Скачать презентацию TATACARA PENGISIAN FAIP Disampaikan oleh Rudy Purwondho Скачать презентацию TATACARA PENGISIAN FAIP Disampaikan oleh Rudy Purwondho

c9306079e396284d2ada249bc40266bc.ppt

  • Количество слайдов: 55

TATACARA PENGISIAN FAIP Disampaikan oleh : Rudy Purwondho. (Sekretaris Tim Ahli Keinsinyuran Kemristekdikti). (Ketua TATACARA PENGISIAN FAIP Disampaikan oleh : Rudy Purwondho. (Sekretaris Tim Ahli Keinsinyuran Kemristekdikti). (Ketua Komite Pembinaan Kewajiban Keinsinyuran - PII). Program Sertifikasi Insinyur Profesional - Persatuan Insinyur Indonesia Jalan Bandung No. 1, Menteng – Jakarta. Telp / Fax: (021) 3190 4667, 31904251 / 52. e-Mail : [email protected] co. id - Website : http: //www. bkm. or. id Tatacara Pengisian FAIP Slide 1

PROSES PENILAIAN INSINYUR PROFESIONAL PENDIDIKAN PT BERAKREDITASI A/B SEDANG DIPROSES BNSP LSP ASEAN Eng PROSES PENILAIAN INSINYUR PROFESIONAL PENDIDIKAN PT BERAKREDITASI A/B SEDANG DIPROSES BNSP LSP ASEAN Eng LPJK sebagai (Non APEC Eng (Konstruksi) (Internasional) AKREDITASI IJAZAH ST (S 1) PENGISIAN ANGGOTA PII (Formulir Aplikasi Insinyur Profesional) KTA-PII PENGALAMAN KERJA FAIP W 1 -4, P 5 -11 PEMERIKSAAN & PENILAIAN oleh MAJELIS PENILAI (MP) Score >6000 Score >3000 Score >600 BAKUAN KOMPETENSI REKAM KINERJA (LOG-BOOK) MP BK SIPIL MP BK ELEKTRO MP BK MESIN MP BK KIMIA MP MP- LAIN-LAIN BK LAIN-LAIN Wawancara MP IPU Berlak u 5 tahun IPM Berlak u 5 tahun Lakukan CPD Atau tingkatkan IP dengan isi FAIP baru Lakukan CPD Perpanjangan IPM berdasar CPD Atau tingkatkan IP dengan isi FAIP baru IPP Berlak u 5 tahun Perpanjangan IPU berdasar CPD Lakukan CPD Perpanjangan IPP berdasar CPD Dinilai 3 orang Majelis Penilai dari latar belakang: (1) Penilai yang mendalami tatacara sertifikasi (2) Penilai yang spesialisasi sub-kejuruannya sama (3) Penilai yang bidang pekerjaannya sama

PERSYARATAN SERTIFIKASI q MEMPUNYAI DASAR PENGETAHUAN PROFESI (KNOWLEDGE BASE) KESARJANAAN & PROGRAM PROFESI q PERSYARATAN SERTIFIKASI q MEMPUNYAI DASAR PENGETAHUAN PROFESI (KNOWLEDGE BASE) KESARJANAAN & PROGRAM PROFESI q MEMPUNYAI PENGALAMAN KERJA PROFESI q MEMPUNYAI MEMENUHI BAKUAN KOMPETENSI PENGALAMAN KOMPETENSI Slide 3

KAIDAH PENILAIAN 1. PENILAIAN DIRI SENDIRI (SELF ASSESSMENT) Calon Mengemukakan (Meng-’Klaim’) Sendiri Apa Kompetensinya KAIDAH PENILAIAN 1. PENILAIAN DIRI SENDIRI (SELF ASSESSMENT) Calon Mengemukakan (Meng-’Klaim’) Sendiri Apa Kompetensinya 2. NILAI DIBERIKAN PADA “URAIAN KEGIATAN” Yang Berkode 3 Angka (“ 3 Digit”) ‘ 3 DIGIT’ YANG DI-’KLAIM’ DICANTUMKAN DALAM F. A. I. P. Di Kolom “KOMPETENSI” Tatacara Pengisian FAIP Slide 4

“URAIAN KEGIATAN (3 DIGIT)” DICANTUMKAN DALAM F. A. I. P. III. 4 Pengalaman Dalam “URAIAN KEGIATAN (3 DIGIT)” DICANTUMKAN DALAM F. A. I. P. III. 4 Pengalaman Dalam Konsultansi, Perekayasaan, dan/atau Konstruksi/Instalasi dan/atau Pengalaman Dalam Pekerjaan Manufaktur atau Produksi NO. 1 PERIODA Mei 04 – Mar 05 INSTANSI/PERUSAHAAN, NAMA PROYEK dan LOKASI Perush: PT WASKITA KARYA Pemberi Tugas: BINA MARGA POSISI/TUGAS JABATAN URAIAN SINGKAT KEGIATAN YANG DILAKUKAN Site Manajer 1. Memahami gambar desain dan spe sifikasi teknis P 7, P 8 KOMPETENSI P Nilai: Rp. 332 Milyar Sifat: Crash Program, Fast Track Tatacara Pengisian FAIP 2. Menyusun metoda konstruksi dan jadwal pelaksanaan kerja serta jadwal alokasi sumberdaya R T P 8. 1. 4 3. Memimpin langsung pelaksanaan kerja lapangan (Biaya-Mutu-Waktu) P 7. 4. 4 4. Membuat program kerja mingguan dan petunjuk kerja harian P 8. 1. 6 P 7. 4. 1 6. Membuat evaluasi dan laporan ber kala atas hasil kerja Cipularang Tahap-II Seksi 4. Q P 7. 1. 3 5. Melakukan koordinasi kegiatan fung sional para pelaksana dan mitra kerja Proyek: Pelaksanaan Jalan Toll Diisi oleh MP P 7. 5. 3 Slide 5

KAIDAH PENILAIAN (Lanjutan) PENILAIAN DIRI SENDIRI (SELF ASSESSMENT) Calon Meng-’Klaim’ Sendiri Apa Kompetensinya NILAI KAIDAH PENILAIAN (Lanjutan) PENILAIAN DIRI SENDIRI (SELF ASSESSMENT) Calon Meng-’Klaim’ Sendiri Apa Kompetensinya NILAI DIBERIKAN PADA “URAIAN KEGIATAN” Yang Berkode 3 Angka (3 Digit) SATU AKTIFITAS / PEKERJAAN Dapat Dipakai Untuk Meng-’Klaim’ LEBIH DARI 1 (SATU) KOMPETENSI Tatacara Pengisian FAIP Slide 6

CONTOH : MISALNYA ANDA PERNAH PUNYA PENGALAMAN BERTUGAS SEBAGAI MANAJER PENGADAAN ASPAL PADA SUATU CONTOH : MISALNYA ANDA PERNAH PUNYA PENGALAMAN BERTUGAS SEBAGAI MANAJER PENGADAAN ASPAL PADA SUATU PROYEK PEMBANGUNAN JALAN Tatacara Pengisian FAIP Slide 7

PENGADAAN ASPAL PADA PROYEK JALAN ‘KLAIM’ URAIAN KEGIATAN KE-1 W 4 Pengelolaan Kerja dan PENGADAAN ASPAL PADA PROYEK JALAN ‘KLAIM’ URAIAN KEGIATAN KE-1 W 4 Pengelolaan Kerja dan Komunikasi W 4. 4 Berkomunikasi Dengan Baik Dan Penguasaan Bahasa W 4. 5 Menyampaikan Pendapat, Gagasan, dan Hasil Karya W 4. 4. 1 Melakukan Komunikasi Lisan/Tertulis W 4. 4. 2 Menyiapkan & Memaparkan Informasi W 4. 4. 3 Melakukan Komunikasi Kepakaran Se-Profesi dan Antar Profesi W 4. 4. 4 Menjabarkan Instruksi Keinsinyuran W 4. 4. 5 Memberikan Instruksi Dengan Jelas W 4. 4. 6 Memilih Sarana Komunikasi dan Berkomunikasi dengan Efisien W 4. 5. 1 Memberikan Paparan, Briefing, dsb. W 4. 5. 2 Membuat Karya Tulis atau Dokumen Elektronik Yang Dimuat di Media W 4. 5. 3 Memberikan Instruksi Pada Bawahan W 4. 5. 4 Memberikan Informasi Pada Atasan W 4. 5. 5 Melaksanakan Perundingan/Negosiasi W 4. 5. 6 Menyiapkan Laporan Hasil Kerja W 4. 5. 7 Menyiapkan Dokumen Spesifikasi W 4. 5. 8 Menyiapkan Analisis Lingkungan W 4. 5. 9 Menafsirkan Gambar Keinsinyuran Tatacara Pengisian FAIP Slide 8

PENGADAAN ASPAL PADA PROYEK JALAN ‘KLAIM’ URAIAN KEGIATAN KE-2 P 9. 1 Merumuskan Kebutuhan PENGADAAN ASPAL PADA PROYEK JALAN ‘KLAIM’ URAIAN KEGIATAN KE-2 P 9. 1 Merumuskan Kebutuhan & Pemakaian Bhn. Mat. & Komp. P 9. 1. 1 Kenali ciri-ciri kelemahan bahan mat. & komp. dan kemungkinan penggantinya P 9. 1. 2 Kaji penggunaan bahan material dan komponen yang tepat P 9. 1. 3 Jalin kerjasama dengan Kejuruan lain untuk memperoleh bantuan kepakaran P 9. 1. 4 Pelajari peluang untuk daur ulang P 9. 1. 5 Pelajari bahaya terhadap lingkungan dalam penggunaan dan pembuangan bhn. mat. & komp. / sisa bahan / limbah Tatacara Pengisian FAIP P 9. 2. 1. Mencari lokasi sumber bahan baku P 9. 2. 2. Memilih bahan material / komponen yang biaya pengadaannya terjangkau P 9. 3 Mengawasi Penyiapan / Pengadaan Bhn Mat. & Komp. Bahan Material dan Komponen P 9. 2 Menemukan Sumber Bahan Mat. & Komp. P 9. 3. 1 Kaji tatacara penyiapan bahan material dan komponen P 9. 3. 2 Kaji interaksi antara bhn. mat. & komp. P 9. 3. 3 Adakan kegiatan pengendalian proses kerja dlm hubgn dgn bhn. mat. &komp. Slide 9

