Тема 3 работа над разделами диссертации.ppt
- Количество слайдов: 30
Тема 3: Работа над разделами диссертации План: 1. Композиция диссертационной работы. 2. Рубрикация текста 3. Приемы и методы изложения материала.
Традиционно сложилась определенная композиционная структура диссертационного исследования Основные элементы композиционной структуры диссертации: 1. Титульный лист 2. Оглавление 3. Введение 4. Главы основной части 5. Заключение 6. Библиографический список 7. Приложения 8. Вспомогательные указатели
Титульный лист магистерской диссертации МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УНИВЕРСИТЕТ МЕЖДУНАРОДНОГО БИЗНЕСА МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ На тему: «Механизмы обеспечения экономической безопасности Республики Казахстан (на материалах регионов Казахстана)» Выполнил: магистрант Петров С. С. Научный руководитель: кандидат экономических наук, доцент Иванов А. А. Алматы 2013
Оглавление Введение…………………………………………………. . 3 Глава 1. Теоретические основы обеспечения экономической безопасности…………………………………. . . . 11 1. 1 Экономическая безопасность в системе национальной безопасности……………………………………………. 11 1. 2 Мировой опыт обеспечения экономической безопасности………. . . . 25 1. 3 Факторы экономической безопасности регионов Казахстана………………………………………………. . 34 Глава 2. Состояние и оценка экономической безопасности регионов Казахстана…………………………………………. 46 2. 1 Оценка уровня межрегиональной экономической безопасности Казахстана………………………………………………. 46 2. 2 Особенности обеспечения экономической безопасности на внутрирегиональном уровне…………………………………… 59 2. 3 Влияние депрессивных регионов на уровень экономической безопасности………………………………. . . . . 75 Глава 3. Формирование модели обеспечения региональной экономической безопасности………………………. . . . 90 3. 1 Приоритеты развития регионов как фактор обеспечения устойчивого роста экономики Казахстана………………. . . . 90 3. 2 Методические основы модели казахстанской региональной экономической безопасности………………………………… 115 Заключение……………………………………. . . . 133 Библиографический список использованной литературы…………………. . 138 Приложения……………………………………. . . . 150
Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте l Нельзя сокращать их или давать в другой формулировке, последовательности и соподчиненности по сравнению с заголовками в тексте l
Введение к диссертации – очень ответственная часть работы, поскольку оно не только ориентирует на раскрытие темы, но и содержит все необходимые квалификационные характеристики исследования Введение включает в себя: l Актуальность темы; l Степень разработанности проблемы; l Цель и содержание поставленных задач; l Объект и предмет исследования; l Избранные методы исследования; l Научную новизну; l Практическую значимость; l Положения, выносимые на защиту.
l l l Степень разработанности проблемы должна следовать за обоснованием актуальности темы исследования. Нужно перечислить прошлых и современных, отечественных и зарубежных ученых, специалистов, занимавшихся данной проблемой в различных ракурсах Указать недостаточно освещенные моменты Важно продемонстрировать, что исследователь хорошо освоился в теме и может верно оценить вклад предшественников и современников в решение данной проблемы
Следующий этап – формулировка цели предпринимаемого исследования и конкретных задач, которые предстоит решить в соответствии с этой целью. Описание решения задач должно составить содержание глав диссертационной работы. l Кроме того, заголовки таких глав рождаются именно из формулировок задач исследования. l
Основная часть диссертационной работы l l l по объему должна составлять примерно 70 % всего текста и согласовываться в своей структуре с планом диссертации. Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме диссертационного исследования и полностью раскрывать ее. Главы должны показать умение диссертанта сжато, логично и аргументировано излагать материал, изложение и оформление которого должно соответствовать требованиям, предъявляемым к работам. В основной части обосновываются и формулируются промежуточные результаты исследования.
Принципиальными требованиями к основной части являются: Доказательность l Последовательность l Логичность l Отсутствие лишнего, загромождающего текст материала l
Диссертационная работа заканчивается «Заключением» Заключение выполняет роль концовки, обусловленной логикой проведения исследования, которая носит форму синтеза накопленной в основной части научной и практической информации.
Этот синтез – последовательное, логически стройное изложение полученных итогов и их соотношение с общей целью и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении. l l l Именно здесь содержится так называемое «выводное» знание, которое является новым по отношению к исходному знанию. Именно оно выносится на обсуждение и оценку в процессе защиты диссертации. Это «выводное» знание не должно подменяться механическим суммированием выводов в конце глав, а должно содержать то новое, существенное, что составляет итоговые результаты исследования.
Библиографический список использованной литературы l Каждый включенный в список литературный источник должен иметь отражение в рукописи диссертационной работы. l Если автор делает ссылку на какие-либо заимствованные факты или цитирует работы других авторов, то он должен обязательно указать в подстрочной ссылке, откуда взяты приведенные материалы. l Нельзя включать в библиографический список те работы, на которые нет ссылок в тексте диссертации и которые фактически не были использованы.
Чтобы не загромождать текст основной части диссертации, вспомогательные или дополнительные материалы помещают в приложении. Приложениями могут быть: Копии подлинных документов; l Выдержки из отчетных материалов; l Отдельные положения из инструкций и правил; l Громоздкие таблицы, графики и диаграммы. l По форме приложения могут быть в виде текста, таблицы, карты, графика и т. д.
l l l Приложения оформляются как продолжение диссертационной работы на последних ее страницах; При большом объеме или формате приложения оформляются в виде самостоятельного блока в специальной папке или переплете; Каждое приложение начинается с нового листа (страницы) с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» и должно иметь тематический заголовок; При наличии в диссертации более одного приложения они нумеруются, например : «Приложение 1» , «Приложение 2» и т. д. Нумерация страниц остается сквозной и продолжает общую нумерацию страниц основного текста; Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки (см. приложение 2).
l l Диссертацию можно снабжать вспомогательными указателями, которые помещаются после приложений. Наиболее распространенными являются алфавитно-предметные указатели, представляющие собой перечень основных понятий, встречающихся в тексте, которые непосредственно относятся к нему, с указанием страниц. Например, код: 34, 39 16 -20.
