Тема: «Александр I I» «Образован поэтом, воспитан дворцом» Работа студентки группы 246. 1 Якубович Яны
• 190 лет назад, 17 апреля 1818 г. (29 апреля по новому стилю) в 11 часов утра в семье великого князя Николая Павловича и великой княгини Александры Федоровны родился сын. • Не имевший сыновей император Александр I, узнав о появлении у младшего брата наследника, решил передать престол Николаю, а не брату Константину, следующему за Александром по старшинству. Это стало одной из причин междуцарствия конца 1825 г. и поводом к восстанию декабристов.
• До шестилетнего возраста жизнь великого князя не была обременена чрезмерными заботами. Зимой он жил с родителями в Аничковом дворце, а летом выезжал в Павловск к бабушке Марии Федоровне
• С шестилетнего возраста компания воспитателей великого князя становится, как это было принято, чисто мужской. Ее главой был назначен Карлович Мердер, ротный командир школы гвардейских подпрапорщиков, ветеран войн с Наполеоном. И В. А. Жуковский, близко знавший заслуженного офицера и работавший вместе с ним над образованием наследника.
• Главной задачей, поставленной перед ним родителями Саши, являлось военнофизическое воспитание великого князя, включавшее обучение верховой езде, знакомство с военными уставами.
• он рос резвым, физически крепким подростком, многое схватывал, что называется, на лету, умел нравиться людям, был добр и сентиментален, обожал своих родных, особенно мать и сестер.
• Жуковский же старался наставлять в том же духе не только наследника престола, но и его родителей. • Неуемное усердие учителей, как ни странно, подстегивало любовь Александра прежде всего к военным занятиям. Дело в том, что за удачные действия на разводе или параде легче было заслужить похвалу отца.
• визит в Дармштадт в середине апреля 1839 года. Встреча с великим герцогом Дармштадтским Людвигом II • За ужином Александр Николаевич познакомился с 15 -летней принцессой Марией и некоторым образом увлекся ею. Во всяком случае, он отправил родителям письмо с просьбой посвататься к принцессе.
• Царственная чета жила счастливо, во всяком случае, до коронации у Александра Николаевича и Марии Александровны родилось две дочери и шесть сыновей.
• Александр Николаевич, как уже отмечалось, любил армию и военные занятия, но отнюдь не жаловал войны. Не то чтобы он был пацифистом и отрицал вооруженные столкновения с высоких идейных позиций. Нет, но по его мнению, войны стали стоить слишком дорого, ведут к неоправданным человеческим и материальным потерям, разрушают финансовую систему, а кроме того, портят саму армию, нарушая заведенный в ней порядок.
• две первые свои войны Александр Николаевич встретил, будучи еще цесаревичем, причем оба этих вооруженных конфликта заканчивать пришлось именно ему (имеются в виду Кавказская и Крымская войны)
• Крымскую войну 1853 — 1856 годов Александр Николаевич встретил в звании главнокомандующего гвардейским и гренадерским корпусами. В продолжение всего 1854 года цесаревич был главным помощником императора в деле обороны российских рубежей, умножения ее боевых сил.
18 февраля 1855 года неожиданно для всех скончался император Николай I.
• Последние разговоры монарха со старшим сыном известны историкам в двух вариантах. Согласно первому из них, император сказал Александру Николаевичу: «Сдаю тебе команду, но, к сожалению, не в таком порядке, как желал, оставляя тебе много трудов и забот» . В другой редакции слова Николая I звучат несколько иначе. «У меня было две мысли, два желания, — будто бы говорил он, — и ни одного из них я не смог исполнить. . . Первое: освободить восточных христиан изпод турецкого ига; второе: освободить русских крестьян из-под власти помещиков. Теперь война и война тяжелая, об освобождении восточных христиан думать нечего, обещай мне освободить русских крепостных крестьян» .
• Поздравления, приносимые его величеству императору Александру II членами императорской фамилии после совершения коронования • 26 августа 1856 года
• хорошо знакомое всем поколениям россиян настроение: «Так дальше жить нельзя!» — охватило в середине 1850 -х годов широчайшие слои общества, что в совокупности с военно-экономическим и внешнеполитическим кризисами и решило дело.
Отмена крепостного права (1861)
Ø Реформа 1861 года ликвидировала крепостничество. Крестьяне стали свободными людьми Ø Однако реформа сохранила в деревне крепостнические пережитки, прежде всего — помещичье землевладение. Ø Реформа значительно коснулась материального положения крестьян: у многих крестьян земли были отрезаны, а за полагавшийся земельный надел необходимо было платить внушительные выкупные платежи, которые практически разоряли крестьянское хозяйство Ø Крестьяне не получили землю в полную собственность, а значит, не имели возможности перестроить свое хозяйство на капиталистический лад. Ø На перспективу стояла проблема малоземелья. Численность крестьянского населения росла, а наделы были слишком малы, чтобы прокормить каждого. Этот феномен получил название «аграрного перенаселения» . В этой связи крестьяне начали требовать конфискации помещичьих земель в свою пользу.
