Скачать презентацию Тема Первая мировая война и Февральская революция Скачать презентацию Тема Первая мировая война и Февральская революция

Перв мировая война и Февр револ.ppt

  • Количество слайдов: 17

Тема: Первая мировая война и Февральская революция. • Метод – учебная лекция • Цели: Тема: Первая мировая война и Февральская революция. • Метод – учебная лекция • Цели: а) учебные: - дать студентам более полное представление о причинах и характере Первой мировой войны и ее влияние на социально-экономическое и политическое развитие России; раскрыть причины, которые привели к революционному процессу в феврале 1917 года в России. б) воспитательные: - на основе изложенных исторических фактов формировать у студентов качества гражданственности и способствовать воспитанию у них (студентов) самостоятельной позиции к освещаемым событиям. * Время: 2 часа лекции; 2 часа семинарские.

Вступительная часть Учебные вопросы: 1. Первая мировая война 1914 -1918 гг. (причины, характер) и Вступительная часть Учебные вопросы: 1. Первая мировая война 1914 -1918 гг. (причины, характер) и ее влияние на российское общество. 2. Февральская революция 1917 г. в России. Заключение.

Литература: • Жуков В. И. На на рубеже тысячелетий: социология отечественных преобразований (1985 -2005). Литература: • Жуков В. И. На на рубеже тысячелетий: социология отечественных преобразований (1985 -2005). – М. : Издательство РГСУ, 2008. • Жуков В. И. Социальный набат. – М. : Издательство РГСУ, 2010. • История России: /А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – М. : Проспект, 2010. - Гл. 29 -31. • История России: учебное пособие/2 -е издание. доп. Под ред. Жукова В. И. , Саенко Г. В. , Павлова В. С. – М. : Издательство РГСУ, 2006. - С. 148. -187. • История России в схемах: учеб. пособие/А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева и др. -М. : ТК Велби,

 • Хрестоматия по истории России: учеб. пособие/авт. -сост. А. С. Орлов, В. А. • Хрестоматия по истории России: учеб. пособие/авт. -сост. А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева и др. – М. : ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. - Гл. XIX, ХХ.

Первая мировая война 1914 -1918 гг. (причины, характер) и ее влияние на российское общество Первая мировая война 1914 -1918 гг. (причины, характер) и ее влияние на российское общество • Первую мировую войну вызвали противоречия между странами Тройственного союза и Антантой (Тройственного согласия): • Тройственный союз: Германия, Австро. Венгрия и Италия (оформился в 1879 -1882 г. ) – позднее в 1915 г Италия вышла из данного союза и войдет в состав Антанты; с октября 1914 г. членом союза станет Турция. • Антанта (Тройственное согласие): Великобритания, Франция и Россия (фактическое создание произошло в 1907 г. , официально оформился в начале Первой мировой войны).

 • Общая причина войны: геополитические устремления держав к разделу и переделу мира (колоний, • Общая причина войны: геополитические устремления держав к разделу и переделу мира (колоний, сфер влияния и рынков сбыта); Конкретно-исторические причины: • Германия закрепившись в Африке и на Дальнем Востоке, мечтала отобрать у Великобритании ее колонии. Борьба за преобладание на морях и т. д. • Франко-германские противоречия из-за Эльзаса и Лотарингии, отобранных у Франции после франко-прусской войны 1870 -1871 гг. Германия претендовала на французские колонии в Африке; • Россия стремилась сохранить свои политиче-

 • ские позиции на Балканах, мечтала захватить черноморские проливы (Босфор и Дарданеллы) и • ские позиции на Балканах, мечтала захватить черноморские проливы (Босфор и Дарданеллы) и Константинополь; • В Первой мировой войне участвовало 38 государств с населением свыше 1, 5 млрд человек. • По-своему характеру война для воюющих государств данных военно-политических блоков была захватнической, несправедливой, империалистической.

Ход военных действий • Германия планировала молниеносным ударом ( «план Шлиффена» ) разгромить Францию, Ход военных действий • Германия планировала молниеносным ударом ( «план Шлиффена» ) разгромить Францию, а затем перебросить войска против России, что позволяло избежать ей два фронта; • В Европе сложилось два фронта – Западный (во Франции и Бельгии) и Восточный (против России). • В ходе военных действий на Восточном фронте выделяются четыре кампании: - По итогам 1914 г. а) сорван стратегический план Германии – молниеносный и поочередной разгром Франции и России; б) ни одна из сторон не добилась решающих успехов.

- По итогам 1915 г. : • сорван стратегический план Германии – вывести Россию - По итогам 1915 г. : • сорван стратегический план Германии – вывести Россию из войны; • борьба приобрела позиционный характер на всех фронтах. - По итогам 1916 г. : • наступление русских войск спасло французскую крепость Верден; • Май 1916 г. – «Брусиловский прорыв» русской армии на Юго-Западном фронте; • Германия утратила стратегическую инициативу; • Румыния выступила на стороне Антанты. - По итогам 1917 г. : - Неудачные операции русских войск; - Германия захватила Ригу и Моонзундский архипелаг.

