Тема Методы оценки эффективности решения проблем в молодежной

Тема Методы оценки эффективности решения проблем в молодежной сфере

План § Аналитические практики в деятельности субъектов молодежной политики. § Ситуационные анализ в решении проблем в молодежной сфере SWOTанализ.

Аналитика в практической деятельности 1. Неструктурированная проблемная ситуация (как есть) 6. Приятие решения Реальный мир 5. Выбор решения Шаг А. Дескриптивный (описательный) анализ данных 2. Анализ проблемной ситуации (почему такая ситуация возникла) 4. Сравнение 2 и 3 Шаг Б. Исследование 3. Построение нормативной модели ситуации (как должно быть) Системные представления

О Ц Е НК А Э Ф Ф Е К Т И ВНО СТ И «Как мы поступали? » Оценивание Реализация «Как и когда мы сделаем это? » «Что происходит сейчас? » Ситуационный анализ Стратегия «Что мы должны сделать и сказать и почему? » ПРИНЯТИЕ МЕР И ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КОММУНИКАЦИЙ П Л АНИ Р О ВАНИ Е И П Р О Е К Т И Р О ВАНИ Е ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОБЛЕМ

План аналитической работы № Аналитическая деятельность Используемые методики 1. Анализ того, что мы делали и что имеем сейчас Ситуационный анализ 2. Проектирование деятельности SWOT-анализ субъекта Оценивание 3. Реализация в будущем стратегии на практике и оценить результат Оценивание

Для чего необходим ситуационный анализ? 3 Оценить, что удалось – не удалось 4 Найти причины неудач и слагаемые успеха 2 Обдумать, что сделано 5 1 Остановиться Планировать дальнейшую деятельность с их учетом

Ситуационный анализ (на примере деятельности Молодежных советов при главах муниципальных образований Краснодарского края)

Проблемы, связанные с ситуацией в муниципальном образовании § «сезонность» деятельности КДМ § региональные и муниципальные выборы и избирательная кампания § социальноэкономический кризис

Анализ проблем на этапе создания § Проблемы эффективного использования собственного личностного ресурса координатором § Автономность формальных позиций координатора Молодежного совета § Осознание специфики собственной деятельности и деятельности молодежного Совета

Анализ проблем на этапе создания 1. «Что я могу» ? 3. « Где Я? И чем я должен заниматься? » 2. «Реализовывать некогда»

Анализ проблем на этапе функционирования § Проблемы командообразования § Позиционирование Молодежного Совета в сознании целевых групп (PRдеятельность)

Проблемы командообразования Концентрация команды вокруг координатора Молодежного Совета: § Тип «карьерист» § Тип «формалист» § Тип «креативщик»

«КАРЬЕРИСТ» (ОРИЕНТАЦИЯ НА СОБСТВЕННЫЕ ЦЕЛИ) «ФОРМАЛИСТ» (НЕТ НИ ТВОРЧЕСТВА, НИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) «КРЕАТИВЩИК» (МНОГО ТВОРЧЕСТВА, НО НЕ СТРУКТУРИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ)

Проблемы командообразования Четкое распределения полномочий, организационные конфликты в решении задач Молодежного Совета Мотивация лидера и представителей других организаций в деятельности Молодежного Совета

Кейс-стади «Оптимизация работы команды»

SWOT-анализ исследование ситуации происходит «под углом зрения» конкретного субъекта (человека/группы/организации) § Strength - сильные стороны § Weakness - слабые стороны § Opportunities – возможности § Threats - угрозы

Слабые и сильные стороны (структурные) связаны с анализом (наличием или ее отсутствием) ресурсной базы субъекта: § Административные § Информационные ресурсы § Ресурс массовой общественной поддержки § Организационный ресурс § Кадровый ресурс или «ресурс команды» § Личностный ресурс § Финансовый ресурс Возможности и угрозы зависят от ситуации в регионе, муниципальном образовании

Достоинства SWOT-анализа § Системная характеристика субъекта § Комплексное рассмотрение сильных/слабых сторон субъекта через призму возможностей/угроз с помощью матрицы SWOT-анализа

Возможности 1… 2… Угрозы 1… 2… «Поле возможности и сильные стороны» «Поле угрозы и сильные стороны» Слабые стороны «Поле возможности и 1… слабые 2… стороны» «Поле угрозы и слабые стороны» Сильные стороны 1… 2… продолжение

«Поле возможности и сильные стороны» Имеет важнейшее значение и демонстрируют наиболее перспективный вектор развития (основа для разработки стратегии)

«Поле угрозы и слабые стороны» § Акцентируют внимание на наиболее уязвимые позиции субъекта

«Поле возможности и слабые стороны» § Показывает, каким образом «проблемные» позиции могут быть компенсированы за счет новых возможностей

«Поле угрозы и сильные стороны» § Позволяет лучше понять, каким образом ресурсные преимущества могут быть направлены на ликвидацию угроз

Разработка стратегии – основной результат SWOT-анализа Проблемная ситуация Конечная цель Путь в виде последовательности действий

Индивидуальное задание (30 минут) § Вы получили диплом специалиста по специальности «Организация работы с молодежью» . Проведите SWOT-анализ перспектив своей профессиональной деятельности. Предложите стратегию своего карьерного роста после обучения. § Работа с таблицей по типовой схеме SWOT-анализа