Скачать презентацию Тема лекции Методы анализа документов Литература Скачать презентацию Тема лекции Методы анализа документов Литература

Лекция_Маг_КонтентАнализ.ppt

  • Количество слайдов: 17

Тема лекции: Методы анализа документов Тема лекции: Методы анализа документов

Литература: • Горшков М. К. , Шереги Ф. Э. Прикладная социология: методология и методы: Литература: • Горшков М. К. , Шереги Ф. Э. Прикладная социология: методология и методы: учеб. пособие. М. , 2011. • Мангейм Д. Б. , Рич Р. К. Политология. Методы исследования / пер. с англ. М. , 1999. • Рабочая книга социолога / под ред. Г. В. Осипова. М. , 2006. • Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М. , 2003.

План: • • Документ. Классификация документов Традиционный анализ Формализованный анализ Выборка и проблемы качества План: • • Документ. Классификация документов Традиционный анализ Формализованный анализ Выборка и проблемы качества документальной информации

1 • Документ – специально созданный человеком предмет, предназначенный для передачи или хранения информации. 1 • Документ – специально созданный человеком предмет, предназначенный для передачи или хранения информации.

1 (классификация документов) • • По статусу По форме фиксации информации По источнику информации 1 (классификация документов) • • По статусу По форме фиксации информации По источнику информации По степени персонификации

1 (классификация документов) • Особая группа документов – материалы СМИ: газет, журналов, радио, телевидения 1 (классификация документов) • Особая группа документов – материалы СМИ: газет, журналов, радио, телевидения (В. А. Ядов)

2 • Традиционный (классический) анализ – многообразие умственных операций, направленных на интерпретацию сведений, содержащихся 2 • Традиционный (классический) анализ – многообразие умственных операций, направленных на интерпретацию сведений, содержащихся в документе. • Это интерпретация содержания документа, его толкование

2 (общие требования) • • • Что представляет собой документ? Каков его контекст? Кто 2 (общие требования) • • • Что представляет собой документ? Каков его контекст? Кто его автор? Каковы цели создания документа? Какова надежность документа? Каков общественный резонанс документа?

2 (общие требования_продолжение) • Каково оценочное содержание документа? • Какие выводы можно сделать о 2 (общие требования_продолжение) • Каково оценочное содержание документа? • Какие выводы можно сделать о фактах, содержащихся в документе? • Какие выводы можно сделать относительно автора документа?

3 • Контент-анализ – перевод в количественные показатели массовой текстовой (или другой) информации с 3 • Контент-анализ – перевод в количественные показатели массовой текстовой (или другой) информации с последующей статистической обработкой. • Авторы – американские исследователи Лассуэлл и Берельсон

3 (виды) • Структурный • Содержательный • Комбинированный 3 (виды) • Структурный • Содержательный • Комбинированный

3 (основные процедуры) • Выявление смысловых единиц (понятия, темы, имена, события или факты, смысл 3 (основные процедуры) • Выявление смысловых единиц (понятия, темы, имена, события или факты, смысл апелляций и др. ) • Выбор единиц счета (число упоминаний, площадь текста и проч. ) • Составление рубрикатора • Разработка инструкции

3 (механистический) 3 (механистический)

3 (структурный) № Да та Партия Содержание 1 КПРФ 12. 05 Выделен- Иллюстр Заголо 3 (структурный) № Да та Партия Содержание 1 КПРФ 12. 05 Выделен- Иллюстр Заголо Поло Объе ность ации вок са м материала Митинг Выворотк протеста а Карикату ра Нет 2 20 кв. см.

3 (содержательный) 3 (содержательный)

3 (содержательный) 3 (содержательный)

4 • Обеспечение полноты объема выделяемых смысловых единиц методом «снежного кома» • Обоснованность по 4 • Обеспечение полноты объема выделяемых смысловых единиц методом «снежного кома» • Обоснованность по независимому критерию • Экспертная оценка объема выделяемых смысловых единиц