Тема: «Личность» . Вопросы: 1. 2. 3. 4.

Тема: «Личность» . Вопросы: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Понятие о личности. Структура личности. Направленность личности. Мотивы и мотивация поведения. Самосознание. Самооценка и уровень притязаний.

• Человек – это биологическое существо, принадлежащее классу млекопитающих и характеризующийся прямохождением, приспособленностью рук к трудовой деятельности, высоко организованным мозгом, возможностью общения и мышления посредством речи. • Индивид – это отдельный представитель человеческого вида «человек разумный» .

• Личность – это общественное существо, обладающее сознанием и имеющее активную жизненную позицию. • Человек, включаясь в систему общественных связей, выступает в качестве субъекта – носителя сознания, которое формируется и развивается в процессе деятельности.

• Индивидуальность – это совокупность психологических особенностей человека, которые определяют его уникальность, своеобразие, отличие от других людей.

Структура личности (по К. К. Платонову) • направленность и отношения личности; • социальный опыт (знания, умения, навыки); • подструктура форм отражения (индивидуальные особенности познавательной сферы (ощущения, восприятия, памяти, мышления); • типологические, половые и возрастные особенности личности.

Структура личности (по А. В. Петровскому) • 3 аспекта трактовки личности (3 типа атрибуции приписывания, наделения): • 1) интраиндивидная личностная атрибуция личность трактуется как свойство, присущее самому субъекту; • 2) интериндивидная личностная атрибуция – сферой определения личности становится «пространство межиндивидных связей» . • 3) метаиндивидная личностная атрибуция - здесь обращается внимание на воздействие, которое индивид оказывает своей деятельностью (индивидуальной и совместной) на других людей.

• Направленность – это совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности и относительно независимых от наличной ситуации.

Структура направленности • влечение – наиболее примитивная биологическая форма направленности. С психологической точки зрения – это психическое состояние, выражающее недифференцированную, неосознанную или недостаточно осознанную потребность. • желание – осознанная потребность и влечение к чему либо вполне определенному.

• стремление – возникает при включении в структуру желания волевого компонента. • интерес – познавательная форма направленности на предметы. • при включении в интерес волевого компонента он становится склонностью. Склонность характеризует направленность индивида на определенную деятельность. • конкретизируемая в образе предметная цель склонности есть идеал.

• мировоззрение – система философских, эстетических, этических, естественнонаучных и других взглядов на окружающий мир. • убеждение – высшая форма направленности – это система мотивов личности, побуждающих ее поступать в соответствии со своими взглядами, принципами, мировоззрением.

• Мотив — это побуждения к деятельности, связанные с удовлетворением потребности субъекта. • Мотивация – это система факторов, детерминирующих поведение. • Потребностью это состояние нужды человека в определенных условиях жизни и деятельности или материальных объектах.

Структура самосознания • 1) самопознание; • 2) эмоционально ценностное отношение к себе; • 3) саморегулирование поведения личности.

Образ «Я» : • «реальное Я» представление о себе в момент самого переживания; • «идеальное Я» представления о том, каким он должен был быть, чтобы соответствовать социальным нормам и ожиданиям окружающих. • «зеркальное Я» представления о том как его воспринимают другие. АСПЕКТЫ образа Я: • физическое Я • социальное Я • умственное Я • эмоциональное Я

Модель формирования образа «Я» на основе обратной связи • «ОКНО ДЖОХАРИ» • Американские психологи Джозеф Лафт и Гарри Ингем

• 1. «Открытая зона» сведения об индивиде, известные ему о самом себе и окружающим.

• 2. «Слепая зона» содержит информацию об индивиде, которая есть у других людей, но не известна ему самому.

• 3. «Скрытая зона» информация об индивиде, которая ему о себе известна, но скрыта от окружающих.

• 4. «Неизвестная зона» сведения об индивиде, которые не ему самому, ни окружающим не известны.

• Размеры «окон» могут меняться со временем общения и стремлением познавать друга, а также от возраста индивидов, вступающих в общение.

• Самооценка — оценка личностью самой себя, своих возмож ностей, качеств и места среди других людей.

Виды самооценки: • адекватная; • неадекватная (завышенная или заниженная)

• Уровень притязаний – это желаемый уровень самооценки личности (уровень образа «Я» ), проявляющийся в степени трудности цели, которую индивид ставит перед собой.

• Психологическая защита – это психическая деятельность, которая реализуется в форме специфических приемов переработки информации, позволяющих сохранять достаточный уровень самоуважения в условиях эмоционального конфликта.

• Отрицание сводится к тому, что информация, которая тревожит и может привести к конфликту, не воспринимается. • Вытеснение — активное выключение из сознания неприемлемого мотива или неприятной информации. • Проекция — бессознательный перенос на другое лицо, приписывание собственных чувств, желаний и влечений, в которых человек не хочет себе сознаться, понимая их социальную неприемлемость.

• Идентификация — бессознательный перенос на себя чувств и качеств, присущих другому человеку и недоступных, но желательных для себя. • Рационализация — псевдоразумное объяснение человеком своих желаний, поступков, в действительности вызванных причинами, признание которых грозило бы потерей самоуважения. • Замещение — перенос действия, направленного на недоступный объект, на действие с доступным объектом. • Изоляция, или отчуждение – обособление внутри сознания травмирующих человека факторов.