PENGADAAN ASPAL PADA PROYEK JALAN ‘KLAIM’ URAIAN KEGIATAN KE-3 UNIT KOMPETENSI • kode etik PENGADAAN ASPAL PADA PROYEK JALAN ‘KLAIM’ URAIAN KEGIATAN KE-3 UNIT KOMPETENSI • kode etik profesi & tatalaku profesional • Kemampuan kerja • perencanaan dan perancangan • manajemen kerja dan komunikasi • pendidikan dan pelatihan • penelitian & pengembangan • P-7 jasa konstruksi • produksi/manufaktur • bahan material & komponen • manajemen usaha dan pemasaran teknik • manajemen pembangunan & pemeliharaan asset Tatacara Pengisian FAIP ELEMEN KOMPETENSI • mampu melaksanakan perencanaan dan penjadwalan proyek • mampu menyiapkan, melaksanakan dan memantau pelelangan dan kontrak proyek • P-7. 3 mampu melaksa- nakan pekerjaan di project site • mampu melaksanakan pengelolaan kerja lapangan (MK) • mampu melaksanakan uji kinerja untuk serah-terima pekerjaan (handling-over) URAIAN KEGIATAN • menyiapkan spesifikasi dan pentahapan pekerjaan di project site • menyusun penjadwalan pekerjaan di project site • P-7. 3. 3 menyusun spesifikasi sarana dan jasa-jasa yang dibutuhkan untuk pekerjaan di project site • mengawasi pelaksanan pekerjaan di project site • mentuntaskan pelaksanan pekerjaan di project site dengan memuaskan untuk dapat di-berita-acara-kan Slide 10

PENGADAAN ASPAL PADA PROYEK JALAN ‘KLAIM’ URAIAN KEGIATAN KE-4 URAIAN KEGIATAN UNIT KOMPETENSI • PENGADAAN ASPAL PADA PROYEK JALAN ‘KLAIM’ URAIAN KEGIATAN KE-4 URAIAN KEGIATAN UNIT KOMPETENSI • kode etik profesi & tatalaku profesional • Kemampuan kerja • perencanaan dan perancangan • manajemen kerja dan komunikasi • pendidikan dan pelatihan • penelitian & pengembangan • jasa konstruksi P 8 produksi/manufaktur • bahan material & komponen • manajemen usaha dan pemasaran teknik • manajemen pembangunan & pemeliharaan asset Tatacara Pengisian FAIP ELEMEN KOMPETENSI • Merencanakan Proses Manufaktur/Produksi/Opera si • Pengawasan Program Penjaminan Mutu • Pengoperasian. Pengendalian & Optimasi Proses • Tugas Kelola Persediaan • Mengukur Kinerja Produksi • P. 8. 1. 1 Analisis Sistem dan aliran Kerja • P. 8. 1. 4 Analisis Lintasan Kritis, Garis Kesimbangan dan Program Linier • P. 8. 1. 5 Hubungan Kerja Perencanaan dgn Perancang Slide 11

LEBIH DARI 1 ‘URAIAN KEGIATAN’ DICANTUMKAN DALAM F. A. I. P. (Klaim ke-1) III. LEBIH DARI 1 ‘URAIAN KEGIATAN’ DICANTUMKAN DALAM F. A. I. P. (Klaim ke-1) III. 1 Pengalaman Dalam Perencanaan & Perancangan dan/atau Pengalaman Dalam Pengelolaan Tugas-Tugas Keinsinyuran. ( 2) NO. 1 PERIODA Mei 04 – Mar 05 INSTANSI/PERUSAHAAN, NAMA PROYEK dan LOKASI Perush: PT WASKITA KARYA POSISI/TUGAS JABATAN URAIAN SINGKAT KEGIATAN YANG DILAKUKAN Site Manajer 1. Memberikan Instruksi Pada Bawahan W 2, W 3, W 4, P 7 KOMPETENSI P W 4. 5. 3 Diisi oleh MP Q R T Pemberi Tugas: BINA MARGA Proyek: Pelaksanaan Jalan Toll Cipularang Tahap-II 2. Memberikan Informasi Pada Atasan W 4. 5. 4 3. Menyiapkan Laporan Hasil Kerja) W 4. 5. 6 4. Menyiapkan Dokumen Spesifikasi W 4. 5. 7 Seksi 4. Nilai: Rp. 332 Milyar Sifat: Crash Program, Fast Track Tatacara Pengisian FAIP Slide 12

LEBIH DARI 1 ‘URAIAN KEGIATAN’ DICANTUMKAN DALAM F. A. I. P. (Klaim ke-2) III. LEBIH DARI 1 ‘URAIAN KEGIATAN’ DICANTUMKAN DALAM F. A. I. P. (Klaim ke-2) III. 3 Pengalaman Dalam Penelitian, Pengembangan dan Komersialisasi dan/atau Pengalaman Menangani Bahan Material dan Komponen ( 2) NO. 1 PERIODA Mei 04 – Mar 05 INSTANSI/PERUSAHAAN, NAMA PROYEK dan LOKASI Perush: PT WASKITA KARYA Pemberi Tugas: BINA MARGA Proyek: Pelaksanaan Jalan Toll Cipularang Tahap-II Seksi 4. Nilai: Rp. 332 Milyar Sifat: Crash Program, POSISI/TUGAS JABATAN URAIAN SINGKAT KEGIATAN YANG DILAKUKAN Site Manajer 1. Mencari lokasi sumber aspal yang paling 2. Memilih bahan atau komponen yang P 6, P 9 KOMPETENSI P P 9. 2. 1. Diisi oleh MP Q R T P 9. 2. 2. biaya pengadaannya terjangkau dan sesuai standar 3. Menyusun tatacara pengadaan aspal P 9. 3. 1. 4. Mengawasi proses pengdaan aspal W 4. 5. 7 P 9. 3. 3. Fast Track Slide 13

LEBIH DARI 1 ‘URAIAN KEGIATAN’ DICANTUMKAN DALAM F. A. I. P. (Klaim ke - LEBIH DARI 1 ‘URAIAN KEGIATAN’ DICANTUMKAN DALAM F. A. I. P. (Klaim ke - 3 & 4) III. 4 Pengalaman Dalam Konsultansi, Perekayasaan, dan/atau Konstruksi/Instalasi dan/atau Pengalaman Dalam Pekerjaan Manufaktur atau Produksi NO. 1 PERIODA Mei 04 – Mar 05 INSTANSI/PERUSAHAAN, NAMA PROYEK dan LOKASI Perush: PT WASKITA KARYA Pemberi Tugas: BINA MARGA POSISI/TUGAS JABATAN URAIAN SINGKAT KEGIATAN YANG DILAKUKAN Site Manajer 1. Memahami gambar desain dan spe sifikasi teknis P 7, P 8 KOMPETENSI P P 7. 1. 3 Nilai: Rp. 332 Milyar Sifat: Crash Program, 2. Menyusun metoda konstruksi dan jadwal pelaksanaan kerja serta jadwal alokasi sumberdaya 3. Memimpin langsung pelaksanaan kerja lapangan (Biaya-Mutu-Waktu) T P 7. 4. 4 P 7. 1. 5 P 7. 4. 1 Fast Track 6. Membuat evaluasi dan laporan ber kala atas hasil kerja Tatacara Pengisian FAIP R P. 7. 1. 4 P 8. 2. 5 5. Melakukan koordinasi kegiatan fung sional para pelaksana dan mitra kerja Seksi 4. Q P 8. 1. 1 4. Membuat program kerja mingguan dan petunjuk kerja harian Proyek: Pelaksanaan Jalan Toll Cipularang Tahap-II Diisi oleh MP P 8. 2. 1 P 8. 1. 6 P 8. 1. 5 P 7. 5. 3 P 8. 2. 6 Slide 14

‘KLAIM’ MASIH BISA LEBIH ! JUMLAH ‘KLAIM’ URAIAN KEGIATAN DAPAT JUGA DIPERBANYAK DENGAN ‘MEMECAH’ ‘KLAIM’ MASIH BISA LEBIH ! JUMLAH ‘KLAIM’ URAIAN KEGIATAN DAPAT JUGA DIPERBANYAK DENGAN ‘MEMECAH’ SUATU AKTIFITAS MENJADI BEBERAPA SUB-AKTIFITAS YANG KOMPETENSINYA BERBEDA-BEDA Tatacara Pengisian FAIP Slide 15