Рубрикация текста l Рубрикация текста диссертационной работы представляет собой деление текста на составные части, графическое отделение одной части от другой, а также использование заголовков нумерации и т. п. l Рубрикация в диссертации отражает логику научного исследования и предполагает четкое подразделение рукописи на отдельные логически соподчиненные части.
Простейшей рубрикой является абзац. l Абзацы одного параграфа или главы должны быть по смыслу последовательно связаны друг с другом; l В каждом абзаце следует выдерживать систематичность и последовательность в изложении фактов, соблюдать внутреннюю логику их подачи, которая в значительной мере определяется характером текста (повествовательный или описательный)
l l В повествовательных текстах (излагающих ряд последовательных событий) порядок изложения фактов чаще всего определяется хронологической последовательностью фактов и их смысловой связью друг с другом. В тексте приводятся только узловые события, при этом учитывается их продолжительность во времени и смысловая значимость для раскрытия всей темы. В описательных текстах, когда предмет или явление раскрывается путем перечисления его признаков и свойств, вначале принято давать общую характеристику описываемого факта, взятого в целом, и лишь затем – характеристику его отдельных частей.
Деление текста на структурные части необходимо с учетом логических правил деления понятия. Например, разбивка глав основной части на параграфы: Правило 1. Необходимо перечислить все виды делимого понятия. Это означает, что глава по своему смысловому содержанию должна точно соответствовать суммарному смысловому содержанию относящихся к ней параграфов. Ошибка 1. Глава может включать лишние по смыслу параграфы. Ошибка 2. Количество составляющих главу параграфов по смыслу является недостаточным.
Пример ошибки 1. Глава «Ассоциативные организационные структуры» 1. 1 корпорация и хозяйственная ассоциация 1. 2 концерны и холдинги 1. 3 консорциум, картель, трест 1. 4 производственные кооперативы и малые предприятия
Пример ошибки 2. Глава «Услуги, предоставляемые банками» 1. 1 долгосрочные вклады 1. 2 срочные вклады 1. 3 выигрышные вклады (оказались пропущенными. . . )
Правило 2. Избранный признак деления должен оставаться одним и тем же и не подменяться другим признаком. Ошибка. Так, если главу «Классификация предприятий» разбить на три параграфа: 1) государственные, 2) частные и 3) наукоемкие, то это будет неправильно. Во-первых, в основу деления положен признак собственности, деление неполное (смешанные); Во-вторых , наукоемкими могут быть как государственные, так и частные предприятия, т. е члены деления частично совпадают друг с другом.
Правило 3. По смыслу члены деления должны исключать друга, а не соотноситься между собой как часть и целое. Ошибка. Так, если главу «Функции менеджмента» разбить на три параграфа: 1) функция планирования, 2) функция мотивации, 3)стратегическое планирование, то это неверно. Во-первых, деление неполное (отсутствуют функции организации и контроля); Во-вторых, члены деления частично совпадают друг с другом, так как стратегическое планирование – часть функции планирования.
Правило 4. Деление должно быть непрерывным, т. е. в процессе деления нужно переходить к ближайшим видам, не перескакивая через них. Ошибка. Если главу «Теории мотивации» разбить на три параграфа: 1) содержательные теории мотивации, 2) теория равенства, 3) теория ожидания, то это явная логическая ошибка смещения в одном ряду понятий различной степени рубрикации. Ошибку можно исправить, разбив главу только на два параграфа: 1) содержательные теории мотивации, 2) процессуальные теории мотивации, которые в свою очередь могут включать теории равенства и ожидания.
Правило 5. Заголовки глав и параграфов диссертации должны точно отражать содержание относящегося к ним текста. Они не должны сокращать или расширять объем смысловой информации, которая в них заключена.
Рубрикация текста нередко сочетается с нумерацией числовым (или буквенным) обозначением последовательности расположения его составных частей: А…Б…В…Г… I…II…IV… 1)… 2)… 3)… 4)… а)…б)…в)…г)… При использовании знаков разных типов система цифрового и буквенного обозначения строится по нисходящей.
В арсенале авторов диссертационных работ имеется несколько методических приемов изложения научных материалов. Наиболее часто используются следующие приемы: 1. Строго последовательный 2. Целостный (с последующей обработкой каждой главы) 3. Выборочный (главы пишутся отдельно в любой последовательности)
Строго последовательное изложение материала диссертации требует сравнительно много времени, так как пока ее автор не закончит полностью очередной раздел, он не может перейти к следующему. Целостный прием требует почти вдвое меньше времени на подготовку рукописи, так как сначала пишется все произведение в черновом варианте, затем производится его обработка в частях и деталях, при этом вносятся дополнения и исправления.
Выборочное изложение материалов – по мере готовности фактических данных автор обрабатывает материалы в любом удобном для него порядке, подобно тому, как художник пишет картину не обязательно с верхней или нижней части. Нужно выбрать тот прием изложения, который Вы считаете наиболее приемлемым для себя в процессе превращения черновой рукописи в чистовую.
Тема 3 работа над разделами диссертации.ppt