Скачать презентацию Тема 2 История и современный этап развития социологии Скачать презентацию Тема 2 История и современный этап развития социологии

Тема2ос21.01.2015.ppt

  • Количество слайдов: 22

Тема 2: «История и современный этап развития социологии» Учебные вопросы: 1. Возникновение и развитие Тема 2: «История и современный этап развития социологии» Учебные вопросы: 1. Возникновение и развитие отечественной и западной социологии. 2. Особенности современного этапа развития социологии.

Литература Волков Ю. Г. Социология: Учебник. – Ростов н/Д: Феникс, 2013. Глава 2. – Литература Волков Ю. Г. Социология: Учебник. – Ростов н/Д: Феникс, 2013. Глава 2. – С. 36 -107. Гофман А. Б. Семь лекций по истории социологии. М. : «Мартис» , 1995. Лекция 2. – С. 19 - 57. Назаренко С. В. Социология: Учебное пособие. 2 -е изд. – СПб. : Питер, 2009. – С. 34 -48. Социология: Учебник. Отв. ред. В. А. Глазырин. 4 -е изд. – М. : Изд-во Юрайт, 2013. – С. 37 -104. Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов. Под ред. Г. В. Осипова. М. : Изд-во НОРМА, 2002. Введение, Гл. 1 -2. – С. 1 – 89. Хрестоматия по истории социологии XIX – начала ХХ века / Составители Н. Ю. Григорьев, В. В. Жучков. – М. : ВУ, 2011.

1. Возникновение и развитие западной и отечественной социологии 1. Возникновение и развитие западной и отечественной социологии

Причины и интеллектуальные истоки возникновения социологии (1) Социально-экономические причины: 1. Промышленная революция и новые Причины и интеллектуальные истоки возникновения социологии (1) Социально-экономические причины: 1. Промышленная революция и новые формы социальной жизни, вызванные развитием капитализма: появление заводов и фабрик; урбанизация; невиданные ранее взаимодействия больших групп людей и др. 2. Возникновение социальных катаклизмов, распространение хаоса и деструктивных социальных действий: Великая Французская революция 1789 г.

Причины и интеллектуальные истоки возникновения социологии (2) Естественно-научные и идейно-теоретические причины: 1. Ослабление традиционных Причины и интеллектуальные истоки возникновения социологии (2) Естественно-научные и идейно-теоретические причины: 1. Ослабление традиционных религиозных ценностей, снижение авторитета религии 2. Открытия и достижения в области естествознания (математика, астрономия, физика, механика, биология) способствуют повышению роли науки в жизни общества. 3. Возникновение объективной потребности в обосновании принципиально новых подходов к изучению общества, его структур, социальных групп и его членов.

Возможные варианты движения к справедливому общественному устройству – 1. Возвращение прошлому ? к относительно Возможные варианты движения к справедливому общественному устройству – 1. Возвращение прошлому ? к относительно спокойному феодальному 2. Преобразование общества на основе разнообразных социалистических теорий (К. А. Сен-Симон, Ф. Фурье, Р. Оуэн). В основе – умозрительные проекты преобразования общества, основанные на социальном идеале. 3. Создание науки, основанной на эмпирических исследованиях реального общественного бытия, поиск причин возникновения деструктивных сил, раздоров и несправедливости, поиск и открытие законом развития общества.

Огюст Конт Научно-биографические сведения: Французский социолог и философ. Родился 19 января 1798 г. в Огюст Конт Научно-биографические сведения: Французский социолог и философ. Родился 19 января 1798 г. в г. Монпелье. Ввел в научный оборот понятие «социология» (1839 г. ). Основные труды: § Курс позитивной философии (1830 – 1842); § Позитивистский катехизис (1851); § Система позитивной политики (1851 – 1854). Умер 5 сентября 1857 г. в Париже.

Основные социологические идеи О. Конта 1. Закон интеллектуальной эволюции человечества (закон трех стадий). 2. Основные социологические идеи О. Конта 1. Закон интеллектуальной эволюции человечества (закон трех стадий). 2. Классификация наук и место в ней социологии. 3. Социология как наука, ее структура и функции. 4. Методы социологии

Закон интеллектуальной эволюции человечества (закон трех стадий) Суть закона: Человеческое общество в своем развитии Закон интеллектуальной эволюции человечества (закон трех стадий) Суть закона: Человеческое общество в своем развитии неизбежно и последовательно проходит три стадии: 1. Теологическая (фиктивная) стадия. 2. Метафизическая (абстрактная) стадия. 3. Позитивная (научная) стадия. Основной признак позитивной стадии состоит в том, здесь действует закон постоянного подчинения воображения наблюдению. На третьей стадии формируется истинная, т. е. позитивная наука, цель которой – познание законов окружающего мира.

Классификация наук и место в ней социологии 1. 2. 3. 4. 5. 6. Математика. Классификация наук и место в ней социологии 1. 2. 3. 4. 5. 6. Математика. Астрономия. Физика. Химия. Биология. Социология. Каждая из перечисленных наук представляет собой своего рода ступень по отношению к последующей. Каждая наука заимствует у предыдущей ее методы и добавляет к ним свой собственный, обусловленный спецификой изучаемого объекта.