‘MEMECAH’ AKTIFITAS 1. 6 Pendidikan/Pelatihan Manajemen dan Bidang Lainnya (Yang Relevan) Yang Diikuti (*) ‘MEMECAH’ AKTIFITAS 1. 6 Pendidikan/Pelatihan Manajemen dan Bidang Lainnya (Yang Relevan) Yang Diikuti (*) NO NAMA PENDIDIKAN/PELATIHAN, PENYELENGGARA, LOKASI 1 Kursus Penyusun AMDAL, angk ke-36, PPSML-UI, Salemba- Jakarta BULAN / JUMLAH TAHUN JAM Maret 2012 96 Apabila perlu tuliskan pada lembar tambahan W 4, P 10 URAIAN SINGKAT MATERI PENDIDIKAN / PELATIHAN, TINGKAT PENDIDIKAN, SERTIFIKAT TENSI *) Diisi oleh MP KOMPE- Pengetahuan Lingkungan, Pengelolaan sumberdaya alam, Konservasi alam, Pengelolaan dan pemanfaatan energy listrik, Kesehatan masyarakat, Manajemen K 3, Pengelolaan CSR, Pengelolaan dan Pemantauan LH, Penyusunan AMDAL P Q R T W 4. 1. 1 2 2 2 8 W 4. 1. 2 2 8 16 *) KOMPETENSI: Isi dengan nomor Uraian Kegiatan Kompetensi (lihat Buku Bakuan Komptensi) yang Anda anggap persyaratannya telah terpenuhi dengan aktifitas Anda di sini (minimal 3 (tiga) digit) 1. 6 Pendidikan/Pelatihan Manajemen dan Bidang Lainnya (Yang Relevan) Yang Diikuti (*) NO NAMA PENDIDIKAN/PELATIHAN, PENYELENGGARA, LOKASI BULAN / JUMLAH W 4, P 10 URAIAN SINGKAT MATERI PENDIDIKAN / TENSI *) Diisi oleh MP KOMPE- TAHUN JAM PELATIHAN, TINGKAT PENDIDIKAN, SERTIFIKAT Maret 2012 24 Minggu I: Pengetahuan Lingkungan, Pengelolaan sumberdaya alam, Konservasi alam P Q R T 24 24 24 W 4. 1. 1 1 2 2 4 W 4. 1. 2 1 2 2 4 Minggu II: Pengelolaan dan pemanfaatan energy listrik, Kesehatan masyarakat W 4. 2. 1 1 2 2 4 W 4. 2. 4 1 2 2 4 Minggu III: Manajemen K 3, Pengelolaan CSR W 4. 3. 3 1 2 2 4 W 4. 3. 4 1 2 2 4 Minggu IV: Pengelolaan dan Pemantauan LH, Penyusunan AMDAL W 4. 5. 8 1 2 2 4 W 4. 5. 9 1 Kursus Penyusun AMDAL, angk ke-36, PPSML-UI, Salemba- Jakarta 1 2 2 4 32 Apabila perlu tuliskan pada lembar tambahan Tatacara Pengisian FAIP *) KOMPETENSI: Isi dengan nomor Uraian Kegiatan Kompetensi (lihat Buku Bakuan Komptensi) yang Anda anggap persyaratannya telah terpenuhi dengan aktifitas Anda di sini (minimal 3 (tiga) digit) Slide 16

III. 2 Pengalaman Mengajar Pelajaran Keinsinyuran dan/atau Manajemen dan/atau Pengalaman Mengembangkan Pendidikan/Pelatihan Keinsinyuran dan/atau III. 2 Pengalaman Mengajar Pelajaran Keinsinyuran dan/atau Manajemen dan/atau Pengalaman Mengembangkan Pendidikan/Pelatihan Keinsinyuran dan/atau Manajemen NO 1 PERIODA Semester Genap 20112014 P 5 NAMA PERGURUAN JUMLAH TINGGI atau LEMBAGA dan JAM LOKASI atau S. K. S NAMA MATA AJARAN atau URAIAN SINGKAT KOMPE- YANG DIAJARKAN/DIKEMBANGKAN TENSI *) P FT- UMJ/Elektro 1. 2. 3. 4. P. 5. 1. 1 2 2 2 8 P. 5. 2. 4 2 2 2 8 P. 5. 2. 7 2 2 2 8 4 SKS Pengukuran Besaran Listrik Rangkaian Listrik Teknik Tenaga Listrik Teknik Pasang Kabel Diisi oleh MP Q R T 32 III. 2 Pengalaman Mengajar Pelajaran Keinsinyuran dan/atau Manajemen dan/atau Pengalaman Mengembangkan Pendidikan/Pelatihan Keinsinyuran dan/atau Manajemen NO 1 2 3 PERIODA NAMA PERGURUAN JUMLAH TINGGI atau LEMBAGA dan JAM LOKASI atau S. K. S Semester Genap 2011 2012 FT- UMJ/Elektro Semester Genap 2012 2013 FT- UMJ/Elektro Semester Genap 2013 2014 FT- UMJ/Elektro 4 SKS P 5 NAMA MATA AJARAN atau URAIAN SINGKAT KOMPE- YANG DIAJARKAN/DIKEMBANGKAN Diisi oleh MP TENSI *) P 1. 2. 3. 4. Pengukuran Besaran Listrik Rangkaian Listrik Teknik Tenaga Listrik Teknik Pasang Kabel P. 5. 1. 1 P. 5. 2. 4 P. 5. 2. 7 1 1 1 2 2 2 1. 2. 3. 4. Pengukuran Besaran Listrik Rangkaian Listrik Teknik Tenaga Listrik Teknik Pasang Kabel P. 5. 1. 1 P. 5. 2. 4 P. 5. 2. 7 1 1 1 1 2 2 2 2 1 2 2 Pengukuran Besaran Listrik Rangkaian Listrik Teknik Tenaga Listrik Teknik Pasang Kabel Q R T 4 4 4 48 Tatacara Pengisian FAIP Slide 17

RINCIAN PENILAIAN NILAI SETIAP ‘URAIAN KEGIATAN’ MERUPAKAN GABUNGAN DARI : 1. BANYAKNYA PENGALAMAN (P) RINCIAN PENILAIAN NILAI SETIAP ‘URAIAN KEGIATAN’ MERUPAKAN GABUNGAN DARI : 1. BANYAKNYA PENGALAMAN (P) DALAM MELAKSANAKAN AKTIFITAS / PEKERJAAN / PROYEK 2. P E R A N (Q) KETIKA MELAKSANAKAN AKTIFITAS / PEKERJAAN / PROYEK 3. TINGKAT KESULITAN ( R ) UNTUK MELAKSANAKAN AKTIFITAS / PEKERJAAN / PROYEK Petunjuk Aplikasiav Sertifikat IP Slide 18

1. NILAI PENGALAMAN (P) DINILAI DARI SEBERAPA JAUH PENGALAMAN MELAKSANAKAN AKTIFITAS/PEKERJAAN/PROYEK YANG SAMA/SERUPA/SEJENIS MAKIN 1. NILAI PENGALAMAN (P) DINILAI DARI SEBERAPA JAUH PENGALAMAN MELAKSANAKAN AKTIFITAS/PEKERJAAN/PROYEK YANG SAMA/SERUPA/SEJENIS MAKIN BANYAK AKTIFITAS YANG DILAKSANAKAN DENGAN LAYAK/BAIK MAKIN TINGGI NILAINYA Petunjuk Aplikasi Sertifikat IP Slide 19

2. NILAI PERANAN (Q) DINILAI DARI PERANAN DALAM MELAKSANAKAN AKTIFITAS/PROYEK n n JABATAN : 2. NILAI PERANAN (Q) DINILAI DARI PERANAN DALAM MELAKSANAKAN AKTIFITAS/PROYEK n n JABATAN : n Tatacara Pengisian FAIP KEIKUT-SERTAAN : TUGAS : £ Turut Serta (Participate) £ Berperan Serta (Contribute) £ Bermitra (Collaborate) £ Anggota Kelompok (Team Member) £ Pimpinan Kelompok (Team Leader) £ Pakar Kelompok (Team Expert) £ Merumuskan (Conceptual) £ Merencanakan (Plan) £ Melaksanakan (Execute) Slide 20

3. NILAI TINGKAT KESULITAN (R) DINILAI DARI KOMPLEKSITAS AKTIFITAS/PEKERJAAN/PROYEK TERLIHAT DARI : £ SPESIFIKASI 3. NILAI TINGKAT KESULITAN (R) DINILAI DARI KOMPLEKSITAS AKTIFITAS/PEKERJAAN/PROYEK TERLIHAT DARI : £ SPESIFIKASI TEKNIS £ KONDISI TEMPAT KEGIATAN DAN LINGKUNGANNYA £ NILAI BIAYA £ JUMLAH DAN SKILL TENAGA KERJA £ CARA MENYELESAIKAN PERSOALAN Tatacara Pengisian FAIP Slide 21

KEGIATAN NON-PEKERJAAN KEBERHASILAN ‘NON-PROYEK’ • SEKOLAH PASCA-SARJANA (S 2, S 3) • DAPAT GELAR KEGIATAN NON-PEKERJAAN KEBERHASILAN ‘NON-PROYEK’ • SEKOLAH PASCA-SARJANA (S 2, S 3) • DAPAT GELAR (GURU BESAR, PENELITI UTAMA) • ‘NAIK’ JABATAN (DINAS, SWASTA, SOSIAL) IKUT ‘MEMBENTUK’ KEMAMPUAN BEKERJA BAGAIMANA NILAI KOMPETENSINYA ? TIDAK MEMPUNYAI NILAI ! TETAPI KALAU KEGIATAN YANG DILAKUKAN MISAL: UNTUK MENCAPAI KEBERHASILAN ITU YANG DILAKUKAN ADA DALAM KETIKA MENYUSUNBAKUAN KOMPETENSI (3 DIGIT) BISA DI-KLAIM SEBAGAI KOMPETENSI THESIS MAGISTER / DESERTASI DOKTOR Tatacara Pengisian FAIP Slide 22

PENGALAMAN PROFESI SEBELUM SARJANA TEKNIK 1. ADA YANG SEBELUM MENYELESAIKAN S. T. , SUDAH PENGALAMAN PROFESI SEBELUM SARJANA TEKNIK 1. ADA YANG SEBELUM MENYELESAIKAN S. T. , SUDAH BEKERJA DI PROFESI KEINSINYURAN 2. ADA YANG BERIJAZAH D-III/POLITEKNIK, LAMA BEKERJA DI PROFESI KEINSINYURAN, BARU DI KEMUDIAN HARI MENGAMBIL S. T. PENGALAMAN PROFESI SEBELUM S. T. ITU DAPAT DIPERGUNAKAN UNTUK MENG-’KLAIM’ URAIAN KEGIATAN, DENGAN NILAI 50% Tatacara Pengisian FAIP Slide 23

