Тема 1. 6 ЧС природного характера Учебное время – 2 часа
Учебные и воспитательные цели: дать знания о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера; n отработать практические навыки безопасного поведения в ходе и после ЧС природного характера; n воспитать ценностное отношение к здоровью и человеческой жизни. n СПК кафедра ОГСЭД 2
Учебные вопросы: n n n n n Введение. 1. Классификация ЧС природного характера. 2. Землетрясение. 3. Наводнения. 4. Обвалы, оползни, сели, снежные лавины. 5. Лесные и торфяные пожары. 6. Бури, ураганы, смерчи. Заключение. Задание на самоподготовку (подготовить 6 презентаций по теме) СПК кафедра ОГСЭД 3
Учебная литература Основная: n Основы безопасности жизнедеятельности: 10 -й кл. : учебник для общеобразовательных учреждений/ М. П. Фролов, Е. Н. Литвинов, А. Т. Смирнов и др. под редакцией Ю. Л. Воробьёва. – 2 -е изд. ; - М. : АСТ: Астрель, 2008. n Дополнительная: n Основы безопасности жизнедеятельности: 11 -й кл. : уч. пос. /В. Н. Латчук, В. В. Марков-ДРОФА, 2010. n СПК кафедра ОГСЭД 4
Чрезвычайная ситуация (ЧС) n – обстановка на определённой территории, сложившаяся в результате аварии, опасного явления (ОЯ), катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей. n (Из ФЗ «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера» , декабрь 1994 г. ) СПК кафедра ОГСЭД 5
В. 1. Классификация ЧС природного характера n n n 1. Геофизические ОЯ (землетрясения, извержения вулканов, цунами) 2. Геологические ОЯ (оползни, сели, обвалы, лавины, провалы, пыльные бури) 3. Метеорологические и агрометеорологические ОЯ (бури, ураганы, смерчи, град, ливень, снегопад, мороз, жара) 4. Морские гидрологические ОЯ (тайфуны, ледяной припай, обледенение судов) 5. Гидрологические ОЯ (высокий уровень воды-половодье, подтопление) 6. Природные пожары (чрезвычайная пожарная опасность, лесные пожары, пожары степные, торфяные, подземные пожары горючих ископаемых) СПК кафедра ОГСЭД 6
Отличия опасных природных явлений (ОПЯ) от стихийных бедствий (СБ) n n ОПЯ- стихийное событие природного происхождения, которое по свой интенсивности, масштабу распространения и продолжительности может вызвать негативные последствия для жизнедеятельности людей, а также экономики и природной среды. СБ – катастрофическое природное явление (процесс), которое может вызвать многочисленные жертвы, значительный мат. ущерб и др. тяжёлые последствия. СПК кафедра ОГСЭД 7
Закономерности для ЧС природного характера n n n 1. Они никогда не могут быть ликвидированы полностью. 2. Общее число экстремальных событий, ведущих к возникновению стихийных бедствий, постоянно увеличивается. 3. Связана со второй, проявляется во всё возрастающей «общей чувствительности» мирового сообщества к стихийным бедствиям. 4. Позволяет выявить основные общие факторы (историч. и социальные условия; уровень экономразвития и географ. положение районов бедствия и др. ). 5. Для любых видов стихийных бедствий мб установлена пространственная приуроченность. 6. Позволяет связать силу и интенсивность стихийного бедствия с его частотой и повторяемостью СПК кафедра ОГСЭД 8
В. 2. Землетрясения n -подземные толчки, удары и колебания поверхности Земли, вызванные естественными процессами, происходящми в земной коре. СПК кафедра ОГСЭД 9
Землетрясение занимает 1 -е место по своим разрушающим последствиям среди стихийных бедствий (по числу погибших и экономическому ущербу); n Ежегодно на Земле происходит более 100 землетрясений n СПК кафедра ОГСЭД 10
Причины землетрясений n n n деление земной коры на шесть огромных частей (тектонических плит): североамериканская, южноамериканская, евроазиатская, африканская, тихоокеанская, атлантическая); нахождение тектонических плит в постоянном движении (несколько см в год); землетрясения – результат столкновения этих плит, сопровождается изменениями поверхности Земли в виде складок, трещин (до неск. тыс. км) СПК кафедра ОГСЭД 11
