Тема 8. ФОРМЫ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЯ: ПРОБЛЕМА, ГИПОТЕЗА, ТЕОРИЯ
План: 1. Проблема 2. Гипотеза 3. Теория
Формы развития научного знания: --факты науки; --рождающаяся из потребности их объяснения научная проблема; --первоначальное решение проблемы в форме гипотезы; --ее подтверждение или опровержение в ходе доказательства; --и, наконец, теория, формулирующая законы. Между всеми названными формами существует глубокая внутренняя связь: каждая последующая форма включает в себя наиболее важные результаты предшествующей.
Проблема Понятие проблема (от греч. problema — преграда, трудность, задача) — вопрос или целостный комплекс вопросов, возникший в ходе познания. проблемная ситуация — это всякая ситуация, теоретическая или практическая, в которой нет соответствующего обстоятельствам решения и которая заставляет исследователя задуматься.
Гипо теза (греч. — предположение) —утверждение, предполагающее доказательство, в отличие от аксиом, постулатов. В структуре гипотезы различают следующие элементы: --основание гипотезы - совокупность фактов или обоснованных утверждений, на которых основывается предположение. --форма гипотезы - совокупность умозаключений, которая ведет от основания гипотезы к основному предположению. --предположение (или гипотеза в узком смысле слова) - выводы из фактов и утверждений, обосновывающих гипотезу.
Типология гипотез --Общая гипотеза - объясняет причину явления или группы явлений в целом. --Частная гипотеза – объясняет какую-либо отдельную сторону или отдельное свойство явления, Например, гипотеза о происхождении жизни на Земле -это общая гипотеза, а гипотеза о генезисе сознания человека - частная. Разновидностью частной гипотезы является версия. --Версия - одно из нескольких возможных, отличительное от других, объяснение или толкование какого-либо факта, явления, события.
Научные и рабочие гипотезы. --Научная гипотеза - объясняет закономерности развития явлений природы, общества и мышления. Она должна отвечать следующим требованиям: --она должна быть единственным аналогом данного процесса, явления; --она должна давать объяснение как можно большему числу связанных с этим явлением обстоятельств; --она должна быть способной предсказывать новые явления, не входящие в число тех, на основе которых она строилась.
Предположение, чтобы стать научной гипотезой, должно удовлетворять следующим требованиям: --предположение не должно быть логически противоречивым, а также противоречить фундаментальным положениям науки; --предположение должно быть принципиально проверяемым; --предположение не должно противоречить ранее установленным фактам, для объяснения которых оно предназначено; --предположение должно быть применимо к возможно более широкому кругу явлений; это требование позволяет из двух или более гипотез, объясняющих один и тот же круг явлений, выбрать наиболее конструктивную.
Роль гипотезы в познании Гипотеза является необходимой формой развития научных знаний, без которой невозможен переход к новому знанию. Гипотеза играет существенную роль в развитии науки, служит начальным этапом формирования почти каждой научной теории.
Теория --С точки зрения логики: Теория (от греч. theoria — рассмотрение, исследование) — совокупность высказываний, замкнутых относительно логического следования. --Теория как понятие науки в широком смысле — некий комплекс взглядов, представлений, идей, направленных на истолкование и объяснение какого-либо явления; --В более узком и специальном смысле: теория — высшая, самая развитая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определенной области действительности — объекта данной теории.
Давая целостное, достоверное, систематически развиваемое знание о существенных связях и закономерностях действительности, теория выступает как наиболее совершенная форма научного. обоснования и программирования практической деятельности людей.
основные компоненты теории: 1) исходная эмпирическая основа, которая включает множество зафиксированных в данной области знания фактов, достигнутых в ходе экспериментов и требующих теоретического объяснения; 2) исходная теоретическая основа — множество первичных допущений, постулатов, аксиом, общих законов теории, в совокупности описывающих идеализированный объект теории; 3) логика теории — множество допустимых в рамках данной теории правил логического вывода и доказательства; 4) совокупность выведенных в теории утверждений с их доказательствами, составляющую основной массив теоретического знания.
Формальная логика дает теорию логически правильного мышления и в силу этого выступает орудием познания, необходимым и в первоначальном обучении, в ознакомлении с основами науки, а также и в научном исследовании сложных процессов и явлений.
Практическое занятие: 1. Проблема 2. Гипотеза 3. Теория Проверочные тесты
Скачать презентацию Тема 8 ФОРМЫ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЯ ПРОБЛЕМА ГИПОТЕЗА ТЕОРИЯ
10). ТЕМА. 8. Ф-МЫ РАЗВ. Н. ЗНАН..ppt