Реформа самоуправления (земское и городовое положения) Ø 1 января 1864 г. император Александр II утвердил «Положение о губернских и уездных земских учреждениях» . Ø Земства (земские учреждения) – это выборные органы местного самоуправления Ø В соответствии с этим положением в каждой губернии и в каждом уезде избирались губернские и уездные земские собрания (представительные и распорядительные органы), а также губернские и уездные земские управы (исполнительные органы). Ø Основой земского бюджета было обложение недвижимых имуществ: земель, домов, фабрично-заводских предприятий и торговых заведений. Это были очень скудные средства
Ø Земские собрания и управы избирались сроком на три года, председатель уездной управы утверждался в должности губернатором Ø Губернское земское собрание избиралось членами уездных собраний, председатель уездной, председатель губернской управы – министром внутренних дел Ø В основу избирательной системы были положены выборное, имущественное (ценз) и сословное начала. Избиратели делились на 3 курии: уездных землевладельцев, городских избирателей и выборных от сельских обществ. Ø Каждая из этих курий выбирала 1/3 гласных (т. е. депутатов) уездных земских собраний. В этой связи в земства проходили в основном представители дворянства и имущественных слоёв. Ø Дворяне также составляли большинство в уездных (42%) и губернских (89, 5%) земских управах.
Городская реформа 1870 г. • Реформа заменила существовавшие ранее сословные городские управления городскими думами, избиравшимися на основе имущественного ценза. Система этих выборов обеспечивала преобладание крупных купцов и фабрикантов. Представители крупного капитала руководили коммунальным хозяйством городов, исходя из своих интересов, уделяя внимание развитию центральных кварталов города и не обращая внимания на окраины. Органы государственного управления по закону 1870 г. также подлежали надзору правительственных властей. Принятые думами решения получали силу только после утверждения царской администрацией.
Судебная реформа Ø Наиболее радикальной и последовательной была судебная реформа, среди авторов которой были прогрессивные юристы – С. И. Зарудный, Д. А. Ровинский, Н. А. Буцковский. Ø Подготовка судебной реформы началась еще в 1861 г. Ø 20 ноября 1864 г. после рассмотрения в Государственном совете царь утвердил судебные уставы. Ø В результате реформы было введено в действие четыре акта: ü Учреждения судебных установлений; ü Устав уголовного судопроизводства; ü Устав гражданского судопроизводства; ü Устав о наказаниях, налагаемых мировыми судьями.
Положения Судебной реформы 1864 г. Ø гласность и открытость суда. Судебные процессы стали открытыми а их деятельности могла освещаться в печати. Ø независимость суда, отделение суда от администрации Ø несменяемость судей и следователей Ø создание суда присяжных. Присяжные заседатели определяли виновность/невиновность подсудимого. Приговор присяжных не подлежал обжалованию. Ø введение бессословности суда. Т. е. все сословия стали судится в одной инстанции, а отдельные суды для дворян, крестьян и горожан были ликвидированы. Ø состязательность суда. Учреждение адвокатуры.
Военная реформа 1874 г. • ПРИЧИНЫ: Ø Поражение в Крымской кампании обнажило многие слабые стороны русской армии, ее техническую и тактическую отсталость. Европейские державы быстро увеличивали свой военный потенциал, что в условиях складывающихся военно-политических союзов не могло не представлять угрозу безопасности России. Ø Под военными реформами 1860 -70 -х годов понимают преобразование вооруженных сил России под руководством военного министра Дм. А. Милютина.
Ø Вместо рекрутских наборов была в 1874 г. введена всеобщая бессословная воинская повинность. Ø Сроки действительной службы были установлены следующие: в армии 6 лет и 9 лет в запасе; во флоте - 7 лет и 3 года в запасе. Ø Для лиц, получивших среднее и высшее образование, срок действительной службы сокращался (от 4 лет до 6 месяцев). Существовали значительные льготы по семейному положению (не призывались единственные сыновья и единственные кормильцы семьи и др. ). По льготам освобождалось свыше 50% призывников. Освобождённые от призыва зачислялись в ополчение, призываемое лишь во время войны. Ø В армии отменялись телесные наказания. Ø Техническое перевооружение армии и строительтсво парового флота Ø Россия была разделена на пятнадцать военных округов. Ø Видоизменялись военные учебные заведения и военно-полевой суд (был принят новый военно-судебный устав).
Последнее покушение….
• 1 (13) марта 1881, в 3 часа 35 минут пополудни, скончался в Зимнем дворце вследствие смертельного ранения, полученного на набережной Екатерининского канала (Петербург) около 2 часов 25 минут пополудни в тот же день, — от взрыва бомбы (второй в ходе покушения), брошенной под его ноги народовольцем Игнатием Гриневицким
• Что касается реформ Александра II, то их оценки противоречивы. Дворянские круги и либеральная пресса называли его реформатором и освободителем и утверждали, что в его царствование было отменено крепостное право, введена всеобщая воинская повинность, учреждены земства, существенно ограничены (фактически отменены) телесные наказания, проведена судебная реформа, ограничена цензура, проведён ряд других реформ. • Вместе с тем, подавляющая часть населения отрицательно оценила эти реформы.
• Спасибо за внимание.
Скачать презентацию Тема Александр I I Образован поэтом воспитан дворцом
АЛЕКСАНДР 2.pptx