ВЫГОДЫ УДОБСТВА БЕЗОПАСНОСТИ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ НИВЕЛИРОВАНИЯ У каждого человека они присутствуют в различных долях и занимают разные по порядку места 55

Мотив оценка лучшей мотивации СИЛА, ИНТЕНСИВНОСТЬ МОТИВА ОБЪЕКТИВНЫЕ УСЛОВИЯ СТЕПЕНЬ ОСОЗНАННОСТИ И ЯСНОСТИ ОБЪЕКТА НАВЫК и ЦЕННОСТНЫЕ КРИТЕРИИ ЛИЧНОСТИ Ясность и определенность объекта устремлений повышает волевые усилия и активность организма, усиливая силу мотивации к достижению этого объекта ( психолог Н. Ах). 56

Психологические факторы и безопасность Для создания безопасных условий обычно используют два общих направления Создание более безопасных орудий, станков, условий труда, рабочих мест, транспортных средств, эффективных средств защиты Повышение уровня индивидуальной защищенности рабочих путем организации их более безопасного поведения 57

Психологические факторы и безопасность Решающим значением является использование психологических факторов Психологический климат Руководители сваливают все на пострадавшего и у рабочих теряется интерес к выполнению правил безопасности. Психологический настрой на безопасность Стимуляция, обучение, воспитание безопасного поведения и т. д. НАКАЗАНИЕ и ПРЕМИЯ 58