Тема 2 Поиск сбор и анализ информации 1

Тема 2. Поиск, сбор и анализ информации 1. Эмпирические методы сбора информации. 2. Теоретические методы сбора информации

Эмпирические методы сбора информации • 1. Наблюдение. • 2. Сравнение. • 3. Измерение. • 4. Эксперимент.

Наблюдение - это • целенаправленное и планомерное восприятие объекта, результат которого фиксируется наблюдателем.

Достоинства наблюдения: • Доступно, дешево; • Богатство сведений; • Метод не искажает естественное протекание процессов.

Недостатки наблюдения: • Большие затраты времени; • Невозможность повторного наблюдения тождественных факторов; • Трудность установления причины явления; • Трудность статистической обработки.

Виды наблюдения: • По направленности (самонаблюдение и объективное). • По полноте (сплошное и выборочное).

Виды наблюдения: • По позиции наблюдателя (включенное и не включенное, открытое и скрытое).

Зеркало Гезелла

Виды наблюдения: • По ограничениям, введенным наблюдателем (формализованное и неформализованное).

Виды наблюдения: • По продолжительности: кратковременное и долговременное.

Виды наблюдения: • По форме записи: • Фотографическое, • Обобщенное, • Интерпретационное.

Эксперимент - это • метод сбора фактов в специально созданных условиях, обеспечивающих активное проявление изучаемого явления.

Виды переменных в эксперименте • Независимая переменная – фактор, который изменяется экспериментатором. • Зависимая переменная – фактор, который изменяется под влиянием другого фактора.

Достоинства эксперимента: • Высокая точность результатов; • Возможность повторения в аналогичных условиях; • Возможность менять условия в зависимости от цели; • Можно проводить с большим количеством испытуемых.

Недостатки эксперимента: • Условия деятельности испытуемых часто не соответствуют реальности; • Испытуемые знают, что они – объект исследования.

Виды экспериментов: • лабораторный и естественный; • констатирующий и формирующий (обучающий и воспитывающий).

Вспомогательные эмпирические методы • опрос • тестирование

Опрос – это • метод получения информации об объективных и субъективный фактах со слов опрашиваемого.

Виды опросов: • Беседа - очный опрос, проводимый исследователем в свободной форме. • Интервью - очный опрос, проводимый исследователем по плану. • Анкета - заочный опрос, проводимый исследователем по плану.

Виды вопросов: • 1) По форме: открытые (ответ формулирует респондент), закрытые (варианты ответа), полузакрытые (1+2), прямые, косвенные (согласен, не согласен). • 2) По конструкции ответов: дихотомические (да, нет), поливариантные (можно выбрать несколько ответов), шкалированные (шкала, балл).

Виды вопросов: • 3) вопросы-фильтры (для выделения групп респондентов– «женаты ли вы? » ), контрольные (2 случая – уточнение информации, проверка искренности). • 4) По содержанию: вопросы о фактах (сколько лет? ); вопросы о мнениях, мотивах, оценках, суждениях; вопросы о знаниях.

Тест - это • краткое стандартизированное испытание (система заданий), позволяющее измерить уровень изучаемого явления.

Виды тестов: • • • Тесты достижений; Тесты интеллекта; Тесты креативности; Критериально-ориентированные тесты; Личностные тесты; Проективные тесты (ассоциативные, интерпретации, конструкции, импрессивные и экспрессивные).

Теоретические методы сбора информации • 1. Восхождение от абстрактного к конкретному. • 2. Идеализация. • 3. Формализация. • 4. Аксиоматизация. • 5. Виртуализация.

Восхождение от абстрактного к конкретному - • получение знаний о системе на основе знаний о его абстрактных проявлениях в сознании, в мышлении.

Идеализация - • получение знаний о системе или о ее подсистемах путём мысленного конструирования систем и/или подсистем, не существующих в действительности.

Социальная утопия. • Исходя из книги «Утопия» английского философа Томаса Мора, под утопией понимается место, которого нигде нет, и в котором становится возможной идеальная социальная организация.

• Антиутопии представляют прекрасно организованное будущее общество как враждебное человеку.

• Дистопии также рисуют негативный образ будущего. Но выводят его не из отрицательных последствий для человека идеальной социальной организации, а из негативных тенденций, обнаруживаемых сегодня.