Параметры землетрясения n n n глубина очага (территории, в пределах которой произошли массовые разрушения и повреждения зданий, сопровождающиеся поражениями и гибелью людей, животных, растений). Делятся на нормальные (до 70 км), промежуточные (70 -300 км), глубокофокусные (300 -700 км). Наиболее опасные (10 -100 км), опасные –(5 -300 км); магнитуда (характеризует общую энергию землетрясения от неск мегаватт/час до сотен тысяч млн квт/час); интенсивность энергии на поверхности Земли. СПК кафедра ОГСЭД 12
Характеристика магнитуды (Е землетрясения) n n В 1935 г. , учёный Ч. Рихтер (США) предложил для характеристики Еземлтряс в качестве эталона такую Е, при которой на расстоянии 100 км от эпицентра стрелка сейсмографа отклоняется на 1 мкм. Шкала Рихтера- от 0 до 9. Т. о. , Е землтряс определяется как десятичный логарифм отношения амплитуды сейсмических волн, измеренных на каком-либо расстоянии от эпицентра, к эталону. СПК кафедра ОГСЭД 13
Шкалы интенсивности землетрясения В России и некоторых других странах принята 12 -балльная шкала Медведева — Шпонхойера — Карника. n В Европе — 12 -балльная Европейская макросейсмическая шкала. n В США — 12 -балльная модифицированная шкала Меркалли. n В Японии — 7 -балльная шкала Японского метеорологического агентства. n СПК кафедра ОГСЭД 14
Шкала Медведева-Шпонхойера-Карника I. Не ощущается. Отмечается только сейсмическими приборами. II. Очень слабые толчки Отмечается сейсмическими приборами. Ощущается только отдельными людьми, находящимися в состоянии полного покоя в верхних этажах зданий, и очень чуткими домашними животными III. Слабое Ощущается только внутри некоторых зданий, как сотрясение от грузовика. СПК кафедра ОГСЭД 15
Шкала Медведева-Шпонхойера-Карника IV. Интенсивное Распознаётся по лёгкому дребезжанию и колебанию предметов, посуды и оконных стёкол, скрипу дверей и стен. Внутри здания сотрясение ощущает большинство людей. V. Довольно сильное Под открытым небом ощущается многими, внутри домов — всеми. Общее сотрясение здания, колебание мебели. Маятники часов останавливаются. Трещины в оконных стёклах и штукатурке. Пробуждение спящих. Ощущается людьми и вне зданий, качаются тонкие ветки деревьев. Хлопают двери. VI. Сильное Ощущается всеми. Многие в испуге выбегают на улицу. Картины падают со стен. Отдельные куски штукатурки откалываются. СПК кафедра ОГСЭД 16
Шкала Медведева-Шпонхойера-Карника VII. Очень сильное Повреждения (трещины) в стенах каменных домов. Антисейсмические, а также деревянные и плетневые постройки остаются невредимыми. VIII. Разрушительное Трещины на крутых склонах и на сырой почве. Памятники сдвигаются с места или опрокидываются. Дома сильно повреждаются. Падают фабричные трубы. IX. Опустошительное Сильное повреждение и разрушение каменных домов. Старые деревянные дома кривятся. СПК кафедра ОГСЭД 17
Шкала Медведева-Шпонхойера-Карника X. Уничтожающее Трещины в почве иногда до метра шириной. Оползни и обвалы со склонов. Разрушение каменных построек. Искривление железнодорожных рельсов. XI. Катастрофа Широкие трещины в поверхностных слоях земли. Многочисленные оползни и обвалы. Каменные дома почти полностью разрушаются. Сильное искривление и выпучивание железнодорожных рельсов, разрушаются мосты. XII. Сильная катастрофа Изменения в почве достигают огромных размеров. Многочисленные трещины, обвалы, оползни. Возникновение водопадов, подпруд на озёрах, отклонение течения рек. Изменяется рельеф. Ни одно сооружение не выдерживает. СПК кафедра ОГСЭД 18
Интенсивность энергии на поверхности Земли n n Наряду со шкалой Рихтера в Европе с 1964 года применяют шкалу МСК (авторы: Медведев, Спонхевер, Карник) – 12 -ти балльную шкалу, характеризующую силу землетрясений в соответствии с их последствиями. МСК имеет преимущества перед шкалой Рихтера, которая хар-т лишь Еземлтряс, но не учитывает его особенностей. СПК кафедра ОГСЭД 19