1918 год: • Русская армия деморализована, народ требует мира; • 20 ноября (3 декабря) 1918 год: • Русская армия деморализована, народ требует мира; • 20 ноября (3 декабря) 1917 г. взявшие власть большевики начали переговоры о мире; договор подписан 3 марта 1918 года – Брестский мир; • В ноябре 1918 г. в после Компьенского перемирия боевые действия на Западном фронте закончились. Германия и ее союзники потерпели поражение; • Окончательные итоги Первой мировой войны были подведены Версальским мирным договором 1919 г. В его подписании Советская Россия участия не принимала. Влияние Первой мировой войны на российское общество • На 1 апреля 1917 г. русская армия потеряла убитыми более 2 млн человек; • В стране в 1915 -1916 гг. нарастает экономический кризис;

 • Рост инфляции: покупательная способность рубля упала до 27 коп. Резко выросли цены, • Рост инфляции: покупательная способность рубля упала до 27 коп. Резко выросли цены, упал жизненный уровень населения;

 • В 1916 г. разразились топливный, транспортный кризисы. Острым становится продовольственный кризис. • • В 1916 г. разразились топливный, транспортный кризисы. Острым становится продовольственный кризис. • Население устало от затянувшейся войны; • Росли забастовки рабочих и крестьянские волнения; • Опираясь на антивоенные настроения в обществе: - меньшевики (Л. Мартов) и эсеры (В. Чернов) выступали за немедленное прекращение войны и заключение демократического мира. - большевики (В. И. Ленин) желали поражения царскому правительству и призывали народы превратить войну из империалистической в гражданскую; • Активизировалась либеральная оппозиция. Усилилось противостояние Государственной думы и правительства. В 1915 г. часть депутатов

 • Государственной думы и Государственного; • совета образовали Прогрессивный блок. В него вошли • Государственной думы и Государственного; • совета образовали Прогрессивный блок. В него вошли октябристы, прогрессисты, кадеты. Они требовали создания правительства «народного доверия» , ответственного перед Думой. Однако Николай II демонстративно отверг это предложение. • Политическая нестабильность проявлялась в раздорах министров, их частой смене ( «министерская чехарда» ); • Катастрофически падал авторитет верховной власти из-за безраздельного влияния на царя и его жену Г. Е. Распутина; • К зиме 1916 -1917 гг. все слои населения России осознавали неспособность царского правительства преодолеть политический и экономический кризис.

Февральская революция 1917 г. в России Основная объективная причина: нерешенность задач бурж-демократической рев-ции 1905 Февральская революция 1917 г. в России Основная объективная причина: нерешенность задач бурж-демократической рев-ции 1905 -1907 гг. Причины • Самодержавие, хотя и огранич-ное созданием законод-ным Госуд думы и Госуд-го совета; • Помещичье землевладение и малоземелье крестьян; • Высокая степень экспл-ции рабочих; • Неполнота и нарушение властью демократ-их свобод • Неравенство народов России Условия, ускорившие наступление революции: • Хозяйств-ный кризис ( топливн, продов-ный, транспный, финанс-ый-инфляция); • Ухудшение материального положения трудящ-ся; • Поражение России на фронте, значит-ные людские потери, усталость населения от войны; • Кризис власти- «министерская чехарда» , падение авторитета царя «распутинщина» )

Важнейшая задача революции-выход из войны и заключение демократического мира Хроника основных событий: • К Важнейшая задача революции-выход из войны и заключение демократического мира Хроника основных событий: • К середине февраля из-за нехватки хлеба, спекуляции и роста цен забастовало 90 тыс рабочих Петрограда; • 18 февр к ним присоединились рабочие Путиловского з-да; • 20 февр администрация Путил-ского з-да объявила о его закрытии; • 22 февраля – начало всеобщей забастовки в Петрограде; • 23 февраля (8 марта) антивоенная демонстрация в столице рабочих и работниц в Международный женский день с лозунгами «Хлеба!» , «Долой войну!» , «Долой самодержавие!» -начало революции; • 26 февраля – начало перехода войск столичного гарнизона на сторону бастующих; • 27 февр - перерастание всеобщей стачки в вооруженное восстание: захват арсенала, мостов, вокзалов, правительст-ных зданий - победа революции. По задачам и движущим силам Февр рев-ция имела бурждемократический характер

Создание новых органов власти • 27 февраля –выборы на • 27 февраля - совещание Создание новых органов власти • 27 февраля –выборы на • 27 февраля - совещание заводах и в воинских лидеров думских фракций: частях: создан Петроградобразован Временный ский Совет рабочих и комитет Государственной солдатских депутатов для думы для восстановления поддержания порядка и государственного порядка снабжения населения и создания нового правипродовольствием; тельства; • 1 марта – издание • 2 марта – в результате «Приказа № 1» о переговоров Исполнительдемократизации армии и ного комитета Петр подчинение петроград. Совета и Временного ского гарнизона Петрокомитета Госуд думы совету. сформировано Временное правительство

Падение монархии • 2 марта - Николай II подписал Манифест об отречении от престола Падение монархии • 2 марта - Николай II подписал Манифест об отречении от престола за себя и сына, царевича Алексея в пользу брата , великого князя Михаила; • 3 марта – Михаил отрекся от престола: решение о будущем государственном устройстве России откладывалось до созыва Учредительного собрания. Итоги революции: • Ликвидация монархии; • Образование двоевластия – Петросовета и Временного правительства; • Открыт путь для демократического развития страны