Тема: Освоение деятельности Дисциплина: Основы общей психологии

Рекомендуемая литература l Леонтьев А. Н. Деятельность, сознание, личность. – М. : МГУ, 1982. l Маклаков А. Г. Общая психология. – СПб. : Питер, 2003. l Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. - СПб. : Питер, 2002 l http: //azps. ru/articles/cmmn/indexzu. html

План лекции 1. Действие и навык 2. Этапы овладения навыком 3. Виды навыков 4. Навык и привычка 5. Навыки и обучение 6. Взаимодействие навыков

Действие и навык • Всякое действие человека имеет в своей основе некие автоматизмы, сложившиеся в результате предшествующего филогенеза. Однако вместе с тем, всякое сколько-нибудь сложное человеческое действие в ходе своего выполнения и создает новые, более сложные и лабильные автоматизмы.

Навыки –это автоматически выполняемые компоненты сознательной деятельности человека

Сначала, когда, приступая к какой-нибудь новой деятельности, человек не имеет сложившихся способов для выполнения непривычного еще для него действия, ему приходится сознательно определять не только действие, нужное для выполнения ставящейся перед ним цели, но и отдельные необходимые для осуществления этого действия движения.

В результате повторения решения той же задачи человек приобретает возможность выполнять данное действие как единый акт, не ставя себе специальной целью сознательно находить для него способы его выполнения, не будучи вынужденным, как это было сначала, перемещать свою цель с действия в целом на отдельные движения, служащие для его выполнения.

Автоматизация - выключение из поля сознания отдельных компонентов сознательного действия

Однако в любой вид деятельности навыки входят необходимой составной частью. Только благодаря тому, что какие-либо действия закрепляются в качестве навыков и как бы спускаются в план автоматических актов, сознательная деятельность человека может решать более сложные задачи.

То, что данное действие стало навыком, означает, что индивид приобрел возможность осуществлять данное движение, не делая его выполнение своей сознательной целью

Навыки выполняются наиболее гладко, когда мы не сосредоточиваемся на них сознательно, а, сосредоточиваясь на задаче, на действии, предоставляем движению идти подсознательно

Поскольку навык является компонентом и способом выполнения действия, он не может не зависеть от его смыслового наполнения, а его автоматически осуществляющееся включение — от смыслового наполнения условий выполнения

Приобретение навыка Общая задача Частная задача

Внутри своей устойчивости навык имеет ту или иную изменчивость, большую или меньшую гибкость, пластичность

3 этапа овладения навыком • Выявление двигательного состава движения, коррекция движения • Автоматизация движений • Окончательная шлифовка навыка за счет стабилизации и стандартизации

Интересен тот факт, что необходимый блок может быть извлечен из движения, абсолютно не похожего на осваиваемое. Так, при обучении езде на двухколесном велосипеде очень полезен бег на коньках, потому что в обоих типах движения имеются одинаковые внутренние элементы.

Виды навыков • двигательные • мыслительные • навыки сенсорики • навыки поведения

Двигательный навык

Мыслительный навык Чтение карт, атласов, схем

Сенсорные навыки

Навыки поведения Например, детей приучают правильно сидеть, вставать при входе в класс учителя

Навык и привычка n Общность: являются автоматическими действиями n Отличие: навык — это лишь умение, привычка включает потребность осуществить соответствующее действие

Навыки и обучение • Если бы весь механизм появления нового навыка состояло только в повторении и закреплении действия, то неуклюжие движения или действия, имеющие место сначала, такими и закреплялись бы. Между тем в действительности они в ходе обучения улучшаются и качественно видоизменяются.

Взаимодействие навыков • Перенос - положительное влияние уже имеющихся навыков на овладение новыми • Интерференция - отрицательное влияние уже имеющихся навыков на овладение новыми

Контрольное задание Отнесите каждый навык к определенному виду • Устная речь • Двигательные • Вынесение общего • Мыслительные множителя за скобки • Навыки сенсорики • Заучивание • Навыки поведения • Письменная речь • Наблюдение • Приветствие