ШКАЛА СЕЙСМИЧЕСКОЙ ИНТЕНСИВНОСТИMSK-64 Тип А - здания из ровного камня, сельские постройки, дома из кирпича - сырца, глинобитные дома n Тип Б - обычные кирпичные дома, здания крупноблочного и панельного типа, фахверковые строения, здания из n естественного тесаного камня. n Тип В - каркасные железобетонные здания, деревянные дома хорошей постройки. n СПК кафедра ОГСЭД 20
Прогнозирование землетрясений n n n Долгосрочный (неск. лет) –даёт возможность планировать землтряс-е и застройку в сейсмоопасных районах. Среднесрочный (месяцы) –позволяет привести в готовность авар. службы, пополнить запасы медикаментов, продовольствия и т. д. Краткосрочный (дни и часы)- мб использован для принятия чрезвыч. Мер, начиная с остановки особо опасных производств и заканчивая полной эвакуацией населения. СПК кафедра ОГСЭД 21
Защитные мероприятия при землетрясении n n Постоянно проводимые мероприятия: ограничение землепользования (особенно при размещении новостроек); укрепление сооружений и сейсмостойкое строительство; ограничения в размещении внутри зданий опасных или легкоповреждаемых объектов Подготовка мероприятий, основанных на прогнозе Мземлетрясения: определение возможного ущерба для конкретных объектов; создание матрезервов, тренировка населения и персонала спасат. служб, проведение учебных тренировок СПК кафедра ОГСЭД 22
Основные правила поведения при землетрясении n n На улице- направляться в свободную от домов сторону, следить за опасными предметами на земле (эл. провода, стекла и др), не подходить близко к местам пожара, обеспечить себя питьевой водой, участвовать в немедленной помощи другим В транспорте - не поддаваться панике, по возможности оставить авто и передвигаться пешком в свободном безопасном от зданий, пожаров направлении В помещении- не поддаваться панике, быстро одеться, помочь детям, взяв документы, откл. газ, электричество, воду покинуть помещение, двигаться в безопасном направлении, не пользоваться лифтом Под обломками здания – дышать глубоко, не падать духом, оценить ситуацию, привлечь к себе внимание (звуком, светом, мобтлф), осмотреться и поискать выход, пытаться вылезти в зависимости от самочувствия СПК кафедра ОГСЭД 23
Группировка признаков шкалы n а) Люди и их окружение, n б) Сооружения, n в) Природные явления. n СПК кафедра ОГСЭД 24
ИНТЕНСИВНОСТЬ (В БАЛЛАХ) I балл. Неощутимое землетрясение. n а) Интенсивность колебаний лежит ниже предела чувствительности людей; сотрясение почвы обнаруживаются n и регистрируются только сейсмографами. n б) – n в) – n СПК кафедра ОГСЭД 25
n n n а) Колебания ощущаются только отдельными людьми, находящимися в покое внутри помещений, особенно на верхних этажах. б) – в) – III балла. Слабое сотрясение. а) Землетрясения ощущаются немногими людьми, находящимися внутри помещений; под открытым небом только в благоприятных условиях. Колебания схожи с сотрясением, создаваемым проезжающим легким грузовиком. Внимательные наблюдатели замечают легкое раскачивание висячих предметов, несколько более сильное на верхних этажах. б) – в) – СПК кафедра ОГСЭД 26
n n n n IV балла. Заметное сотрясение. а) Землетрясение ощущается внутри зданий многими людьми; под открытым небом немногими. Кое-где спящие просыпаются, но никто не пугается. Колебания схожи с сотрясением, создаваемым проезжающим дрожание мебели. Висячие предметы слегка раскачиваются. Жидкость в открытых сосудах слегка колеблется. В стоящих на месте автомашинах толчок заметен. б) – в) – V баллов. Пробуждение. а) Землетрясение ощущается всеми людьми внутри помещения, под открытым небом многими. Многие пящие просыпаются. Немногие лица выбегают из помещений. Животные беспокоятся. Сотрясение здания в целом. Висячие предметы сильно качаются. Картины сдвигаются с места. В редких случаях останавливаются маятниковые часы. Некоторые неустойчивые предметы опрокидываются или сдвигаются. Незапертые двери и окна распахиваются и снова захлопываются. Из наполненных открытых сосудов в небольших количествах выплескивается жидкость. Ощущаемые колебания схожи с колебаниями, создаваемыми паданием тяжелых предметов внутри здания. б) Возможны повреждения 1 степени в отдельных зданиях типа А. в) В некоторых случаях меняется дебит источников. СПК кафедра ОГСЭД 27
