Тема 5 ПСИХИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ Определение психических

Тема 5 ПСИХИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ

Определение психических свойств личности Под психическими свойствами личности понимаются устойчивые психические явления, существенно влияющие на деятельность человека и характеризующие его главным образом с социально-психологической стороны. Другими словами, это психические явления, которые реализуются в определенном социуме (социальной группе или во взаимоотношениях с другими людьми).

Структура психических свойств личности l Направленность; l Темперамент; l Характер; l Способности.

Направленность l Относительно устойчивое единство потребностей, мотивов и целей личности, определяющих характер ее деятельности. Ее содержание формируется на основе взаимосвязанных внутренних побуждений человека, которые показывают, к чему он стремится в жизни, какие цели ставит перед собой и зачем он выполняет то или иное действие (совершает поступок).

Структура личности по З. Фрейду

Потребности Нужда человека, как социально- биологического существа, в конкретном духовном или материальном предмете (явлении). Они требуют своего удовлетворения и побуждают личность проявлять для этого активность, выполнять конкретную деятельность.

Абрахам Маслоу (1908 – 1970) Учёный, обративший внимание на иерархическую структуру потребностей личности

Пирамида Маслоу

Ну, а если серьёзно, настоящая «пирамида Маслоу» выглядит так:

Цель l Осознанный идеальный образ результата деятельности (выполняемого действия), направленной на достижение существующей потребности. В психологии личности это понятие используется при изучении преднамеренных действий, представляющих специфическую черту человеческой деятельности. При этом целеобразование рассматривается в качестве главного механизма формирования любых действий человека.

Мотив l Непосредственное внутреннее побуждение к совершению конкретного действия для достижения поставленной цели деятельности. Его конкретное содержание определяется объективными условиями жизнедеятельности человека. С изменением конкретных социальных условий изменяются и предпосылки для развития тех или иных мотивов, выступающих в форме ситуативных или стабильных.

Сила воли l Это то, качество, которое так важно для студента. Например, надо вставать и идти на занятия к 8 часам, а не хочется На самом деле, сила воли формируется на основе направленности личности как единства потребностей, целей и мотивов. Как утверждал Ф. Ницше, «человек, знающий, ЧТО, вынесет любое КАК» .

Темперамент Закономерное соотношение устойчивых особенностей функционирования психики, формирующее определенную динамику протекания психических процессов и проявляющееся в поведении и деятельности человека.

Как это представлял себе Гиппократ (ок. 460 до н. э. – между 377 и 356 до н. э. )… l Согласно теории Гиппократа (и его последователя – римского врача Галена, годы жизни 129/30 – ок. 217 н. э. ), темперамент зависит от соотношения между четырьмя жидкостями, циркулирующими в человеческом организме, - кровью (лат. sanguis), желчью (греч. chole), черной желчью (греч. melaine schole) и слизью (греч. phlegma). Предполагая, что одна из них преобладает в организме человека, он выделил соответствующие темпераменты: сангвинический, холерический, меланхолический и флегматический.

Морфологические теории (Э. Кречмер, У Шелдон) Тип темперамента зависит от конституциональных особенностей телосложения человека. Пикнический тип телосложения – соматотоник; Атлетический тип телосложения – висцеротоник; Астенический тип телосложения – церебротоник.

Типология темпераментов И. П. Павлова (1849 – 1936) l В её основе лежат наиболее распространенные характеристики основных психических процессов - возбуждения и торможения: их сила, равновесие и подвижность. В результате различного их сочетания первоначально были выделены четыре типа высшей нервной деятельности (ВНД): сильный, безудержный, инертный и слабый. Последующие исследования позволили описать людей с различными типами ВНД, проявляющимися в динамике их поведения и получившими название активного, экспансивного, спокойного и подавленного. В дальнейшем ученый связал свое открытие с понятием темперамента, предложенным Гиппократом, и присвоил им соответствующие названия – сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик.

Бихевиоризм (от англ. behavior – поведение) Э. Торндайк (1874 – 1949) полагал, что основой психики является поведение (по формуле S→R, стимул → реакция)

По сути дела, бихевиористы делали акцент на решающую роль темперамента в развитии нашей психики, ибо темперамент – это особенности реагирования человека на различные вызовы внешней среды (например, ненароком помятую шляпу ) (см. следующий слайд).

Точка зрения И. П. Павлова глазами датского художника Х. Бидструпа (1912 – 1988)

Тест Г. Айзенка на определение типа темперамента Варианты ответов: Да +; Нет - ; Иногда (не знаю) ±ю

Анализ результатов теста

Характер Совокупность наиболее устойчивых психических черт, проявляющихся во всех видах межличностного взаимодействия человека и выражающих ее индивидуальное своеобразие. Считается, что индивидуальные особенности человека, образующие его характер, в первую очередь зависят от личностной направленности, типа нервной системы и обусловливаются его волей, эмоциями и интеллектом (умом). (Теорию акцентуаций характера мы с вами подробно разберём на практическом занятии).

Способности Соответствие психических особенностей личности требованиям, предъявляемым к ней конкретным видом деятельности. Другими словами, это психическое свойство личности, отражающее проявление таких ее особенностей, которые позволяют успешно выполнять различные виды деятельности.

Виды способностей l Частные, реализуемые в одном действии (например, в счёте); l Специальные, применяемые в конкретной деятельности (пример: игра на музыкальных инструментах); l Общие, используемые во всех сферах деятельности человека (например, способности к общению, организаторские способности).

Уровни способностей l Неспособность- несоответствие психических особенностей личности психологическим требованиям выполняемой ими деятельности; l Простая способность- соответствие психических особенностей личности психологическим требованиям выполняемой ими деятельности; l Одаренность- способность личности достичь высоких результатов в конкретной сфере деятельности; l Талант- способность достичь выдающихся результатов в одной из сфер деятельности личности; l Гениальность- способность достичь выдающихся результатов в конкретной области человеческой деятельности.

Дополнительные источники и литература по нашей теме l Крысько В. Г. Психология. Курс лекций. http: //www. gumer. info/bibliotek_Buks/Pedagog/krysk o 2/12. php l Всё о психологии. http: //www. edu- psycho. ru/psihicheskie-svoystva-lichnosti- psihicheskie-svoystva-cheloveka. html l Махмутова Е. Н. Из видеокурса «Юридическая психология» . http: //www. youtube. com/watch? v=w. PGD 6 un. ENp 8

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!