ТЕМА ОБЩЕСТВО КАК КУЛЬТУРНАЯ СИСТЕМА 1 Понятие культура

ТЕМА: ОБЩЕСТВО КАК КУЛЬТУРНАЯ СИСТЕМА 1. Понятие «культура» : содержание и основные характеристики. 2. Культура как ценностнонормативный механизм социальной регуляции. Дополнительные вопросы для самостоятельной работы 3. Распространение культуры в обществе. 4. Формы культуры.

Слайд № 2. Научный ТЕРМИН «CULTURA» появился в Древнем Риме, где он обозначал возделывание земли. Это понятие утратило свой первоначальный смысл и стало обозначать самые разные стороны человеческого поведения, а также виды деятельности.

Слайд № 3. МНОГОЗНАЧНОСТЬ ПОНЯТИЯ «КУЛЬТУРА» с точки зрения здравого смысла породила многочисленные сложности, связанные с научным его определением. В разных отраслях научного знания сформулировано более 250 определений культуры.

Слайд № 4. Наиболее удачное определение было дано в 1871 г. английским этнографом Э. Тейлором: «Культура, - писал он, - это некоторое сложное целое, которое включает в себя: - знания, - верования, - искусство, - мораль, - законы, - обычаи и другие способности и привычки, приобретаемые и достигаемые человеком как членом общества» .

Слайд № 5. СУЩНОСТЬ КУЛЬТУРЫ Во-первых, культура как социальный феномен, прежде всего связана с сознанием. Культура - это не сознание вообще, это метод ценностного освоения действительности.

Слайд № 6. СУЩНОСТЬ КУЛЬТУРЫ Во-вторых, культура проявляется в двух основных формах: материальной и духовной.

Слайд № 7. СУЩНОСТЬ КУЛЬТУРЫ В-третьих, культура выступает как средство формирования прошлым (накопленным опытом и традициями) жизнедеятельности в настоящем. Мы создаем новые идеи на основе предоставленных нашей культурой элементов старых идей, существовавших ранее. Иными словами, преемственность, способность к саморазвитию и изменчивости - важная характеристика культуры, осуществляется в процессе социализации личности и прежде всего посредством воспитания и образования.

Слайд № 8. КУЛЬТУРНЫЕ УНИВЕРСАЛИИ - это нормы, ценности, правила, традиции, которые присущи всем культурам, независимо от географического положения, исторического периода или социального устройства общества. Ученые выделяют более 60 культурных универсалий, свойственных всем обществам. К ним относят язык, религию, символы, этику, искусство, образование, обычаи, ритуалы, правила поведения и т. д.

Слайд № 9. СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КУЛЬТУРЫ Очевидно, что каждая КУЛЬТУРА ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ ТЫСЯЧИ КУЛЬТУРНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ, СЛИВАЮЩИХСЯ В НЕКОЕ ЕДИНОЕ ЦЕЛОЕ. Культурные элементы и комплексы - это основные составляющие культуры.

Слайд № 10. Впервые понятие культурного элемента сформулировал американский исследователь Э. Хобель в 1949 году. Он определил культурный элемент как первичную, считающуюся более неделимой единицу поведенческого образца или неделимый материальный предмет.

Слайд № 11. КУЛЬТУРНЫЙ КОМПЛЕКС КУЛЬТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КОМБИНИРУЮТСЯ В КУЛЬТУРНЫЙ КОМПЛЕКС, все части которого взаимосвязаны. Например, знания индивида выступают в виде культурного комплекса, который состоит из отдельных информационных элементов, каждый из которых несет определенную смысловую нагрузку.

Слайд № 12. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА Культурный комплекс является промежуточным звеном между культурным элементом и культурой института, или институциональной культурой. Культуру института можно представить как серию культурных комплексов, определяющих наиболее важные виды человеческой активности. Например, ИНСТИТУТ СЕМЬИ включает в себя культурный комплекс выбора партнеров, свадебный культурный комплекс, медовый месяц, культурный комплекс заботы о детях и т. д.

Слайд № 13. В социологии КУЛЬТУРА рассматривается в аспекте, который непосредственно связан с регулированием поведения человека, социальных групп, функционированием и развитием общества в целом. Основное внимание здесь уделяется исследованию культуры как символической, ценностной и нормативной системы, направляющей и регулирующей деятельность людей.

Слайд № 14. РОЛЬ КУЛЬТУРЫ Культура, как ценностнонормативный механизм регулирования социальных взаимодействий ОБЕСПЕЧИВАЕТ ЦЕЛОСТНОСТЬ ОБЩЕСТВА И СОЦИАЛЬНЫЙ ПОРЯДОК.

Слайд № 15. ЦЕННОСТИ - главные элементы духовной культуры, играющие определяющую роль в регулировании социальных взаимодействий. КУЛЬТУРА УСТАНАВЛИВАЕТ СИСТЕМЫ ЦЕННОСТЕЙ И ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ИХ КРИТЕРИИ.

Слайд № 16. Таким образом, ЦЕННОСТИ - это общественные установки и оценки, - императивы и запреты, - цели и проекты, выраженные в форме нормативных предписаний о добре и зле, справедливости, красоте, истине и т. д.

Слайд № 17. ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ - это разделяемые личностью социальные ценности, выступающие в качестве целей жизни и основных средств их достижения и в силу этого приобретающие функцию важнейших регуляторов социального поведения индивидов.

Слайд № 18. Итак, культурная норма является системой поведенческих ожиданий, образцом того, как люди предполагают действовать.

Слайд № 19. ВИДЫ НОРМ 1. Обычаи - это привычные, наиболее удобные и достаточно широко распространенные способы групповой деятельности.

Слайд № 20. ВИДЫ НОРМ 2. нормы. Нравственные Это те образцы поведения, которым мы должны следовать, поскольку они считаются существенными для благополучия группы или общества и их нарушение крайне нежелательно.

Слайд № 21. ВИДЫ НОРМ 3. Институциональные ормы. н Они отличаются от обычаев и нравственных норм тем, что сознательно, тщательно разрабатываются и сводятся в формальный и неформальный кодекс.

Слайд № 22. ВИДЫ НОРМ 4. Законы. Это усиленные и формализованные нравственные нормы, требующие неукоснительного выполнения.