VI баллов. Испуг. n а) Землетрясение ощущается большинством людей как внутри помещений, так и под открытым небом. Многие люди, находящиеся в зданиях, пугаются и выбегают на улицу. Немногие лица - теряют равновесие. Домашние животные выбегают из укрытий. В немногих случаях может разбиться посуда и другие стеклянные изделия; падают книги. Возможно движение тяжелой мебели; может быть слышен звон малых колов на колокольнях. n б) Повреждение 1 степени в отдельных зданиях типа Б и во многих зданиях типа А. В отдельных зданиях типа n А повреждения 2 степени. n в) В немногих случаях в сырых грунтах возможны трещины шириной до 1 см; в горных районах отдельные n случаи оползней. Наблюдаются изменения дебита источников и уровня воды в колодцах. СПК кафедра ОГСЭД 28
n n n n n VII баллов. Повреждение зданий. а) Большинство людей испуганы и выбегают из помещений. Многие люди с трудом удерживаются на ногах. Колебания отмечаются лицами, ведущими автомашины. Звонят большие колокола. б) Во многих зданиях типа В повреждения 1 степени; во многих зданиях типа Б - повреждения 2 степени. Во многих зданиях типа А - повреждения 3 степени, в отдельных зданиях этого типа - повреждения 4 степени. В отдельных случаях - оползни проезжих частей дорог на крутых склонах и трещины на дорогах. Нарушение стыков трубопроводов; трещины в каменных оградах. в) На поверхности воды образуются волны, вода становится мутной вследствие поднятия ила. Изменяется уровень воды в колодцах и дебит источников. В немногих случаях возникают новые или пропадают существующие источники воды. Отдельные случаи оползней на песчаных или гравелистых берегах рек. СПК кафедра ОГСЭД 29
n n n n n VIII баллов. Сильное повреждение зданий. а) Испуг и паника; испытывают беспокойство даже лица, ведущие автомашины. Кое-где обламываются ветки деревьев. Сдвигается и иногда опрокидывается тяжелая мебель. Часть висячих ламп повреждается. б) Во многих зданиях типа В - повреждения 2 степени, в отдельных зданиях этой группы - повреждения 3 степени. Во многих зданиях типа Б - повреждения 3 степени, в отдельных - 4 степени. Во многих зданиях типа А повреждения 4 степени, в отдельных - 5 степени. Отдельные случаи разрыва стыков трубопроводов. Памятники и статуи сдвигаются. Надгробные камни опрокидываются. Каменные ограды разрушаются. в) Небольшие оползни на крутых откосах выемок и насыпей дорог; трещины в грунтах достигают нескольких сантиметров. Возникают новые водоемы. Иногда пересохшие колодцы наполняются водой или существующие колодцы иссякают. Во многих случаях изменяется дебит источников и 30 уровень воды в колодцах. СПК кафедра ОГСЭД
n n n n n IX баллов. Всеобщие повреждения зданий. а) Всеобщая паника; большие повреждения мебели. Животные мечутся и кричат. б) Во многих здания типа В повреждения 3 степени и в отдельных - 4 степени. Во многих зданиях типа Б повреждения 4 степени и в отдельных - 5 степени. Во многих зданиях типа А - повреждения 5 степени. Памятники и колонны опрокидываются. Значительные повреждения искусственных водоемов; разрывы части подземных трубопроводов. В отдельных случаях - искривление железнодорожных рельсов и повреждение проезжих частей дорог. в) На равнинах наводнения, часто заметны наносы песка и ила. Трещины в грунтах достигают ширины 10 см, а по склонам и берегам рек - свыше 10 см; кроме того большое количество тонких трещин в грунтах. Скалы обваливаются; частые оползни и осыпания грунта. На поверхности воды большие волны. СПК кафедра ОГСЭД 31