KUALIFIKASI (JENJANG) IP BERDASARKAN NILAI (ASSESSMENT SCORE) YANG BERHASIL DIPEROLEH SEORANG CALON DITETAPKAN KUALIFIKASI KUALIFIKASI (JENJANG) IP BERDASARKAN NILAI (ASSESSMENT SCORE) YANG BERHASIL DIPEROLEH SEORANG CALON DITETAPKAN KUALIFIKASI (JENJANG) IP YBS Insinyur Profesional Pratama (IPP) Insinyur Profesional Madya (IPM) Insinyur Profesional Utama (IPU) MINIMUM 600 MINIMUM 3000 MINIMUM 6000 UNTUK MENCAPAI NILAI 3000 DAN 6000 MEMANG LEBIH SULIT PII TIDAK ‘PELIT’ MEMBERI NILAI TETAPI JUGA TIDAK ‘OBRAL’ NILAI Lokakarya Asesor IP PII Slide 24

REKAPITULASI NILAI UNIT KOMPETENSI Unit Kompetensi Batas Nilai Minimum IPP IPM IPU 1 (Wajib) REKAPITULASI NILAI UNIT KOMPETENSI Unit Kompetensi Batas Nilai Minimum IPP IPM IPU 1 (Wajib) – 10% 60 300 600 2 (Wajib) – 30% 180 900 1. 800 3 (Wajib) – 20% 120 600 1. 200 4 (Wajib) – 10% 60 300 600 Pilihan (2) – 30% 180 900 1. 800 Jumlah 600 3. 000 6. 000 Tatacara Pengisian FAIP Slide 25

MENETAPKAN KEJURUAN TEKNIK SIPIL, TEKNIK MESIN, TEKNIK ELEKTRO, TEKNIK KIMIA, TEKNIK GEODESI, TEKNIK LINGKUNGAN, MENETAPKAN KEJURUAN TEKNIK SIPIL, TEKNIK MESIN, TEKNIK ELEKTRO, TEKNIK KIMIA, TEKNIK GEODESI, TEKNIK LINGKUNGAN, TEKNIK INDUSTRI, TEKNIK FISIKA, TEKNIK DIRGANTARA, TEKNIK PERTAMBANGAN, TEKNIK PERTANIAN LAZIMNZA SESUAI PENDIDIKANNYA (TETAPI DALAM KEADAAN TERTENTU DAPAT BERBEDA) Lokakarya Asesor IP PII Slide 26

MANFAAT SERTIFIKASI A. NASIONAL 1. UU No. 18 Thn 1999 tentang Jasa Konstruksi Untuk MANFAAT SERTIFIKASI A. NASIONAL 1. UU No. 18 Thn 1999 tentang Jasa Konstruksi Untuk Persyaratan memperoleh SKA dari LPJK (Kepmen PU No : 154 / KPTS / M / 2011 PII ( memenuhi kriteria kelompok unsur Lembaga Tingkat Nasional) • SKA untuk Penangunggjawab Teknik (PJT) • SKA untuk Sertifikasi Badan Usaha (SBU) 2. Peraturan Gubernur DKI Jakarta No. 132 Tahun 2007 Tentang Ijin Pelaku Teknis Bangunan (IPTB) --> Untuk Persyaratan memperoleh Izin Pelaku Teknis Bangunan (IPTB) dari Dinas Pengawasan dan Penertiban Bangunan Pemprov DKI Jakarta, harus ada Rekomendasi dari Asosiasi Profesi 3. Dengan adanya UU No. 11 Tahun 2014 tentang Keinsinyuran, maka setiap Insinyur yang melakukan Praktik Keinsinyuran di Indonesia harus memiliki Surat Tanda Registrasi Insinyur / mengikuti Sertifikasi B. INTERNASIONAL 1. Pengakuan kesetaraan dari Australia dan Selandia Baru (1997) 2. 3. APEC Engineer Register : IPM (2003) 4. ACPE - ASEAN Charter Professional Engineer MUTUAL REGOCNITION ARRANGEMENT (MRA) antar pemerintah dalam rangka Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) : IPM (2015) ASEAN Engineer Register (AER) IPM (2004)

FORMULIR APLIKASI INSINYUR PROFESIONAL (FAIP) Program Sertifikasi Insinyur Profesional Jalan Bandung No. 1, Menteng FORMULIR APLIKASI INSINYUR PROFESIONAL (FAIP) Program Sertifikasi Insinyur Profesional Jalan Bandung No. 1, Menteng Jakarta Pusat Telp: (021) 831 8339, 835 2180 -81 - Fax: (021) 9816 7151, 8370 0663 e-Mail: [email protected] com - Website: http: //www. pii. or. id

I. DATA PRIBADI I. 1 PERIODA : 1989 s/d 2015 U m u m I. DATA PRIBADI I. 1 PERIODA : 1989 s/d 2015 U m u m Nama Lengkap Ir. GATUTKACA PRINGGODANI, MT. Tempat & Tanggal Lahir No. KTA Badan Kejuruan Malang, 20 Agutus 1964 PASFOTO 1022 -09 -022646 MESIN TERBARU Alamat Komunikasi Nama Lembaga : PT. Star Energy Ltd JL. KERTANEGARA No. 12 A VILA INDAH - PAJAJARAN Kota : BOGOR Kode Pos : 16151 Jabatan di Lembaga : General Manager Engineering Services. Jl. Jend. S. Parman Kav. 62 -63, Slipi Telepon : Faksimil : 021 -3502081 021 -3502082 Telex : E-Mail : [email protected] com Faksimil : Telex : Komunikasi lainnya Telepon Seluler : 0812856771122 Contoh FAIP terisi Kota : JAKARTA Kode Pos : 11410 Slide 29

I. 2 W. 2 Pendidikan Formal NO Nama Perguruan Tinggi S 1 INSTITUT TEKNOLOGI I. 2 W. 2 Pendidikan Formal NO Nama Perguruan Tinggi S 1 INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG S 2 INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG Teknik Mesin dan Dirgantara Teknik Mesin BANDUNG INDONESIA 1988 SARJANA TEKNIK (ST) Teknik Mesin dan Dirgantara Teknik Mesin Bandung Indonesia 1993 Magister Teknik Mesin (MT) Fakultas Jurusan Kota Negara Tahun Lulus Gelar Judul. Tugas. Akhir/Skripsi/ Tesis/ Disertasi Perancangan dan Analisa Konstruksi Rangka Kereta Layang dengan Motor Penggerak Stasioner. Uraian Singkat Tentang Merancang dan menganalisa Materi, Tugas. Akhir/ konstruksi Rangka Kereta Skripsi/Tesis/ Disertasi Layang dengan menggunakan metoda struktur analysis rangka batang, membuat program computer untuk pengecekan kekuatan strukturnya dengan menggunakan metodak rangka batang. Menghitung daya Motor Penggerak Stasioner untuk kereta layang. Lampirkan transkrip bila ada, apabila perlu tuliskan pada lembar tambahan Nilai Akademik Rata-rata 3. 1/4. 0 Judicium Baik Contoh FAIP terisi Korelasi hasil Kaji Teoritik dan Eksperimental Getaran Pelat Model-T S 3 Menentukan frekuensi fribadi dan modal analisis vibrasi dari suatu T-plate dg metoda eksperimental dan dibandingkan dengan hasil perhitungan teoritik dengan menggunakan finite element 3 dimensi. Menyusun program finite elemen untuk menentukan frekuensi pribadi dan modal analisisnya 3, 59/4, 00 Sangat memuaskan Slide 30

 I. 3 NO NAMA ORGANISASI dan KOTA/ NEGARA 1 PERIODA Persatuan Insinyur Indonesia I. 3 NO NAMA ORGANISASI dan KOTA/ NEGARA 1 PERIODA Persatuan Insinyur Indonesia 2000 (PII) Jakarta WAJIB DIISI, KARENA SYARAT SERTIFIKASI SALAH SATUNYA HARUS MENJADI ANGGOTA PII AKTIFITAS DAN JABATAN DALAM ORGANISASI Anggota, aktifitas : Menyukseskan program kerja PII Secara aktif menerapkan serta menyampaikan pentingnya mematuhi kode etik dan perundanga -undangan yang berlaku dalam menjalankan profesi keinsinyuran. Mengikuti Program Pembinaan Profesi Insinyur (PPPI) Mengikuti Sertifikasi Insinyur Profesional 2 W. 1 Organisasi Profesi & Organisasi Lainnya Yang Dimasuki Rukun Tetangga (RT) 007/ 2009 RW 08, Kelurahan Pulo 2013 Gadung, Jakarta Timur - Ketua RT, organisasi Rukun Tetangga, melayani warga untuk urusan administrasi kependudukan dll, mengelola lingkungan, menjaga kebersihan sanitasi, membuat penghijauan di wilayah RT Apabila perlu tuliskan pada lembar tambahan Contoh FAIP terisi KOMPETENSI *) W. 1. 1. 1 W. 1. 1. 2 W. 1. 1. 4 W. 1. 1. 5 W. 1. 2. 2 W. 1. 2. 3 W. 1. 2. 6 W. 1. 2. 7 W. 1. 2. 8 W. 1. 4. 1 W. 1. 4. 3 W. 1. 1. 1 W. 1. 1. 2 W. 1. 1. 3 W. 1. 1. 4 W. 1. 2. 5 W. 1. 2. 6 W. 1. 3. 1 W. 1. 3. 2 W. 1. 3. 3 W. 1. 4. 2 W. 1. 4. 3 Diisi oleh MP P Q R T *) KOMPETENSI: Isi dengan nomor Uraian Kegiatan Kompetensi (lihat Buku Bakuan Kompetensi) yang Anda anggap persyaratannya telah terpenuhi dengan aktifitas Anda di sini. (minimal 3 (tiga) digit) Slide 31

