Тема: Дошкольное образование в Турции Выполнила: Метель Лилия Проверила: Жейнова Светлана Сергеевна
• • Современная система дошкольного образования в Турции представлена достаточно многочисленными формами. В том или ином виде подготовка детей в возрасте от 3 -х до 5 -ти лет к школе проводится в: детских садах, подготовительных классах, яслях, домах дневного ухода.
Предусмотрены и такие формы, как посещение специалистами детей на дому и обучение родителей основам воспитания детей. В рамках финансируемых государством программ матери посещают специально организуемые занятия, на которых получают базовые знания о развитии детей, их психологических особенностях, правильном питании, вакцинации, технике безопасности и первой медицинской помощи детям.
• Современная программа дошкольного образования, реализуемая как в государственных, так и в частных детских садах Турции, направлена на подготовку малышей к обучению к школе.
Дошкольное образование в Турции не носит обязательный характер. Между тем, оно является обязательным для детей, имеющих физические или психические недостатки. Каждый такой ребенок имеет индивидуальный учебно-воспитательный план, при этом родители работают с педагогами на каждом этапе развития малыша.
• Учебно-воспитательные программы в турецких дошкольных учреждениях весьма разнообразны и достаточно богаты по содержанию. Помимо занятий по музыке, грамоте и чтению, много внимания уделяется организации игр малышей, походам в театр и кино, проведению костюмированных мероприятий и тематических вечеров. Однако в программах современных детских садов Турции не предусмотрено изучение конкретных учебных дисциплин.
• Программы пребывания в различных дошкольных учреждениях отличаются друг от друга (предусмотрены как группы полного дня, так и группы кратковременного пребывания, в практику внедрены почасовые занятия и игры). В ряде учреждений предусмотрено совместное пребывание матери и ребенка.
Наполняемость групп в современных детских садах Турции составляет 10 -12 детей, в государственных эта цифра может достигать 25 -ти малышей. Запись в детские сады проводится с июня по сентябрь, в начале сентября происходит формирование групп.
• В это же время родители оформляют все необходимые для поступления ребенка в сад документы (анкеты, медицинские справки и другие) и получают список вещей и предметов, необходимых для пребывания малыша в учреждении (канцелярские предметы, постельное белье, сменная одежда и обувь).
• Персонал турецких детских садов представлен в основном педагогами, которые обязательно являются выпускниками вузов в сфере детского развития или дошкольного образования; в штат сотрудников также включены водитель, врач, повар, охранник, технический специалист.
• К сожалению, Турция остается одной из стран с самым низким уровнем развития системы дошкольного образования. Последние несколько лет руководством страны предпринимаются попытки развивать и совершенствовать систему дошкольного образования.
Реализация программ развития дошкольного образования направлена на: • создание новых дошкольных учреждений в провинциальных районах страны, • улучшение материально-технической обеспеченности детских садов, • оснащение учреждений компьютерной техникой, • совершенствование качества дошкольного образования, • информирование родителей о важности обучения детей дошкольного возраста.
• Но, несмотря на все (чаще всего, экономические) сложности, система дошкольного образования в Турции (в основном, пока только в крупных городах) активно развивается. Так, в Анталии уже сейчас открыто достаточное количество детских садов, однако, почти все они представлены частными учреждениями, которые принимают детей вне зависимости от возраста, национальности и гражданства.
• Как показывает анализ, развитие сферы дошкольного образования детей тормозят не только экономические трудности, переживаемые страной, но и целый ряд других факторов. К их числу относится нехватка педагогических кадров, несмотря на то, что за последние 10 лет число практикующих учителей в стране удвоилось.
• В заключение нельзя не отметить, что развитие системы дошкольного образования имеет для Турции общенациональное значение, не ограничивающееся лишь образовательными или воспитательными целями. Одной из задач совершенствования просвещения малышей дошкольного возраста является создание благоприятной образовательной среды для детей из бедных семей. В рамках решения этой задачи в провинциальных районах страны с недостаточным количеством государственных детских садов устанавливается приоритет для принятия в них детей из бедных и неблагополучных семей.
Спасибо за внимание!
Скачать презентацию Тема Дошкольное образование в Турции Выполнила Метель Лилия
Метель Турции.pptx