n n n n n X баллов б) Во многих зданиях типа В - повреждения 4 степени, а в отдельных - 5 степени. Во многих зданиях типа Б повреждения 5 степени, в большинстве зданий типа А повреждения 5 степени. Опасные повреждения плотин и дамб, серьезные повреждения мостов. Легкие искривления железнодорожных рельсов. Разрывы или искривления подземных трубопро-водов. Дорожные покрытия и асфальт образует волнообразную поверхность. в) Трещины в грунтах шириной несколько дециметров и в нескольких случаях - до 1 м. Параллельно руслам водных потоков появляются широкие разрывы. Осыпание рыхлых пород с крутых склонов. Возможны большие оползни на берегах рек и крутых морских побережьях. В прибрежных районах перемещаются песчаные и илистые массы; выплескивание воды в каналах, озерах, реках и. т. д. Возникают новые озера. . Всеобщие разрушения зданий. СПК кафедра ОГСЭД 32
n n n б) Серьезные повреждения даже зданий хорошей постройки, мостов, плотин и железнодорожных путей; шоссейные дороги приходят в негодность, разрушение подземных трубопроводов. в) Значительные деформации почвы в виде широких трещин, разрывов и перемещений в вертикальном и горизонтальном направлениях; многочисленные горные обвалы. Определение интенсивности сотрясения (балльности) требуют специального исследования. XII баллов. Изменение рельефа. б) Сильное повреждение или разрушение практически всех наземных и подземных сооружений. в) Радикальные изменения земной поверхности. Наблюдаются значительные трещины в грунтах с обширными вертикальными и горизонтальными перемещениями. Горные обвалы и обвалы берегов рек на больших площадях. Возникают озера, образуются водопады; изменяются русла рек. Определение интенсивности сотрясения (балльности) требует специального исследования. СПК кафедра ОГСЭД 33
СПК кафедра ОГСЭД 34
В. 3. Наводнения Наводнение- затопление значительной части суши в результате подъёма воды выше обычного уровня. n Очаг поражения при наводнении – территория, в пределах которой произошли затопление местности, повреждения и разрушения зданий и др. объектов, сопровождающиеся поражением и гибелью людей n СПК кафедра ОГСЭД 35
Классификация наводнений по повторяемости, масштабам и наносимому ущербу n n Низкие (малые)- происходят на равнинных реках раз в 5 -10 лет. Затопляют сельхозугодья в поймах рек. Высокие – значительное затопление территорий, частичная эвакуация, раз в 20 -25 лет. Выдающиеся –охват целых речных бассейнов, массовая эвакуация, раз в 50 -100 лет. Катастрофические – значительные территории в пределах одной или нескольких речных систем. Полностью парализуют хоз. деятельность, огромные мат. потери, повторяются раз в 100 -200 лет. СПК кафедра ОГСЭД 36
Типы наводнений n n Половодье- периодически повторяющийся подъём уровня воды в реках, обычно вызываемый весенним таянием снега на равнинах или дождями Паводок – интенсивный кратковременный подъём уровня воды в реке. В отличие от половодья происходит несколько раз в год. Затор – нагромождение льдин во время весеннего ледохода в сужениях рек. Зажор – скопление рыхлого льда во время ледостава (в начале зимы) в сужениях рек. СПК кафедра ОГСЭД 37
Меры защиты от наводнений n n n Прогнозирование (гидрологический прогноз) Хорошо налаженная служба информации и оповещения Высокая организованность и обученность населения (заблаговременная эвакуация населения, матсредств, животных) Частичное ограничение или прекращение работы предприятий, расположенных в зоне возможного затопления Сооружение ограждающих дамб, паводкорегулирующих водохранилищ, посадка лесозащитных полос в бассейнах рек, террасирование склонов СПК кафедра ОГСЭД 38
