ЗРЕНИЕ, СЛУХ, ОНКО.ppt
- Количество слайдов: 15
ТЕМА: Медицинская реабилитация пациентов с ограниченными возможностями по зрению, слуху, с онкологическими заболеваниями Вопрос № 1. Реабилитация пациентов с нарушением зрения. Вопрос № 2. Реабилитация пациентов с нарушением слуха. Вопрос № 3. Особенности абилитации слепых и глухих детей. Вопрос № 4. Реабилитация пациентов с онкологическими заболеваниями.
Вопрос № 1. Реабилитация пациентов с нарушением зрения. Показания к ФР при нарушениях зрения: 1. Близорукость (миопия); 3. Дальнозоркость; 4. Косоглазие; 5. Астигматизм; 6. Катаракта; 7. Глаукома. Противопоказания: тяжёлое состояние пациента, угроза отслоения сетчатки.
Правила выполнения упражнений для глазных мышц: 1) упражнения выполнять без линз, очков; 2) начинать с простых упражнений, постепенно усложняя их; 3) начинать с 3 -4 повторений, постепенно увеличивая до 10 раз; 4) выполнять медленно, без напряжения глазных мышц; 5) делать упражнения понемногу, но часто (3 – 5 раз в день); 6) после каждого упражнения моргать (5 -10 раз); 7) особую осторожность соблюдать тем, у кого было отслоение сетчатки; 8) При малейшем дискомфорте во время выполнения упражнения необходимо остановиться, отдохнуть и продолжать дальше, но с меньшей нагрузкой и количеством повторений. Противопоказано чрезмерное напряжение мышц глазного яблока.
ФР при нарушениях зрения Задачи: 1 - улучшение кровообращения глазного яблока, 2 - укрепление глазных мышц, 3 - снижение напряжения, 4 - профилактика прогрессирования заболевания. ЛФК: 1. динамические упр/я для глазных мышц (зажмуривать глаза на 3 -5 с; следить за удаляющим пальцем - вперёд; боковым зрением следить за удаляющим пальцем - влево, вправо; движения по кругу; движения вверх – вниз). 2. упражнения на расслабление мышц (быстро моргать с перерывами).
Массаж при нарушениях зрения 1 - Лёгкое поглаживание пальцами от середины лба к вискам. 2 - Поглаживание лба от бровей к линии роста волос. 3 - Круговыми движениями пальцев поглаживать височные области 2 -3 минуты. 4 - Легко постукивать подушечками пальцев поверхность лба 2 минуты. 5 - Закрыть глаза и кончиками пальцев обеих рук одновременно массировать веки круговыми движениями 1 мин. 6 - Тремя пальцами каждой руки одновременно нажать на верхние веки легким движением – задержать -2 с, затем убрать пальцы с век. Повторить 3 -4 раза.
М. Д. Корбетт рекомендует выполнять при близорукости упражнение на так называемой таблице «дебко» Выполняя небольшие повороты головы, нужно скользить кончиком носа и взглядом по этим линиям от одной точки до другой. Выполнять повороты до тех пор, пока не возникнет ощущение, что линии скользят в сторону, противоположную направлению взгляда в данный момент
Система упражнений У. Г. Бэйтса при близорукости, дальнозоркости и астигматизме. Действие упражнений: повышают чувствительность центральной ямки сетчатки глаз, улучшают кровообращение глаз, способствуют повышению остроты зрения В центре рисунка изображен знак в виде причудливого иероглифа, в котором нужно разглядеть слово «Ом» .
Большое значение имеет элементарная реабилитация слепых – развитие мобильности, сенсорного восприятия, овладение навыками ориентировки в пространстве, самообслуживания, домоводства, обучение письму и чтению по точечной азбуке Брайля (дающей возможность из комбинации 6 выпуклых точек создать 63 знака, достаточных для обозначения букв алфавита, цифр, знаков препинания, а также математических и нотных знаков), овладение средствами тифлотехники (typhlos – слепой) – совокупности приспособлений, приборов и систем, компенсирующих частичную или полную потерю зрения.
Вопрос № 2. Реабилитация пациентов с нарушением слуха. § Преддверно-улитковый орган (орган слуха и равновесия) - является периферической, рецепторной частью слухового и вестибулярного анализаторов расположен в пирамиде височной кости, делится на 3 отдела: наружное, среднее и внутреннее ухо. , § Содержит клетки-рецепторы : 1) воспринимающие звуковые колебания; 2) дающие возможность определить положение тела в пространстве; 3) воспринимающие изменения направления и быстроты движения.
ФР при нарушениях слуха Задачи: улучшение слуха и профилактика осложнений. ЛГ: упражнения "небесный барабан" были разработаны китайской народной медициной много сотен лет назад. 1 - Обе ладони прижмите к ушным раковинам и побарабаньте тремя средними пальцами обеих рук 12 раз по затылку, при этом в ушах возникнет шум, который можно сравнить с ударами в барабан. 2 - Плотно закройте уши и затем мгновенно уберите ладони с них. Проделайте эту манипуляцию 12 раз. Массаж: 1 - вставьте в уши оба указательных пальца и вращайте ими 3 раза вперед и назад так, как будто вы чистите уши, затем быстро выньте пальцы. Повторить 10 раз.
Вопрос № 3. Особенности абилитации слепых и глухих детей. Слепые и глухие дети проходят курс абилитации специальных школах-интернатах, где они получают общее среднее образование. Обучение и воспитание в этих школах строятся с учетом своеобразия развития детей при разных формах нарушения зрения и слуха. Существуют раздельные школы для слепых, слабовидящих и глухих детей. Обучение в школах ведется по типовым и специальным программам, основанным на принципах тифло- сурдопедагогики. В школахинтернатах осуществляется трудовая и профессиональная подготовка. Выпускники школ-интернатов работают на предприятиях обществ слепых глухих, либо на государственных предприятиях. Многие из них продолжают обучение в высших или средних специальных учебных заведениях.
Вопрос № 4. Реабилитация пациентов с онкологическими заболеваниями. Задачи ФР: ослабить симптомы, обеспечить профилактику застойных явлений , улучшить качество жизни. ЛГ: Дыхательные упражнения (свободное , ритмичное дыхание; брюшное (диафрагмальное), нижнее - грудное (реберное), верхнее - грудное дыхание)
Профилактика онкологических заболеваний. Главными условиям при профилактике рака являются: правильное питание, физические упражнения, закаливание. Питание: необходимо регулярно включать в пищевой рацион достаточное количество грубых волокон: отруби, хлеб из муки крупного помола, овощи, фрукты, зелень. Физические упражнения: дыхательные упражнения, дозированная ходьба, легкий бег- с индивидуальным уровнем нагрузки способствует росту клеточного иммунитета Закаливание: контрастное обливание стоп, обтирание тела мокрым полотенцем - умеренные закаливающие процедуры положительно влияют на окислительные процессы в организме.
ЗРЕНИЕ, СЛУХ, ОНКО.ppt