• Термин «социальная инженерия» появился в 20 -е гг. ХХ века. Роско Паунд употреблял его в значении постепенных, частных социальных преобразований.

• Социальная утопия и социальная инженерия лежит в основе социального проектирования.

• Социальное проектирование – это конструирование индивидом, группой или организацией системы действий, направленных на достижение социально значимой цели и локализованного по месту, времени и ресурсам.

Предмет социального проектирования • • • • новая вещь, предмет; новые свойства старой вещи; смена функций; услуга; отрасль производства, отрасль управления; организация; система воздействия; новый канал коммуникации; мероприятия; системы воздействия; мода; имидж. законопроект.

Формализация - • получение знаний о системе с помощью знаков или формул, т. е. зыков искусственного происхождения, например, языка математики.

• В математических моделях отображаются существенные характеристики объекта или процесса путем использования разнообразных математических средств.

Первый этап • Выделение существенных свойств объекта и их ранжирование – распределение параметров объекта по степени их важности, исходя из задач, стоящих перед исследователем. • Менее значимые факторы отбрасываются, что способствует упрощению модели объекта и выделению главных для создания модели его свойств и закономерностей.

Второй этап • Поиск математического описания модели и построение модели – переход от абстрактного видения модели к формулировке, имеющей конкретное математическое наполнение.

Третий этап • Исследование модели. • Для проведения исследования могут использоваться методы тестирования модели и эксперимент, которые позволяют дать объективную характеристику построенной модели. • Цель этого этапа – изучение модели при различных значениях параметров. для этого используются численные методы (вычислительные алгоритмы).

4 этап. • Анализ полученных данных. • Выясняется, соответствует ли модель реальному объекту или процессу, сопоставляются данные, полученные как теоретическим путем, так и в результате реального экспериментирования.

5 этап • После исследования модели и проведения анализа результатов исследования в структуру модели вносятся необходимые изменения и уточнения

Аксиоматизация - • получение знаний о системе с помощью специально для этого сформулированных аксиом и правил вывода из этой системы аксиом, т. е. правил получения выводов, знаний из аксиом.

Виртуализация - • получение знаний путем создания особой среды, в которую помещается исследуемая система и/или ее исследующий субъект.

• Компьютерное моделирование построено на диалоговом принципе: исследователь активно взаимодействует с искусственно создаваемой реальностью.

Компьютерные программы позволяют моделировать: • синтаксис (структуру) модели; • семантику (интерпретацию); • прагматику (разработку и использование) модели.

• В качестве объектов компьютерного моделирования могут выступать индивид, группа, стихия, гендер, социальные системы этнические процесс, а также стихийные факторы и механизмы управления.

• Пакет SWARM универсальный пакет для моделирования сложных систем с неоднородными элементами (агентами).

• Агент – это человек, группа или общество в целом, являющийся элементом функционирующей системы в той или иной среде, которая оказывает определенное влияние на состояние и жизнедеятельность агента.

Агент обладает рядом свойств: • автономность; • социальная способность; • реактивность; • действенность.

• Пакет МЕР позволяет моделировать эволюционные процессы, проводить исследование динамики системы (экологическая система земли, этническая система Гумилева и социальная система Парсонса).

• Пакет TERRI представляет собой компьютерную реализацию модели «этническое поле» . • Программа позволяет проследить развитие этноса на основе философской теории пассионарности.

• Программа TALK опирается на трансактную теорию Берна и позволяет моделировать общение индивидов (как происходит поиск партнера общения для утоления голода общения).

Статья из журнала • Фамилия И. О. Название статьи // Название журнала. – 2000. - № 2. – С. 11 -12. • Фамилия И. О. , Фамилия И. О. Название статьи // Название журнала. – 1999. - № 3. – С. 1517.

Монография • Фамилия И. О. Название. – М. : Название издательства, 2010. – 145 с. • Фамилия И. О. , Фамилия И. О. Название. – СПб. : Название издательства, 2000. – С. 15 -50.

Сборник • Название сборника / Под. ред. И. О. Фамилия. – М. : Название издательства, 2000. – 445 с. • Название сборника / Под. ред. И. О. Фамилия. – М. : Название издательства, 2000. – С. 12 -13. •