Скачать презентацию Тема 4 Ситуативная динамика мотивации Лекция 5 Скачать презентацию Тема 4 Ситуативная динамика мотивации Лекция 5

op2_t4 Ситуативная динамика мотивации.ppt

  • Количество слайдов: 12

Тема 4. Ситуативная динамика мотивации Лекция 5. Тема 4. Ситуативная динамика мотивации Лекция 5.

Курт Левин (1890 - 1947) Курт Левин (1890 - 1947)

Его ученики Б. Зейгарник, М. Овсянкина, Г. Биренбаум Его ученики Б. Зейгарник, М. Овсянкина, Г. Биренбаум

Понятие психологического поля Поведение целиком определяется психологическим полем в данный момент. Поле охватывает как Понятие психологического поля Поведение целиком определяется психологическим полем в данный момент. Поле охватывает как факторы внешнего окружения, так и саму личность. B = f (P, E).

Строение личности Строение личности

Строение личности Истинные потребности и квазипотребности. Напряженные системы Граница между областями Границы личности Строение личности Истинные потребности и квазипотребности. Напряженные системы Граница между областями Границы личности

Понятие психологического поля Состояние «здесь и теперь» В основе поведения лежат силы. Поле состоит Понятие психологического поля Состояние «здесь и теперь» В основе поведения лежат силы. Поле состоит из них. Положительные и отрицательные валентности. Возможные типы побуждений и мотивационных конфликтов

Психологическое поле Психологическое поле

Личность в психологическом поле Личность в психологическом поле

Экспериментальные исследования квазипотребностей. Эффект Зейгарник. Забывание неоконченных действий Эффект Овсянкиной. Возобновление прерванных действий Эффект Экспериментальные исследования квазипотребностей. Эффект Зейгарник. Забывание неоконченных действий Эффект Овсянкиной. Возобновление прерванных действий Эффект Биренбаум. Забывание намерений

Ситуативная динамика целей. Уровень притязаний Я-уровень, Уровень притязаний Уровень успеха (сложности цели), который испытуемый Ситуативная динамика целей. Уровень притязаний Я-уровень, Уровень притязаний Уровень успеха (сложности цели), который испытуемый хочет достичь. Основные «события» : цель действия, успех/неудача, целевое несоответствие

Динамика уровня притязаний Динамика уровня притязаний