Тема 2 1 1 Основы конституционного права Практическое

Тема 2. 1. 1. Основы конституционного права Практическое занятие: «Конституционное право как ведущая отрасль Российского права» 2/18/2018 1

Литература по теме q. Ананьев В. О. , Важенин Л. В. Конституционное право России: Учебнонаглядное пособие. М. : РИО РТА, 2006. q. Димитров Н. Н. , Курысь Н. В. , Семенов А. В. Правоведение: Курс лекций. М. : РИО РТА, 2009. С. 19 -28. q. Димитров Н. Н. , Карпов М. П. , Мазаева Н. Н. Основы государства и права: Курс лекций. М. РИО РТА, 2009. С. 73 -99. q. Кашанина Т. В. , Кашанин А. В. Основы российского права: Учебник для вузов. – 3 -е изд. , пер. и доп. – М. : Норма, 2003. q. Марченко М. Н. , Дерябина Е. М. Правоведение: учебник для вузов. М. , 2010. q. Правоведение. Учебник для вузов. Гриф УМО. М. : Юрайт, 2011 q. Смоленский М. Б. Акопов Л. В. Мархгейм М. В. Правоведение Учебник для вузов. Изд. 4 -е, перераб. , доп. М. : Феникс, 2005. 2 2/18/2018

Тема 2. 1. 1. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА Цель занятия: закрепить знания, полученные в ходе лекции и самостоятельной работы, формирование навыков и умений толковать нормы конституционного права; логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения; свободно оперировать конституционно-правовыми понятиями и категориями; самостоятельного изучения и использования в работе конституционных актов, регулирующих отношения в области таможенного дела План занятия: I. Теоретическая часть q 1)Интеллектуальная летучка q 2) Заслушивание и защита докладов-эссе: 1. Понятие и предмет Конституционное право РФ. 2. Конституция – основной закон государства. 3. Понятие и особенности федеративного устройства РФ. 4. Государственный орган. Система органов государственной власти в РФ. 5. Полномочия Президента РФ, Федерального Собрания РФ, Правительства РФ согласно Конституции РФ. q 3)Тренинг по закреплению теоретических знаний II. Практическая часть q 1) Выполнение практических заданий и решение ситуационных задач q 2) Контрольный тестовый опрос по теме 2/18/2018 3

Интеллектуальная летучка Дайте определение терминам и понятиям (0 -3): q «конституция» основной закон государства, обладающий высшей юридической силой и устанавливающий основные принципы государственного строя, закрепляющий основы правового положения человека и гражданина, систему и полномочия органов государственной власти q «конституционный строй» отраженные в Конституции и реально существующие устои жизни общества и государства q «государство» политическая форма организации жизни общества, которая складывается как результат возникновения и деятельности публичной власти — особой управляющей системы, руководящей основными сферами общественной жизни и опирающейся в случае необходимости на силу принуждения q «демократия» форма государственно-политического устройства общества, основанная на признании народа в качестве источника власти q «конституционно-правовые отношения» общественные отношения, урегулированные конституционного права, содержанием которых является юридическая связь между субъектами в форме взаимных прав и обязанностей, предусмотренных данными правовыми нормами q «правовая охрана конституции» совокупность средств (правовых, организационных и др. ), с помощью которых достигается выполнение всех установленных конституционных норм, строгое соблюдение режима конституционной законности 2/18/2018 4

I. Теоретическая часть I. Заслушивание и защита докладовэссе (0 -5): 1. Понятие и предмет Конституционное право РФ. 2. Конституция – основной закон государства. II. Тренинг по закреплению знаний (0 -3). 5 2/18/2018

Тренинг 1. Заполнить и пояснить схему ПРЕДМЕТ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА РОССИИ Политические, экономические, социальные основы общественного и государственного устройства России как суверенного демократического федеративного правового государства с республиканской формой правления Состав Российской Федерации, компетенция и предметы исключительного ведения РФ, предметы совместного ведения РФ и субъектов РФ, компетенция субъектов РФ и др. Основ конституционного строя Федеративного устройства России ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, возникающие в связи с закреплением и регулированием Взаимоотношений между государством и личностью Правовое положение человека и гражданина в РФ; система государственно-правовых гарантий реализации прав и свобод; институт гражданства 2/18/2018 Принципов организации и деятельности органов государственной власти и местного самоуправления Президент России; Федеральное Собрание; Правительство РФ; судебная власть; местное самоуправление 6