I. 4 Tanda Penghargaan yang Diterima NO TAHUN 1 2011 NAMA TANDA URAIAN SINGKAT I. 4 Tanda Penghargaan yang Diterima NO TAHUN 1 2011 NAMA TANDA URAIAN SINGKAT TANDA PENGHARGAAN, NAMA LEMBAGA PENGHARGAAN YANG MEMBERIKAN, LOKASI/ NEGARA Star Award Achievement – Drilling Water Supply Penghargaan diberikan oleh perusahaan (Star Energy Ltd) atas pencapaian penyelesaian pekerjaan pemasangan jalur pipa 12” sepanjang 8. 5 km untuk keperluan drilling dimana pekerjaan ini terselesaikan dengan hasil sangat memuaskan dan memenuhi faktor 2 sukses : Terselesaikan lebih cepat dari target yang dibutuhkan oleh drilling Project cost dibawah budget yang ditentukan, memaksimalkan pemanfaatan existing material yang ada Tidak terdapat “lost time injury (LTI)” selama project berlangsung. Mengedepankan kerja tim dan memberdayakan sumber daya manusia dari lokal Indonesia Development 2 1996 Piagam Penghar- gaan dan Tanda Jasa Satya Lencana Eka Windu (tanda jasa Perunggu) Apabila perlu tuliskan pada lembar tambahan Contoh FAIP terisi W. 1 Penghargaan ini diberikan oleh Badan Pengurus Yayasan Perguruan Cikini sebagai dosen Jurusan Mesin, Fakultas Teknologi Industri, ISTN Jakarta yang telah mengabdi selama satu Windu. (Sertifikat: Available) KOMPE- Diisi oleh MP TENSI P *) W. 1. 1. 3 W. 1. 1. 5 W. 1. 2. 2 W. 1. 2. 4 W. 1. 2. 5 W. 1. 2. 7 W. 1. 3. 5 W. 1. 3. 6 W. 1. 4. 1 W. 1. 4. 2 W. 1. 1. 1. W. 1. 1. 2. W. 1. 1. 3. W. 1. 1. 4. W. 1. 2. 2 W. 1. 2. 4. W. 1. 2. 5 W. 1. 3. 7 W. 1. 4. 1. Q R T *) KOMPETENSI: Isi dengan nomor Uraian Kegiatan Kompetensi (lihat Buku Bakuan Kompetensi) yang Anda anggap persyaratannya telah terpenuhi dengan aktifitas Anda di sini. (minimal 3 (tiga) digit) Slide 32

I. 5 Pendidikan/Pelatihan Teknik/Pertanian dan Profesi Keinsinyuran Yang Diikuti N O NAMA PENDIDIKAN/ PELATIHAN, I. 5 Pendidikan/Pelatihan Teknik/Pertanian dan Profesi Keinsinyuran Yang Diikuti N O NAMA PENDIDIKAN/ PELATIHAN, PENYELENGGARA, LOKASI BULAN / TAHUN 1 International Trainning on FIDIC 5 -6 uni J Conditions of Contract for EPC/ 2014 Turnkey Projects, at The Trans Luxury Hotel, Bandung- JUMLAH URAIAN SINGKAT MATERI PENDIDIKAN/ PELATIHAN, TINGKAT PENDIDIKAN, SERTIFIKAT Kursus Praktik Penggunaan Conditions of Contract standar FIDIC untuk Jenis Kontrak Proyek EPC/ KOMPE- Turnkey (Silver Book) W. 2. 2. 5 W. 2. 2. 6 6 Perbandingannya dengan Red book W. 2. 2. 1 JAM 7 MEMECAH AKTIFITAS Indonesia W. 2 TENSI *) W. 2. 2. 1 W. 2. 2. 2 W. 2. 2. 3 Diisi oleh MP P Q R T (Construction) dan Yellow book (Plant W. 2. 2. 2 and Design and Built). Sebagai W. 2. 2. 3 Participant (Peserta) 2 Program Pembinaan Profesi Insinyur, PII, Jakarta 5 Nop 2014 Hari Pertam a Apabila perlu tuliskan pada lembar tambahan Contoh FAIP terisi 1, 5 JUMLAH JAM KURSUS DIPAKAI ASESOR UNTUK MENILAI KEDALAMAN PENGALAMAN 1, 5 W. 2. 2. 6 Engineering Procurement Contruction W. 2. 2. 1 (EPC) W. 2. 2. 2 Pemakai Sistem EPC W. 2. 2. 3 Maksud pemilihan kontrak EPC Keterkaitan Industri rancang bangun dan rekayasa W. 2. 2. 1 W. 2. 2. 2 W. 2. 2. 3 Lingkup SNI Kode (Persyaratan Teknis) W. 2. 2. 5 W. 2. 2. 6 STANDAR DAN KODE 2011 Peran Komite Akreditasi Nasional Lembaga Penilai Kesesuaian W. 2. 2. 5 W. 2. 2. 6 *) KOMPETENSI: Isi dengan nomor Uraian Kegiatan Kompetensi (lihat Buku Bakuan Kompetensi) yang Anda anggap persyaratannya telah terpenuhi dengan aktifitas Anda di sini. (minimal 3 (tiga) digit) Slide 33

1. 6 Pendidikan/Pelatihan Manajemen dan Bidang Lainnya (yang Relevan) yang Diikuti ( # ) 1. 6 Pendidikan/Pelatihan Manajemen dan Bidang Lainnya (yang Relevan) yang Diikuti ( # ) N O NAMA PENDIDIKAN/ PELATIHAN, PENYELENGGARA, LOKASI BULAN / TAHUN 1 ISO 9001: 2000 Introduction and '01 - 02 Oktober Documentation Training 2003 Penyelenggara : SGS JUMLAH JAM 16 jam Certificate Number: ICS/INDOCID/03/658 2 Program Pembinaan Profesi Insinyur, PII, Jakarta 3 Nop 2014 1, 5 MEMECAH AKTIFITAS URAIAN SINGKAT MATERI PENDIDIKAN/ PELATIHAN, TINGKAT PENDIDIKAN, SERTIFIKAT Pelatihan intensif mengenai ISO 9001: 2000 meliputi: Pengenalan tentang ISO Fungsi dan manfaat pelaksanaan ISO Pentingnya standar prosedur dalam perusahaan Cara pendokumentasian aktifitas berdasarkan standar prosedur Organisasi PII, Etika Profesi dan Sosialisasi UU Keinsinyuran Hari ke 2 Apabila perlu tuliskan pada lembar tambahan Contoh FAIP terisi 3 Penjelasan Tatacara dan praktek pengisian Formulir Aplikasi Insinyur Profesional (FAIP) W. 4, P. 10 KOMPETENSI *) W. 4. 1. 1 W. 4. 1. 2 W. 4. 1. 3 W. 4. 1. 4 W. 4. 1. 5 W. 4. 3. 6 W. 4. 3. 7 P. 10. 2. 1 P. 10. 2. 3 P. 10. 3. 3 W. 4. 1. 1 W. 4. 1. 2 W. 4. 1. 3 W. 4. 1. 4 W. 4. 1. 5 P. 10. 2. 1 P. 10. 2. 3 Diisi oleh MP P Q R T *) KOMPETENSI: Isi dengan nomor Uraian Kegiatan Kompetensi (lihat Buku Bakuan Kompetensi) yang Anda anggap persyaratannya telah terpenuhi dengan aktifitas Anda di sini. (minimal 3 (tiga) digit) Slide 34

N O NAMA PENDIDIKAN/ PELATIHAN, PENYELENGGARA, LOKASI BULAN / TAHUN JUMLAH JAM 1 URAIAN N O NAMA PENDIDIKAN/ PELATIHAN, PENYELENGGARA, LOKASI BULAN / TAHUN JUMLAH JAM 1 URAIAN SINGKAT MATERI PENDIDIKAN/ PELATIHAN, TINGKAT PENDIDIKAN, SERTIFIKAT Pengenalan Sistem Sertifikasi Insinyur Profesional dan Penjelasan Pengembangan Keprofesian KOMPETENSI *) W. 4. 1. 1 W. 4. 1. 2 W. 4. 1. 3 Berkelanjutan 1 W. 4. 1. 1 W. 4. 1. 2 W. 4. 1. 3 P Q R T W. 4. 1. 4 W. 4. 1. 5 P. 10. 2. 1 P. 10. 2. 3 Penjelasan Bakuan Kompetensi Insinyur Profesional Diisi oleh MP W. 4. 1. 4 W. 4. 1. 5 P. 10. 2. 1 P. 10. 2. 3 Apabila perlu tuliskan pada lembar tambahan Contoh FAIP terisi *) KOMPETENSI: Isi dengan nomor Uraian Kegiatan Kompetensi (lihat Buku Bakuan Kompetensi) yang Anda anggap persyaratannya telah terpenuhi dengan aktifitas Anda di sini. (minimal 3 (tiga) digit) Slide 35

