Тема № 23 Правовое регулирование воспитательной работы с осужденными к лишению свободы Учебные вопросы: 1. Основные направления и формы воспитательной работы с осужденными. 2. Правовое регулирование получения осужденными общего образования. 3. Правовое регулирование профессионального образования и профессиональной подготовки осужденных к лишению свободы.
Задачи воспитательной работы с осужденными • исправление; • формирование уважительного отношения к человеку, обществу, труду, нормам, правилам и традициям человеческого общежития; • повышение образовательного и культурного уровня.
Определение воспитательной работы • Воспитательная это система педагогически обоснованных мер, способствующих преодолению личностных деформаций, интеллектуальному, духовному и физическому развитию, правопослушному поведению и социальной адаптации осужденных после освобождения.
Принципы воспитательной работы • -индивидуализация ( ч. 4 ст. 109 УИК РФ) проводится с учетом индивидуальных особенностей личности и характера осужденных, а также обстоятельств совершенных ими преступлений. • дифференциация (ч. 2 ст. 110 УИК) -проводится в зависимости от срока наказания, вида исправительного учреждения и условий содержания осужденных, а также категорий лиц, отбывающих наказания
Основные направления воспитательной работы с осужденными (ч. 1 ст. 110 УИК РФ): • нравственное, • правовое, • трудовое, • эстетическое, • физическое, • иное, способствующее исправлению осужденных.
Формы воспитательной работы (ч. 2 ст. 110 УИК РФ). • индивидуальные, • групповые • массовые;
Второй учебный вопрос: Правовое регулирование получения осужденными общего образования • ч. 1 ст. 112 УИК РФ устанавливает необходимость организации обязательного получения основного общего образования осужденными, не достигшими возраста 30 лет, • Не привлекаются к получению общего образования осужденные, отбывающие пожизненное лишение свободы. Им предоставляется возможность самообразования, если это не противоречит порядку и условиям отбывания наказания (ч. 6 ст. 112 УИК РФ). • Все остальные осужденные, отбывающие наказания в виде лишения свободы, старше 30 лет и инвалиды 1 -й и 2 -й группы получают основное общее и среднее (полное) общее образование по их желанию (ч. 2 ст. 112 УИК РФ).
Общее образования в зависимости от уровня образовательных программ классифицируется на ступени : • начальное общее, • основное общее, (является обязательным для граждан РФ до достижения ими возраста 15 -и лет (ч. 6 ст. 19 Закон об образовании)). • среднее (полное) общее образование. Получение основного общего образования ограничивается восемнадцатилетним возрастом (ч. 4 ст. 19), однако ч. 12 ст. 50 Закона не устанавливает жестких возрастных ограничений учащимся лицам, содержащимся в ИК и ВК. Задачу обеспечения осужденным к лишению свободы получения общего образования ставит в ч. 7 ст. 112 УИК РФ
Цель образовательного обучения – развить у осужденных интерес к учебе, – повысить уровень образования и общую культуру. Процесс обучения в школе положительно воздействует на человека, помогает осознать вред преступного образа жизни и отказаться от него, воспитывает целеустремленность, понимание смысла жизни, развивает нравственно, нацеливает на необходимость правопослушного поведения.
Основание открытие школы • Образовательные средние (вечерние) школы при ИК и ВК открываются или закрываются по ходатайству территориальных органов управления УИС субъектов Федерации при наличии не менее 80 учащихся (осужденных) и наполнении каждого класса в 15– 20 человек. Если количество учащихся составляет от 80 до 30 человек, создаются учебно-консультационные пункты.
• осужденные, на период сдачи выпускных и переводных экзаменов освобождаются • от работы с сохранением заработной платы по месту работы, • не привлекаются в дни занятий к сверхурочным работам, связанным с отрывом от учебных занятий, • имеют право на сокращенную рабочую неделю. В период учебного года не допускается перевод обучающихся из одного учреждения в другое, если это не вызвано требованиями оперативного и режимного характера или другими исключительными обстоятельствами. Для выпускников 9 -го, 12 -го классов, освобождаемых от отбывания наказания за 3 месяца до начала государственной (итоговой) аттестации, могут быть организованы досрочные экзамены.
• Обучающиеся осужденные, водворенные в ШИЗО, переведенные в ПКТ, ЕПКТ, ОК в ИК особого режима, на строгие условия отбывания наказания, обучаются по заочной форме. Осужденные, отбывающие пожизненное лишение свободы, к общему образованию не привлекаются. Им создаются условия для самообразования, не противоречащие порядку и условиям отбывания наказания.
Задачи школы Приоритетными задачами для школьных педагогов и воспитателей являются развитие у осужденных • интереса к обучению, • самообразованию и самовоспитанию, • формирование у них активной жизненной позиции. Многие школы успешно сотрудничают с психологическими службами на местах. Применение различных психологических методик помогает учителям найти новые творческие решения проблем, связанных с личностным ростом и самооценкой осужденных.
Третий учебный вопрос: Правовое регулирование профессионального образования и профессиональной подготовки осужденных к лишению свободы В ИУ организуются обязательное начальное профессиональное образование и профессиональная подготовка осужденных к лишению свободы, не имеющих профессии (специальности), по которой осужденный может работать в ИУ и после освобождения из него (ч. 1 ст. 108 УИК РФ). Исключение из этого правила составляют инвалиды 1 -й и 2 -й группы, а также осужденные мужчины старше 60 лет и осужденные женщины старше 55 лет, которые могут получать профессиональную подготовку по их желанию (ч. 2 ст. 108 УИК РФ).
Основные виды профессиональной подготовки осужденных к лишению свободы 1. 2. Обучение в профессиональных училищах, создаваемых при ИУ при наличии более 150 учащихся, обучаются без отрыва от производства 6 мес. до 1 -го года. Обучение непосредственно на производстве. В процессе данного вида обучения решаются задачи начальной профессиональной подготовки и повышения квалификации осужденных. Оно проводится в течение всего срока пребывания осужденных в ИУ способствует их исправлению.
Виды обучения в профессиональных училищах 1. первоначальное профессиональное обучение осужденных, поступивших в ИУ и ранее не имевших профессии, 2. переподготовка (переобучение), 3. обучение осужденных вторым (смежным) профессиям, 4. повышение квалификации осужденных.
Объем учебного времени, отведенного для профессионального обучения в профессиональных училищах ВК, не превышает 36 часов в неделю, • в профессиональных училищах ИК , а также при курсовой подготовке непосредственно на производстве – 20 часов в неделю.
Обучение непосредственно на производстве. производится в форме • индивидуального, • бригадного, • курсового обучения.
Скачать презентацию Тема 23 Правовое регулирование воспитательной работы с
UIP_T_23.pptx