Тема проекта Тема памяти в русской литературе цель

Тема проекта: «Тема памяти в русской литературе» цель проекта: исследовать вопросы нравственности в произведении Бориса Васильева задачи: 1. Провести комплексный анализ текста; 2. Проанализировать авторскую позицию в рассказе; 3. Составить контрольные вопросы и ответить на них; 4. Определить главную мысль произведения.

Борис Васильев «Экспонат №…» Новый чемодан длиной в полметра, Кружка, ложка, ножик, котелок. . . Я заранее припас все это, Чтоб явиться по повестке в срок. Как я ждал ее! И наконец-то Вот она, желанная, в руках!. . . Пролетело, отшумело детство В школах, в пионерских лагерях. Борис Богатков , 1941

Мальчишки, мальчишки, вы первыми ринулись в бой… l Игорек уходил ранним утром 2 октября 1941 года. В повестке значилось, что он «должен явиться к семи ноль-ноль, имея при себе. . . »

Письмо Анна Федотовна получила всего одно-единственное. Скоро пришло второе письмо. А еще пришла похоронка.

Что можно сказать об Игоре?

Как сложилась личная жизнь Анны Федотовны?

Образ времени – связь поколений

… теперь ослепла и оглохла не только она, но и ее душа. Мой сын погиб. Он был хорошим сыном, Красивым, добрым, умным, смельчаком. Сейчас метель гуляет по лощинам, Вдоль выбоин, где он упал ничком. П. Антокольский l

Контрольные вопросы: l 1. В чем связь начала и конца рассказа? l 2. Как создается образ коммунальной квартиры и образ страны? 3. Всегда ли время становится лекарем? 4. Какого чуда ждала мать? 5. Почему так поступили пионеры? Можно ли оправдать их поступок? 6. Какова связь между словами «память» и «экспонат» ? l l

Результат проведенного исследования: Проведя анализ произведения, мы пришли к выводу, что чужого горя не бывает. Война. . Смерть. . . Потери. . . Слезы. . . Боль. . . Ее не вычеркнут из воспоминаний те, у кого она навеки, навсегда забрала самых близких, дорогих людей. К сожалению, черствость душ еще встречается в нашей жизни. Мы, молодое поколение, должны с уважением и благодарностью относиться к таким людям, как Анна Федотовна.

Автор презентации: Гончарова Алёна Михайлова, ученица 7 класса МБОУ «ООШ № 26» Руководитель: Дмитриева А. Н. , учитель русского языка и литературы МБОУ «ООШ № 26» l