II. KUALIFIKASI KODE ETIK INSINYUR INDONESIA dan ETIKA PROFESIONAL II. 1 Referensi Kode Etik II. KUALIFIKASI KODE ETIK INSINYUR INDONESIA dan ETIKA PROFESIONAL II. 1 Referensi Kode Etik dan Etika Profesi (#) NO NAMA ALAMAT & NO. TELEPON 1. Prof. Dr. Ir. Burhanuddin, IPU ITB Fakultas Teknik Elektro Jl. Ganesha Bandung 2. 3 Ir. Arifin, MT, IPM Dr. Ir. Hasudungan, IPM 4 Ir. Sumarno, MM, IPM No. Tilpon : 021 -88547894 No. HP : 0812345668 PT. BUNTOLO GIRI MAS Epiwalk Office, Lantai 3, Unit B-310 Rasuna Epicentrum, Kuningan No. Tilpon : 021 -62348765 No. HP : 08152364589 PT. Tripatra Engineering Jl. RA Kartini, Jakarta No. Tilpon : 021 -62348765 W. 1 HUBUNGAN Dosen Ex. Supervisor di Proyek (Project Manager/ Indonesia Offshore Operation Regional Manager – Swiber Group Projects) Jan 2013 – April 2014 Ex. Supervisor di Proyek (PT. Tripatra Engineering-Project Manager), Agust 2001 – Mar 2004 No. HP : 0888765478 E-Trade Building, 2 nd Fl. , Jl KH. Hasyim Ashari No Rekan Seprofesi 55, Jakarta Pusat, 10340. Telp. No 3903345 No. HP : 081355668877 CANTUMKAN TELP / HP AGAR MUDAH KALAU AKAN DIHUBUNGI CATATAN : (#) Sekurang-kurangnya 2 (dua) orang, sebanyak-banyaknya 4 (empat) orang. Contoh FAIP terisi Slide 36

II. 2 Pengertian, Pendapat dan Pengalaman Sendiri. W. 1 Tuliskan dengan kata-kata sendiri apa II. 2 Pengertian, Pendapat dan Pengalaman Sendiri. W. 1 Tuliskan dengan kata-kata sendiri apa pengertian dan pendapat Anda tentang Kode Etik Insinyur serta pengalaman Anda tentang Etika Profesi. Sebagai seorang insinyur sudah seharusnya prinsip kode etik keinsinyuran harus dilaksanakan dijunjung tinggi dalam berbagai bidang pekerjaan khususnya yang berhubungan erat dengan pekerjaan keinsinyuran misalnya menyiapkan suatu perencanaan pekerjaan yang didasarkan atas aturan-aturan atau standar yang sudah baku baik yang telah disahkan secara internasional maupun nasional dimana aturan-aturan tersebut telah teruji dan divalidasi oleh pakar -pakar yang berkompeten dibidangnya. Dengan dasar-dasar tersebut diharapkan hasil perencanaan kerja yang telah dibuat akan mencapai kualitas yang diharapkan dengan tidak mengesampingkan aspek-aspek non-teknis lainnya seperti dampak terhadap keselamatan maupun kerusakan lingkungan. Namun demikian, pada kenyataannya masih banyak pihak-pihak terkaitlah yang melakukan tindakan pelanggaran terhadap kode etik ini seperti yang pernah saya alami diantaranya ketika klien meminta secara langsung untuk membeli suatu material dari suplier yang telah ditunjuk oleh mereka dengan dasar yang tidak jelas padahal material tersebut bisa dibeli di suplier yang lain dengan kualitas yang lebih bagus. Tapi selama minimum spesifikasinya telah terpenuhi hal tersebut masih bisa saya penuhi. Pada kasus lain, pernah saya mengadakan lelang untuk pembelian sejumlah barang dalam jumlah yang cukup besar yang saya tawarkan terhadap 5 suplier, 2 diantaranya mencoba untuk melakukan tindakan suap, dengan segera kedua suplier tersebut dicoret dari daftar suplier. KOMPETENSI *) P Diisi oleh M Q R T W. 1. 1. 1 W. 1. 1. 2 W. 1. 1. 3 W. 1. 1. 4 W. 1. 2. 2 W. 1. 2. 4 W. 1. 2. 5 W. 1. 2. 6 W. 1. 2. 7 Sebagai kesimpulan, kode etik insinyur haruslah diterapkan dimulai dari diri kita sendiri agar profesionalisme dalam bekerja dapat tercipta dan praktek-praktek KKN dapat segera terhapus di negeri ini. U S A H A K A N URAIAN TENTANG KODE ETIK YANG ADA HUBUNGANNYA (BERKAITAN) DENGAN PENGALAMAN SENDIRI YANG NYATA (RIEL) Apabila perlu tuliskan pada lembar tambahan Contoh FAIP terisi *) KOMPETENSI: Isi dengan nomor Uraian Kegiatan Kompetensi (lihat Buku Bakuan Kompetensi) yang Anda anggap persyaratannya telah terpenuhi dengan aktifitas Anda di sini. (minimal 3 (tiga) digit) Slide 37

III. KUALIFIKASI PROFESIONAL III. 1 Pengalaman Dalam Perencanaan & Perancangan dan/atau Pengalaman Dalam Pengelolaan III. KUALIFIKASI PROFESIONAL III. 1 Pengalaman Dalam Perencanaan & Perancangan dan/atau Pengalaman Dalam Pengelolaan Tugas-Tugas Keinsinyuran. (2) NO PERIO ( 1 ) 1 DA 19881989 INSTANSI / PERUSAHAAN, LOKASI TEMPAT TUGAS, NAMA PROYEK Perusahaan : PT. Star Energy Ltd Pemberi Tugas : PT. Star Energy Ltd Proyek : Persiapan sumur pengeboran dan akses jalan untuk 3 buah lokasi drilling di Wayang Windu W 2, W 3, W 4, P 7 POSISI TUGAS, URAIAN SINGKAT TUGAS DAN KOMPEDiisi oleh MP TANGJABATAN ( 3 ) GUNG JAWAB PROFESIONAL ( TENSI P Q R T 4) *) Melakukan design modifikasi W. 2. 1. 1. Project Engineer Nilai Total : 20 Milyar lokasi sumur berdasarkan rig W. 2. 1. 2. W. 2. 1. 3. layout Menyiapkan spesifikasi teknis W. 2. 1. 4 W. 2. 2. 4 dan paket-paket pekerjaan W. 2. 3. 1 Memecahkan permasalahan. W. 2. 3. 5 permasalahan teknis berkaitan W. 2. 5. 3 fasilitas sumur dan akses jalan W. 3. 1. 6 yang terjadi selama proses W. 3. 3. 1 drilling W. 3. 3. 3 Menyiapkan jadwal pekerjaan W. 3. 5. 1 W. 3. 5. 2 dan tugas pemantauan W. 4. 1. 1. pembuatan fasilitas sumur W. 4. 1. 2. dan akses jalan W. 4. 1. 3. Melakukan penilaian kinerja W. 4. 2. 1. bawahan W. 4. 2. 3. Mengorganisasikan kelompok- W. 4. 3. 1 kelompok kerja W. 4. 3. 4. Mengkaji-nilai penawaran W. 4. 3. 5 kontraktor W. 4. 5. 6 P. 7. 2. 4 Memantau kemajuan P. 7. 2. 7. pekerjaan kontraktor Menyiapkan dan Memberikan P. 7. 2. 10 laporan kemajuan pekerjaan P. 7. 3. 2. P. 7. 3. 3. kepada atasan / GM P. 7. 3. 4. P. 7. 4. 4. Contoh FAIP terisi Slide 38

NO PERIO INSTANSI / PERUSAHAAN, LOKASI POSISI TUGAS, URAIAN SINGKAT TUGAS DAN TANG( 1 NO PERIO INSTANSI / PERUSAHAAN, LOKASI POSISI TUGAS, URAIAN SINGKAT TUGAS DAN TANG( 1 ) DA TEMPAT TUGAS, NAMA PROYEK JABATAN ( 3 ) GUNG JAWAB PROFESIONAL ( 4) Menyiapkan perhitungan dan 2 1989 - Perusahaan : PT. Thiess Contractor Mechanical support teknis untuk kegiatan Indonesia Engineer 1990 konstruksi Pemberi Tugas : PT. Chevron Melakukan review gambar Indonesia Proyek : Darajat Unit 3 Geothermal Power Plant EPC Project Nilai : 850 Milyar PENGALAMAN UNTUK URAIAN KEGIATAN - 1 KOMPE- Diisi oleh MP TENSI *) W. 2. 1. 1. W. 2. 1. 2. W. 2. 1. 3. W. 2. 1. 4 W. 2. 2. 4 konstruksi, shop drawing dan W. 2. 3. 1 isometric drawing. W. 2. 3. 5 Menyiapkan jadwal pekerjaan W. 2. 5. 3 W. 3. 1. 6 dan tugas pemantauan W. 3. 3. 1 W. 3. 3. 3 pekerjaan W. 3. 5. 1 Melakukan penilaian kinerja W. 3. 5. 2 W. 4. 1. 1. bawahan Menyiapkan laporan kemajuan W. 4. 1. 2. W. 4. 1. 3. pekerjaan Melakukan koordinasi dengan W. 4. 2. 1. W. 4. 2. 3. tim konstruksi selama W. 4. 3. 1 kegiatan konstruksi untuk W. 4. 3. 5 menjaga kelancaran schedule W. 4. 5. 6. kerja dan memecahkan P. 7. 1. 6 permasalahan teknis yg terjadi P. 7. 2. 4 Menyiapkan specifikasi, P. 7. 3. 4 workpackage dan membantu P. 7. 3. 5 P Q R T proses evaluasi teknis untuk pemilihan sub-kontraktor Apabila perlu tuliskan pada lembar tambahan CATATAN : ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) Contoh FAIP terisi *) KOMPETENSI: Isi dengan nomor Uraian Kegiatan Kompetensi (lihat Buku Bakuan Kompetensi) yang Anda anggap persyaratannya telah terpenuhi dengan aktifitas Anda di sini. (minimal 3 (tiga) digit) Untuk aktifitas yang Anda anggap menonjol, tuliskan uraian singkat di Lembar Dokumentasi Pengalaman Kerja (LAMPIRAN I) dengan penomoran yang sama. Pengalaman kerja meliputi bidang Perencanaan/Perancangan, Pengawasan/Supervisi. Untuk Jabatan yang Anda anggap menonjol, uraikan lebih rinci pada Lampiran I. Tuliskan Jenis dan Besar Perusahaan/Instansi (dapat dinyatakan dengan kelas perusahaan dan jumlah tenaga profesional yang dibawahi). Slide 39