Социология как наука, ее структура и функции 1. Социология – царица наук, поскольку она Социология как наука, ее структура и функции 1. Социология – царица наук, поскольку она изучает самый важный и сложный объект – человеческое общество ( «Верховное Существо» ). Общество есть целостная социальная система, живой социальный организм. 2. В каждом обществе действуют две основные тенденции: а) тенденция к сохранению и поддержанию порядка; б) тенденция к изменениям и прогрессу. 3. В соответствии с основными тенденциями, социология делится на две части (структура социологии): а) социальная статика – изучает общество «в состоянии покоя» ; б) социальная динамика – изучает общество «в состоянии движения» . 4. Главная задача общей социологии – обеспечение солидарности членов общества и его социальных структур в условиях действия двух тенденций. 5. Основные функции социологии: а) описательная; б) объяснительная; в) прогностическая.

Методы социологии 1. Наблюдение. (В социальной статике – наблюдение явлений, сосуществующих друг с другом Методы социологии 1. Наблюдение. (В социальной статике – наблюдение явлений, сосуществующих друг с другом с целью открытия законов сосуществования. В социальной динамике – наблюдения явлений, последовательно следующих друг за другом с целью открытия законов последовательности). 2. Эксперимент. (Цель – изучение происходящих в обществе нарушений нормального хода развития). 3. Сравнительный метод. 4. Исторический метод. (Суть метода – сопоставление различных фаз эволюции человечества, составление «социальных рядов» и последовательной оценки различных состояний человечества).

 «Порядок и прогресс» как элемент государственного флага Бразилии «Порядок и прогресс» как элемент государственного флага Бразилии

Основоположники социологии в странах Европы и США Франция: О. Конт, Г. Лебон, Г. Тард, Основоположники социологии в странах Европы и США Франция: О. Конт, Г. Лебон, Г. Тард, Э. Дюркгейм Германия: Ф. Теннис, М. Вебер, Г. Зиммель, К. Маркс Англия: Г. Спенсер, Д. С. Милль. США: А. Смолл, У. Г. Самнер, Ф Гиддингс, Ч. Х. Кули, Л. Уорд Италия: В. Парето

Пионеры русской социологии Майков Валериан Николаевич (1823 – 1847) Данилевский Николай Яковлевич (1822 – Пионеры русской социологии Майков Валериан Николаевич (1823 – 1847) Данилевский Николай Яковлевич (1822 – 1885) Ковалевский Максимович (1851 – 1916) Ватсон Эрнст Карлович (1839 – 1891) Стронин Александр Иванович (1826 – 1889) Лавров Петр Лаврович (1823 – 1900) Михайловский Николай Константинович (1842 – 1904) Мечников Лев Ильич (1838 – 1888) Зибер Николай Иванович (1844 – 1888) Плеханов Георгий Валентинович (1856 – 1918)

Этапы развития социологии в России 1) Этап возникновения социологии, доминирования влияния позитивизма (1860 – Этапы развития социологии в России 1) Этап возникновения социологии, доминирования влияния позитивизма (1860 – 1890 гг. ) 2) Этап формирования теоретико-методологических основ социологии, критики позитивизма и преобладания неокантианства (1890 – начало ХХ века) 3) Этап институционализации социологии, доминирования неопозитивизма и марксизма (первая четверть ХХ века) 4) Этап институционального запрета социологии (1930 – 1950 гг. ) 5) Этап возрождения и современного развития социологии (конец 1950 -х – настоящее время)

Признаки институционализация социологии в России Ø Создание факультетов и кафедр социологии, преподавание социологии как Признаки институционализация социологии в России Ø Создание факультетов и кафедр социологии, преподавание социологии как учебной дисциплины. Ø Появление профессии социолога. Ø Появление социологической печати (учебники, учебные пособия, научные статьи, журналы); Ø Введение ученых степеней доктора и кандидата социологических наук. Ø Создание научных социологических обществ. Ø Проведение социологических конгрессов, конференций, семинаров и круглых столов. Ø Участие отечественных социологов в международном социологическом сотрудничестве. Институционализация – процесс формирования различных типов социальной действительности в качестве социальных институтов

2. Особенности современного этапа развития социологии 2. Особенности современного этапа развития социологии

Особенности современного состояния социологии (1) 1. Мультипарадигмальность и дискуссионность современной социологии. Парадигма – модель Особенности современного состояния социологии (1) 1. Мультипарадигмальность и дискуссионность современной социологии. Парадигма – модель научной деятельности, включающая в себя: § § § теоретические стандарты; критерии оценки исследовательской практики; методологические нормы; образцовые решения исследовательских задач; общее мировоззрение. Основные социологические парадигмы: 1) Парадигма социальных фактов. Знание ценно как представление реальности, основанное на фактах действительности. 2) Парадигма социальных дефиниций. Знание ценно как конструирование реальности путем дискурса (обсуждения). 3) Поведенческая (бихевиористская) парадигма. Основной предмет исследования – поведение индивидов.

Особенности современного состояния социологии (2) 2. Существенное переосмысление главного объекта социологического анализа. Традиционный объект Особенности современного состояния социологии (2) 2. Существенное переосмысление главного объекта социологического анализа. Традиционный объект изучения – общество, понимаемой как национальное государство. В настоящее время на первый план выдвигается системный подход, ориентирующий исследователей: Ø на изучение региональной дифференциации национальных государств; Ø на изучение процессов становления мировой системы, взаимосвязи с ней национального государства

Особенности современного состояния социологии (3) 3. Повышение роли социологии в формировании практической социальной политики. Особенности современного состояния социологии (3) 3. Повышение роли социологии в формировании практической социальной политики. Практика последних десятилетий показывает, что: а) ориентация исключительно на рыночные принципы организации хозяйства не приводит к экономическому процветанию общества; б) возрастает потребность расширения коммуникации между учеными, политиками и той частью населения, которую затрагивают обсуждаемые вопросы.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!