ТЕМА 6 Психологія професійної діяльності План лекції

ТЕМА 6: Психологія професійної діяльності

План лекції: 1. Діяльнісний підхід в психології. 2. Соціально-психологічні, природні, технічні та медико-біологічні чинники впливу на професійну діяльність. 3. Психологічна характеристика динаміки працездатності під час професійної діяльності.

Література: 1. Корольчук М. С. , Крайнюк В. М. , Марченко В. М. Основи психології: опорні конспекти, схеми, методики. – К. : Ніка-Центр, 2011. – 320 с. 2. Максименко С. Д. , Загальна психологія: – К. : ЦУЛ, 2010. – 272 с. 3. Психологія: Підручник / За заг. ред. Ю. Л. Трофімова. – К. : Либідь, 2007. – 558 с. 4. Семиченко В. А. Психические состояния. – К. : Магістр-S, 2001. – 205 с. 5. Статінова Н. П. , опорні конспекти з психології, К. : КНТЕУ. , 2010. – 40 с.

Діяльність (Д) – це взаємодія людини, групи людей та навколишньої дійсності з метою свідомої і цілеспрямованої зміни світу та самих себе. За своєю суттю Д. – вища форма активності людини 4 процеси інтеріоризація зовнішньої форми Д екстеріоризація внутрішньої форми Д

суб’єкт Д продукт Д умови Д процес Д система діяльності предмет Д

Основні види діяльності 6 гра навчання праця

Психологічна структура діяльності Засоби П – З – У – Результат М – Д Ц – д С – О

Професія – вид трудової діяльності людини, яка володіє комплексом теоретичних знань, навичок, умінь, надбаних внаслідок спеціальної підготовки та досвіду роботи Спеціальність – це комплекс набутих шляхом фахової підготовки знань, навичок та вмінь, потрібних для певного виду діяльності в рамках тієї чи тієї професії Посада – це передбачене відповідним штатним розписом службове місце, яке може обіймати особа, що має відповідні професію, рівень освіти, кваліфікацію

Професійний відбір – це комплекс засобів, які дозволяють виявити осіб, найбільш придатних за своїми індивідуальнопсихологічними якостями та здібностями до навчання та подальшій діяльності з конкретної спеціальності Головні завдання ПВ: - визначити здібність кандидатів до виду праці по стану здоров’я; - виявити ступінь здатності кандидатів до навчання з конкретної спеціальності; - довгостроковий прогноз ефективності діяльності фахівця

1 відбір за рівнем фізичної підготовленості 2 психологічний відбір 6 3 професійний психофізіоло медичний відбір гічний відбір 5 освітній відбір 4 соціальнопсихологічний відбір

Професійні здібності – це сукупність взаємозв’язаних та взаємозумовлених достатньо стійких характеристик особистості, які можуть змінюватись та визначають успішність навчання й ефективність роботи людини з конкретної спеціальності 1 здібності самостійні 2 залежать від середовища та виховання

2 елементи професійної підготовки: досвід, знання, навички, уміння 3 біологічно зумовлені якості особистості (темперамент, вік, статура) індивідуальні особливості психічних пізнавальних процесів (відчуття, пам’ять, мислення, почуття, воля) 1 соціально зумовлені особисті якості, які відображають мотиваційну направленість особистості Структура прфесійних здібностей 4

п. етапності відбору п. зміни критеріїв п. диференціювання та групування п. активності принципи професійного відбору п. динамічного (пролонгованого відбору)

Професіографія – кінцевий етап наукового прогнозу діяльності фахівця з погляду вивчення різноманітних професій, розкриття їх психологічної структури Розділи професіограми: І. Загальна характеристика професії керівної ланки. ІІ. Основні завдання і умови їх виконання. III. Психограма.