III. 2 Pengalaman Mengajar Pelajaran Keinsinyuran dan/atau Manajemen dan/atau Pengalaman Mengembangkan Pendidikan/Pelatihan Keinsinyuran dan/atau III. 2 Pengalaman Mengajar Pelajaran Keinsinyuran dan/atau Manajemen dan/atau Pengalaman Mengembangkan Pendidikan/Pelatihan Keinsinyuran dan/atau Manajemen NO PERIODA NAMA PERGURUAN TINGGI atau LEMBAGA dan LOKASI Pusat Komputer dan 1 1988 Teknologi Informasi 1989 (PIKSI) ITB, Bandung JUMLAH JAM atau S. K. S 8 s/d 16 Jam PENGALAMAN SEBELUM S 1, DIBERIKAN NILAI 50% 2 Juni 1990 PT. Thiess Contractor 40 Jam Indonesia Mentor mahasiswa kerja praktek di Darajat Unit 3 Geothermal Power Plant EPC Project PENGALAMAN UNTUK URAIAN KEGIATAN - 2 Contoh FAIP terisi NAMA MATA AJARAN atau URAIAN SINGKAT YANG DIAJARKAN/DIKEMBANGKAN Computer Programming. Tentang beberapa pemrograman komputer dasar menggunakan bahasa BASIC, PASCAL, FORTRAN. Computer Software Applications. Tentang beberapa aplikasi umum seperti Wordstar, Lotus dsb. Artificial Intelligence. Pengetahuan khusus mengenai ilmu Inteligensia Buatan (Artificial Intelligence) dan penerapannya dalam ilmu komputer. Knowledge Based Expert System Mengenai metoda dan cara membangun suatu Sistem Pakar (Expert System) yang didasarkan pada suatu Kumpulan Pengetahuan (Knowledge Base) dari para ahli dari berbagai bidang. Menjadi mentor untuk para mahasiswa yang melakukan kerja praktek di Darajat Unit 3 Geothermal Power Plant EPC Project. Mengajarkan dan memperkenalkan praktek pekerjaan survey topography dan pekerjaan civil konstruksi di Darajat Unit 3 Geothermal Power Plant EPC Project P. 5 KOMPE- Diisi oleh MP TENSI *) P. 5. 1. 1 P Q R T P. 5. 1. 2 P. 5. 1. 3 P. 5. 1. 4 P. 5. 2. 1 P. 5. 2. 2 P. 5. 2. 3 P. 5. 2. 4 P. 5. 2. 5 P. 5. 2. 6 P. 5. 2. 7 P. 5. 2. 8 P. 5. 2. 9 P. 5. 1. 1 P. 5. 2. 3 P. 5. 2. 7 Slide 40

NO PERIODA NAMA PERGURUAN TINGGI atau LEMBAGA dan LOKASI 3 Semester Institut Sains dan NO PERIODA NAMA PERGURUAN TINGGI atau LEMBAGA dan LOKASI 3 Semester Institut Sains dan Teknologi Nasional, Genap Fakultas Teknologi 1991 JUMLAH JAM atau S. K. S 3 SKS Industri, Jurusan Teknik Mesin, Jakarta NAMA MATA AJARAN atau URAIAN SINGKAT YANG DIAJARKAN/DIKEMBANGKAN Mata Ajar: Dinamika Teknik Mengajarkan mahasiswa S 1 Teknik mesin untuk memahami teori dasar mekanisme, analisis kecepatan dan percepatan, prinsip gaya static dan dinamik, teori membalans, teori giroskop dan roda gaya. Apabila perlu tuliskan pada lembar tambahan TIDAK SEMUA PENGALAMAN MENGAJAR DAPAT DIKLAIM MENGAJAR MATEMATIKA DASAR, FISIKA DASAR, DAN SEMACAMNYA ( NON-ENGINEERING PROGRAMS ) TIDAK MENDAPAT NILAI KARENA TIDAK RELEVAN KOMPE- Diisi oleh MP TENSI *) P Q R T P. 5. 1. 1 P. 5. 1. 2 P. 5. 1. 3 P. 5. 1. 4 P. 5. 2. 1 P. 5. 2. 2 P. 5. 2. 3 P. 5. 2. 4 P. 5. 2. 7 *) KOMPETENSI: Isi dengan nomor Uraian Kegiatan Kompetensi (lihat Buku Bakuan Kompetensi) yang Anda anggap persyaratannya telah terpenuhi dengan aktifitas Anda di sini. (minimal 3 (tiga) digit) Contoh FAIP terisi Slide 41

III. 3 Pengalaman Dalam Penelitian, Pengembangan dan Komersialisasi dan/atau Pengalaman Menangani Bahan Material dan III. 3 Pengalaman Dalam Penelitian, Pengembangan dan Komersialisasi dan/atau Pengalaman Menangani Bahan Material dan Komponen ( 2) NO ( 1 ) PERIOD A 1 19901991 P. 6, P. 9 INSTANSI/PERUSAHAAN, NAMA POSISI TUGAS URAIAN SINGKAT KEGIATAN KOMPE- PROYEK/PRODUK dan LOKASI JABATAN ( 3 ) YANG DILAKUKAN ( 4 ) TENSI *) Nama instansi: Fakultas Teknis Jurusan Mesin, Institut Teknologi Bandung (ITB) Nama Produk: Thesis S 2 Lokasi: Bandung PENGALAMAN UNTUK URAIAN KEGIATAN - 3 Mahasiswa Thesis: S 2 – Teknik Analisis Korelasi hasil Kaji Teoritik dan Eksperimental Mesin, ITB P. 6. 1. 1 P. 6. 1. 2 Getaran Pelat Model-T. P. 6. 1. 3 Menentukan frekuensi fribadi P. 6. 2. 1 dan modal analisis vibrasi dari P. 6. 2. 2 suatu T-plate dengan metoda P. 6. 2. 3 eksperimental dan P. 9. 1. 1 dibandingkan dengan hasil P. 9. 1. 2 perhitungan teoritik dengan menggunakan finite element 3 P. 9. 2. 2 P. 9. 4. 1 dimensi. Menyusun program P. 9. 5. 4 finite elemen untuk Diisi oleh MP P Q R T menentukan frekuensi pribadi dan modal analisisnya. Apabila perlu tuliskan pada lembar tambahan CATATAN : ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) Contoh FAIP terisi *) KOMPETENSI: Isi dengan nomor Uraian Kegiatan Kompetensi (lihat Buku Bakuan Kompetensi) yang Anda anggap persyaratannya telah terpenuhi dengan aktifitas Anda di sini. (minimal 3 (tiga) digit) Untuk aktifitas yang Anda anggap menonjol, tuliskan uraian singkat di Lembar Dokumentasi Pengalaman Kerja (LAMPIRAN I) dengan penomoran yang sama. Pengalaman kerja meliputi bidang Perencanaan/Perancangan, Pengawasan/Supervisi. Untuk Jabatan yang Anda anggap menonjol, uraikan lebih rinci pada Lampiran I. Tuliskan Jenis dan Besar Perusahaan/Instansi (dapat dinyatakan dengan kelas perusahaan dan jumlah tenaga profesional yang dibawahi). Slide 42

III. 4 Pengalaman Dalam Konsultansi Perekayasaan dan/atau Konstruksi/Instalasi dan/atau Pengalaman Dalam Pekerjaan Manufaktur atau III. 4 Pengalaman Dalam Konsultansi Perekayasaan dan/atau Konstruksi/Instalasi dan/atau Pengalaman Dalam Pekerjaan Manufaktur atau Produksi. ( 2) NO ( 1 ) 1 PERIOD INSTANSI/PERUSAHAAN, A NAMA PROYEK dan LOKASI Sept. 1991 – Des. 1992 PT Jaya Construction Management in association with Bechtel International Nama Proyek: Gresik Combined Cycle Power Plant, 3 Unit x 500 MW Lokasi: Gresik, Surabaya PENGALAMAN UNTUK URAIAN KEGIATAN - 4 Apabila perlu tuliskan pada lembar tambahan CATATAN : ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) Contoh FAIP terisi POSISI TUGAS URAIAN SINGKAT KEGIATAN JABATAN ( 3 ) Mechanical Design Engineer KOMPE- P. 7, P. 8 Diisi oleh MP YANG DILAKUKAN ( 4 ) TENSI *) P Q R T P. 7. 1. 2 P. 7. 1. 3 P. 7. 1. 4 P. 7. 1. 6 P. 7. 2. 3 P. 7. 2. 4 P. 7. 2. 5 P. 7. 2. 6 P. 7. 2. 7 P. 7. 2. 8 P. 7. 3. 3 P. 7. 3. 4 P. 7. 3. 5 P. 7. 4. 4 P. 7. 5. 2 P. 7. 5. 3 P. 8. 1. 2 P. 8. 1. 5 P. 8. 2. 6 P. 8. 4. 2 P. 8. 5. 2 *) KOMPETENSI: Isi dengan nomor Uraian Kegiatan Kompetensi (lihat Buku Bakuan Kompetensi) yang Anda anggap persyaratannya telah terpenuhi dengan aktifitas Anda di sini. (minimal 3 (tiga) digit) Review and approve vendor/contractor drawings and calculations for mechanical equipment system such as : Gas Turbine, Steam Turbine, Heat Recovery Steam Generator, Condenser and Miscellaneous Heat exchangers and pumps including piping arrangement for Low and High pressure system. Ensure all drawings for the projects are updated as built. Ensure that project from mechanical design point of view meet scope and schedule Untuk aktifitas yang Anda anggap menonjol, tuliskan uraian singkat di Lembar Dokumentasi Pengalaman Kerja (LAMPIRAN I) dengan penomoran yang sama. Pengalaman kerja meliputi bidang Perencanaan/Perancangan, Pengawasan/Supervisi. Untuk Jabatan yang Anda anggap menonjol, uraikan lebih rinci pada Lampiran I. Tuliskan Jenis dan Besar Perusahaan/Instansi (dapat dinyatakan dengan kelas perusahaan dan jumlah tenaga profesional yang dibawahi). Slide 43