Тренинг 2. Заполнить и пояснить схему «СИСТЕМА КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА» Укажите элемент системы ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ Основные начала, в соответствии с которыми конституционное право строится как система правовых норм, а также осуществляется правовое регулирование общественных отношений НОРМЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА Правовые нормы, регулирующие те Дайте определение понятию общественные отношения, которые составляют предмет конституционного права КОНСТИТУЦИОННО-ПРАВОВЫЕ Укажите элемент системы ИНСТИТУТЫ Объединенные нормы конституционного права по признаку регулирования однородных и взаимосвязанных общественных отношений, имеющих относительную обособленность 2/18/2018 7

2. Показать чем отличаются 1. Дать определение 3. Показать характерные особенности 3. Перечислить состав субъектов 2/18/2018 8

Тренинг 4. Заполнить и пояснить схему 2. Перечислить и пояснить основные этапы 3. Перечислить и пояснить основные этапы 1. Перечислить и пояснить основные этапы 2/18/2018 9

Тренинг 5. Заполнить и пояснить схему КОНСТИТУЦИЯ - юридический документ, особый законодательный акт (или их совокупность), представляющий собой Основной закон государства, являющийся Дать определение Конституции 1. юридической базой текущего законодательства, закрепляющий нормы и принципы экономического уклада, общественного, государственного строя страны ФУНКЦИИ КОНСТИТУЦИИ Социальная Политическая Экономическая Юридическая идеологические закрепление точное соблюдение специальные установки в духе существующего в норм Конституции главы об государства стране политического при осуществлении экономических всеобщего государственной статус-кво “благоденствия”, принципах власти (Франция) социального 2. государства Раскрыть содержание функций Конституции (США, Индия, РФ) распределение экономические закрепление основ компетенции между программы общественного и органами ссылки на государственного государственной божественное строя власти (США) отношение к (Куба, КНДР, СРВ) Конституции (ФРГ, Япония) закрепляет защита и структуру гарантии прав государственного человека механизма 2/18/2018 10

Тренинг 6. Заполнить и пояснить схему Дать определение q. Основополагающие идеи, положения, правила, определяющие наиболее существенные черты, качественные свойства КОНСТИТУЦИИ как ОСНОВНОГО ЗАКОНА государства. Демократизм, полновластие народа Законность Заполнить и пояснить Равноправие и полноправие граждан, гарантированность прав и свобод Гуманизм Государственное единство Равноправие и самоопределение народов Разделение властей, сдержек и противовесов Идеологическое многообразие, многопартийность 2/18/2018 11

Тренинг 7. Заполнить и пояснить схему ЮРИДИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА КОНСТИТУЦИИ Конституция имеет высшую юридическую силу Конституция обладает верховенством в системе законодательных актов государства Конституция является ядром правовой системы, в ней содержатся основные начала всех иных законодательных актов На нормах и принципах конституции базируется все текущее законодательство Конституция имеет прямое действие на всей территории государства Конституция имеет особый порядок принятия и изменения Правовая охрана конституции обеспечивается с помощью конституционного контроля 2/18/2018 12

Тренинг 8. Заполнить и пояснить схему ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ (преамбула) ПЕРВЫЙ РАЗДЕЛ ГЛАВЫ 2. Права и Основы свободы конституционн ого строя Перечислитьчеловека и название гражданина 1. 3. Федеративное устройство глав и кратко содержание 5. Федеральное Собрание 6. Правительство Российской Федерации 7. Судебная власть 4. Президент Российской Федерации раскрыть их 8. Местное самоуправление 9. Конституционные поправки и пересмотр конституции ВТОРОЙ РАЗДЕЛ Заключительные и переходные положения 2/18/2018 13