Действия населения при угрозе наводнений n Перед эвакуацией- откл. воду, газ, электричество. Перенести на чердак ценные вещи. Собрать документы, деньги, лекарства, запас еды 3 дня, комплект верхней одежды и обуви, постельное белье, туалетные принадлежности СПК кафедра ОГСЭД 39
В. 4. Обвалы, оползни, сели, снежные лавины n n Обвал – быстрое отделение (отрыв) и падение массы горных пород на крутом склоне вследствие потери устойчивости склона, ослабления связности, цельности горных пород. Для оценки обвалов используют объем обвалившихся горных пород. Исходя из объёма, обвалы подразделяются: на очень малые (объём менее 5 куб. м), малые (5 -50 куб. м), средние (50 -1000 куб. м), крупные (более 1000 куб. м). СПК кафедра ОГСЭД 40
Оползни -скользящие смещения масс горных пород вниз по склону под влиянием силы тяжести. Причины возникновения оползней: n естественно-природные (землетрясения, подмыв водой, трещины); n Антропогенные (вырубка лесов на склонах, взрывные работы, разрушение склонов дорожными выемками и др. , строительство жилья и пром. объектов на склонах) n СПК кафедра ОГСЭД 41
Сели Слово «сель» произошло от арабского «сайль» , означает «бурный поток» . n Сель – стремительный бурный поток воды с большим содержанием камней, песка, глины и др. материалов. n По составу этих материалов сели мб: водокаменные, грязевые, грязекаменные n СПК кафедра ОГСЭД 42
Снежные лавины n n - массы снега, пришедшие в движение под воздействием силы тяжести и низвергающиеся по горному склону. Основные факторы лавинообразования: Количество, вид и интенсивность выпадения осадков; высота снежного покрова; Т, влажность воздуха и характер их изменения и др. По характеру движения в зависимости от строения подстилающей поверхности различают осовы, лотковые и прыгающие лавины. СПК кафедра ОГСЭД 43
Спасательные работы при обвалах и селях Подразделяются на четыре основных этапа: n Поиск пострадавших n Работы по деблокировапнию пострадавших n Оказание пострадавшим первой медицинской помощи n Эвакуация пострадавших из зон опасности (мест блокирования) на пункт сбора или в лечебные учреждения n СПК кафедра ОГСЭД 44
В. 5. Лесные и торфяные пожары n n n Лесной пожар – неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории. Лесные пожары в зависимости от того, в каких уровнях леса распространяется огонь, делятся на низовые, верховые и подземные. Лесные пожары в зависимости от площади, охваченной огнем подразделяются на классы: загорание, малый, небольшой, средний, крупный и катастрофический пожары. СПК кафедра ОГСЭД 45
В. 6. Бури, ураганы, смерчи Буря – ветер, скорость которого достигает 20 -32 м/с (70 -115 км/ч). n Ураган – ветер, скорость которого составляет более 32 м/с (более 115 км/ч). n Смерч – жестокий атмосферный вихрь, возникающий в грозовом облаке и распространяющийся до поверхности земли (воды) в виде темного гигантского рукава «хобота» n СПК кафедра ОГСЭД 46
Действия населения при угрозе и во время бурь, ураганов и смерчей n n n n После получения «штормового предупреждения» необходимо: Получение информации о пути прохождения и Тподхода; Переход к безопасным режимам работы (полеты прекратить); Экстренное сокращение запасов опасных веществ на предприятиях, повышение надёжности их хранения; Перевод в прочные или заглублённые помещения ценного имущества; Подготовка убежищ, подвалов и др. заглубленных помещений для защиты населения; Частичная эвакуация населения. СПК кафедра ОГСЭД 47
Подведение итогов занятия Задание на самоподготовку: n Изучить ЧС природного характера, действия населения при угрозе их возникновения; n Подготовить 6 презентаций по основным ЧС природного происхождения (Твыступления до 5 мин, 5 -6 слайдов по теме выступления). n СПК кафедра ОГСЭД 48
Конец занятия n Спасибо за внимание n СПК кафедра ОГСЭД 49
Скачать презентацию Тема 1 6 ЧС природного характера Учебное время
Тема 1.6__ЧС природного характера__18.10.11.ppt