15 Умови придатності до життєдіяльності в технічних об’єктах – це сукупність параметрів, які характеризують умови життя і діяльності кожного спеціаліста і всього колективу, забезпечуються конструктивними особливостями і технічними засобами, оцінюються за їхнім впливом на функції організму людини, її працездатність і безпекою для життя і здоров’я людини

1 соціальнопсихологічні фактори 2 фізичні фактори 6 3 біологічні фактори впливу хімічні фактори 5 4 соціальнопобутові фактори медико-біологічні фактори

Продуктивність праці зумовлюється максимальними можливостями організму для виконання певної роботи, емоційновольовим напруженням і залежить від індивідуальних особливостей організму людини, її ставлення до праці, почуття відповідальності та умов праці

Динаміка працездатності

Періоди діяльності: І – впрацьовуваність; ІІ – висока працездатність; ІІІ – повна компенсація; ІV – нестійка компенсація; V – прогресуюче зниження продуктивності; VІ – кінцевий порив. 1 – максимальні можливості організму; 2 – продуктивність роботи; 3 – емоційно-вольове напруження; 4 – втома.

Основні періоди динаміки працездатності входження в роботу стала працездатність поступове зниження працездатності

Шляхи збереження працездатності 1 2 заходи, що передують професійній діяльності спеціаліста застосовуються постійно процес обслуговування та експлуатації техніки застосовуються за потребою

Соціально-психологічні заходи забезпечення діяльності спеціалістів 23 професійний відбір психологічна сумісність спеціалістів психологічна підготовка оптимізація емоційного стану й психологічного клімату

Загально-організаційні заходи відпочинок перед виконанням роботи фізична підготовка раціональний режим праці активний та спеціальний відпочинок

Психологічна формула досягнення успіху

2 професійноділова підготовка 1 моральнопсихологічна підготовка професійна спрямованість Психологічна макроструктура професійних характеристик 3

професійнопсихологічні знання професійнопсихологічні навички й уміння професійнопсихологічна підготовка фахівця професійно розвинуті пізнавальні і вольові якості професійнопсихологічна стійкість

компоненти готовності Професійна творчість – це така спеціальна діяльність, яка характеризується: професійною спрямованістю на пошук нових, нестандартних, раціональних рішень; новим рішенням творчих проблемних задач у професійній діяльності та втіленням їх у практику · мотиваційні · орієнтаційні · операційні ·вольові ·оцінні

Психологічна адаптація – настроювання і пристосування психічної діяльності (процесів, станів, а при необхідності, і психічних утворень – навичок, якостей і ін. ) до активності в нових умовах соціальнопсихологічна професійна побутова

Види психічних станів у професійній діяльності 30 за причиною виникнення (особистісні, ситуативні) за рівнем розвитку (пристрасть, настрій) за напрямом реакції (позитивні (натхнення), негативні (апатія)); за змістом діяльності (моногонія, психологічний стрес, тривожність)

Вплив безробіття на психіку людини особистість 1 2 3 шок протест пошук рішення безробіття стрес агресія напруження роздратування або апатія, депресія

Локус контролю (від лат. locus – місце і франц. сontrole – перевірка) контроль над своїм життям види інтернальний (внутрішній) екстернальний (зовнішній)

Психологічна технологія – це засоби, прийоми, вправи, які дають змогу змінити деякі параметри процесу, що відбувається «всередині людини» • аутотренінг; • психосоматична саморегуляція; • функціональна музика • «метод лапок» ; • визначення асоційованого та дисоційованого стану; • новий «Я» (рефрейлінг)

Висновки 1. Діяльність (Д) – це взаємодія людини, групи людей та навколишньої дійсності з метою свідомої і цілеспрямованої зміни світу та самих себе. 2. Необхідно враховувати фактори, які впливають на функції організму та працездатність людини (фізичні, хімічні, медико-біологічні, соціально-побутові, біологічні, соціально-психологічні). 3. Продуктивність праці зумовлюється максимальними можливостями організму для виконання діяльності, емоційно-вольовим напруженням і залежить від індивідуальних особливостей організму людини, її ставлення до праці, почуття відповідальності та умов праці.

35 Дякую за увагу