Контрольный опрос по теме 2. 1. 1. 1. Высшей ценностью в Российской Федерации является: а) государство и его суверенитет; б) общество и его безопасность; в) человек, его права и свободы; г) все названное выше. 2. Источником власти в Российской Федерации является: а) многонациональный народ; б) органы государственной власти, избранные многонациональным народом; в) человек; г) Конституция Российской Федерации. 3. Российская Федерация состоит из: а) 100 субъектов Федерации; б) 83 субъектов Федерации; в) 50 субъектов Федерации; г) 37 субъектов Федерации. 4. Если международным договором Российской Федерации установлены иные правила, чем предусмотренные законом, то: а) применяются правила международного договора; б) применяются правила закона; в) применяются либо правила международного договора, либо правила закона – на усмотрение правоприменителя; г) не применяются ни правила международного договора, ни правила закона. 5. Смертная казнь: а) прямо запрещается Конституцией Российской Федерации; б) прямо разрешается Конституцией Российской Федерации; в) допускается Конституцией Российской Федерации при определенных ею условиях; г) не упоминается в Конституции Российской Федерации. 2/18/2018 14

Выполнить задания l l 1. Составить сравнительную таблицу предметов ведения Российской 1. Составить сравнительную таблицу предметов ведения Федерации и предметов совместного ведения Российской Федерации и субъектов: Российской Федерации и предметов совместного ведения Ответ: Российской Федерации – 18 (оборона: безопасность, внешние сношения, Ст. 71 – предметы ведения РФ и субъектов. бюджет, суд, законодательство, ТД и др. ) l 2. Составить схему этапов законодательного процесса. l Ст. 72 – совместное ведение – 14 (права и свободы; земля; госсобственность; образование, наука, культура; ЧС и др. ) l 3. Составить схему этапов законодательного процесса (104 -108): 1. l 2. Составить схему органов судебной власти. l инициатива – 2. рассм. ГД – 3. принятие закона – 4. передача в СФ – в одобрение в 4. Какова роль ПР. РФ – 8. обнародование каждого из перечисленных органов 6. СФ – 7. подписание l 3. Составить отрешения Президента РФ от должности? процедуре схему органов судебной власти (ФКЗ-1 от 31. 12. 1996): 1. Конституционная юрисдикция – КС; УС и КС СФ, 2. Общая юрисдикция – ВС, ССФ, районные (городские) - Государственная Дума суды, мировые суды, военные и специализированные суды 3. Экономическая (хозяйственная) юрисдикция - Совет Федерации АС, АС СФ. – ВАС, окр. АС, аппел l 4. Какова роль каждого из перечисленных органов в процедуре отрешения - Федеральное от должности? (ст. 93) Президента РФ Собрание РФ - Государственная Дума – инициирование, выдвижение обвинения и решение - Конституционный Суд РФ (2/3) - Совет Федерации – инициирует, принимает решение (2/3) - Федеральное Суд РФ РФ – только по палатам - Верховный Собрание l 15 - Конституционный Суд РФ – заключение о соблюдении порядка выдвижения обвинения - Верховный Суд РФ – заключение о наличии признаков преступления. 2/18/2018

Выводы по занятию l 16 План занятия в основном выполнен, цель достигнута, материал усвоен удовлетворительно. l Следующие занятие будет посвящено основам конституционного строя России. 2/18/2018

Тема 2. 1. 2. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА Цель занятия: закрепить знания, полученные в ходе лекции и самостоятельной работы, формирование навыков и умений толковать нормы конституционного права; логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения; свободно оперировать конституционно-правовыми понятиями и категориями; самостоятельного изучения и использования в работе конституционных актов, регулирующих отношения в области таможенного дела План занятия: I. Теоретическая часть q 1)Интеллектуальная летучка: государственный орган; народ; парламент; правительство; республика; социальное государство и др. q 2) Заслушивание и защита докладов-эссе: 3. Понятие и особенности федеративного устройства РФ. 4. Государственный орган. Система органов государственной власти в РФ. 5. Полномочия Президента РФ, Федерального Собрания РФ, Правительства РФ согласно Конституции РФ. q 3)Тренинг по закреплению теоретических знаний II. Практическая часть q 1) Выполнение практических заданий и решение ситуационных задач q 2) Контрольный тестовый опрос по теме 17 2/18/2018

Спасибо за работу! 2/18/2018 18