III. 5 Pengalaman Dalam Manajemen Usaha dan Pemasaran Teknik dan/atau Pengalaman Dalam Manajemen Pembangunan III. 5 Pengalaman Dalam Manajemen Usaha dan Pemasaran Teknik dan/atau Pengalaman Dalam Manajemen Pembangunan dan Pemeliharaan Asset. ( 2) NO PERIODA INSTANSI/PERUSAHAAN, NAMA POSISI TUGAS URAIAN SINGKAT KEGIATAN ( 1 ) PROYEK/UNIT, LOKASI JABATAN ( 3 ) YANG DILAKUKAN ( 4 ) • Menyiapkan rencana usaha, 1 1995 - PT Cahaya Trafo Mandiri Direktur sumber daya, waktu dan biaya 2001 Jakarta untuk operasional pemasaran produk Trafo Distributor : Trafo UNINDO • Membuat SOP pemasaran dan Menerima special order non standard seperti di tegangan 3. 3 k. V - 11 k. V ( Normal 20 k. V/ 0. 4 k. V) • • Contoh FAIP terisi dikaitkan dengan K 3, mengadakan pelatihan K 3 bagi staf Menyiapkan spesifikasi teknis produk, manual dan brosur untuk pemasaran mengkaji kebutuhan pasar, melakukan Promosi , membuat penawaran, melakukan negosiasi sampai terlaksana kontrak. Memberikan jaminan teknis dan mengelola persediaan untuk purna jual, Memberikan masukan ke produsen untuk tingkatkan keandalan pemakai produk dan kepuasan pelanggan P. 10, P. 11 KOMPETENSI *) P. 10. 1. 1 P. 10. 1. 2 P. 10. 1. 3 P. 10. 1. 4 P. 10. 2. 1 P. 10. 2. 2 P. 10. 2. 3 P. 10. 2. 4 P. 10. 2. 5 P. 10. 2. 6 P. 10. 3. 1 P. 10. 3. 2 P. 10. 3. 3 P. 10. 3. 4 P. 10. 3. 5 P. 10. 3. 6 P. 10. 3. 7 P. 10. 4. 1 P. 10. 4. 2 P. 10. 4. 3 P. 10. 4. 4 P. 10. 5. 1 P. 10. 5. 2 P. 10. 5. 3 P. 10. 5. 4 P. 10. 5. 5 P. 10. 6. 1 P. 10. 6. 2 P. 10. 6. 3 P. 10. 6. 4 P. 10. 6. 5 Diisi oleh MP Q R T P Slide 44

NO PERIODA INSTANSI/PERUSAHAAN, NAMA ( 1 ) PROYEK/UNIT, LOKASI Agustus PT. Rajawali Swiber Cakrawala NO PERIODA INSTANSI/PERUSAHAAN, NAMA ( 1 ) PROYEK/UNIT, LOKASI Agustus PT. Rajawali Swiber Cakrawala 2 2013 – (RSC/ Swiber Group), Jakarta : April 2014 Nama proyek : Total South Mahakam Phase 3 Project (Offshore Kalimantan Timur) Lokasi : Kalimantan Timur Pemberi Tugas : EPTI OF TOTAL Biaya Proyek : Rp. 121 Milyar Apabila perlu tuliskan pada lembar tambahan CATATAN : ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) Contoh FAIP terisi POSISI TUGAS URAIAN SINGKAT KEGIATAN JABATAN ( 3 ) YANG DILAKUKAN ( 4 ) SUBCONTRACT • Memberikan support secara ENGINEER & teknis pada perencanaan Administrator pekerjaan yang dibutuhkan pada saat major overhaul (perawatan / pemeliharaan plant) • Melakukan inspeksi dan menjalankan fungsi QA/QC terhadap pekerjaan 2 selama overhaul di fasilitas 2 power plant • Membuat laporan dan rekomendasi terhadap temuan selama overhaul di fasilitas 2 power plant KOMPEDiisi oleh MP TENSI *) P Q R T P. 11. 5. 1 P. 11. 5. 2 P. 11. 5. 3 P. 11. 5. 4 P. 11. 5. 5 P. 11. 5. 6 P. 11. 6. 1 P. 11. 6. 2 P. 11. 6. 3 P. 11. 6. 4 P. 11. 6. 5 P. 11. 6. 6 P. 11. 6. 7 P. 11. 6. 8 *) KOMPETENSI: Isi dengan nomor Uraian Kegiatan Kompetensi (lihat Buku Bakuan Kompetensi) yang Anda anggap persyaratannya telah terpenuhi dengan aktifitas Anda di sini. (minimal 3 (tiga) digit) Untuk aktifitas yang Anda anggap menonjol, tuliskan uraian singkat di Lembar Dokumentasi Pengalaman Kerja (LAMPIRAN I) dengan penomoran yang sama. Pengalaman kerja meliputi bidang Perencanaan/Perancangan, Pengawasan/Supervisi. Untuk Jabatan yang Anda anggap menonjol, uraikan lebih rinci pada Lampiran I. Tuliskan Jenis dan Besar Perusahaan/Instansi (dapat dinyatakan dengan kelas perusahaan dan jumlah tenaga profesional yang dibawahi). Slide 45

IV. PUBLIKASI, KOMUNIKASI DAN TEMUAN/INOVASI DI BIDANG KEINSINYURAN IV. 1 Karya Tulis di Bidang IV. PUBLIKASI, KOMUNIKASI DAN TEMUAN/INOVASI DI BIDANG KEINSINYURAN IV. 1 Karya Tulis di Bidang Keinsinyuran yang Dipublikasikan NO 1 2 BULAN- JUDUL KARYA TULIS MEDIA PUBLIKASI, TAHUN LOKASI Sept 2009 Analisa Sistem Perkerasan Lentur 3 Lapisan dan 4 Lapisan dengan Program Back. Calc Januari 2003 Elemen Perancangan Sistem Kabel Coaxial pada Jaringan HFC Apabila perlu tuliskan pada lembar tambahan Contoh FAIP terisi Perpustakaan Fakultas Teknik Mesin Institut Teknologi Bandung (ITB) KARYA TULIS SKRIPSI/TESIS/ DESERTASI URAIAN SINGKAT MATERI W. 4 KOMPE- YANG DIPUBLIKASIKAN TENSI *) Korelasi hasil Kaji Teoritik & Ekspe- W. 4. 4. 1 rimental Getaran Pelat Model-T. Diisi oleh MP P Q R T W. 4. 4. 2 Menentukan frekuensi fribadi dan modal analisis vibrasi dari suatu Tplate dengan metoda eksperimental dan dibandingkan dengan hasil perhitungan teoritik dengan menggunakan finite element 3 dimensi. Menyusun program finite elemen untuk menentukan frekuensi pribadi dan modal analisisnya W. 4. 4. 3 W. 4. 4. 4 W. 4. 4. 5 W. 4. 4. 6 W. 4. 5. 1 W. 4. 5. 3 www. elektroindonesi a. com Umumnya sistem kabel dirancang dari W. 4. 4. 1 headend sampai akhir sistem, dimana W. 4. 4. 2 loss dan gain sinyal terus dipantau agar tiap -tiap pelanggan mendapat W. 4. 4. 3 level sinyal yang baik. Loss untuk W. 4. 4. 4 peralatan pasif, seperti splitter dan W. 4. 4. 5 directional coupler, pada frekuensi tertinggi dan terendah harus diketahui. W. 4. 4. 6 Level masukan untuk amplifier dengan W. 4. 5. 2 level keluarannya juga masuk ke dalam W. 4. 5. 3 keperluan perancangan. Nilai seluruh parameter ini pun harus dicek performanya pada temperatur normal *) KOMPETENSI: Isi dengan nomor Uraian Kegiatan Kompetensi (lihat Buku Bakuan dan perubahan nilainya seiring dengan Kompetensi) yang Anda anggap persyaratannya telah terpenuhi dengan aktifitas Anda di sini. berubahnya temperatur. (minimal 3 (tiga) digit) Slide 46

IV. 2 Makalah/Tulisan Yang Disajikan Dalam Seminar/Lokakarya Keinsinyuran NO BULAN- TAHUN 1 06/12/13 2 IV. 2 Makalah/Tulisan Yang Disajikan Dalam Seminar/Lokakarya Keinsinyuran NO BULAN- TAHUN 1 06/12/13 2 Juli 1997 NAMA SEMINAR/LOKA KARYA, PENYELENGGARA, LOKASI Lokakarya Kualitas Daya Listrik BKE-PII & APQI Indonesia Surabaya Compumag IEEE, Graz, Austria JUDUL MAKALAH/ W. 4 URAIAN SINGKAT MATERI MAKALAH/TULISAN Power Quality Problems in Industrial Systems "Electromagnetic force calculation by finite element method: influence of the distance to infinite boundary" KOMPETENSI *) P Q R T W. 4. 4. 1 Voltage Sags Undervoltages Momentary Interruptions Transient Overvoltages Harmonics Voltage Unbalance Flicker Voltage Notching Frequency Variations Kajian mengenai permodelan dengan menggunakan finite element untuk menghitung gaya elektromagnetik pada bentuk sistem magnetik dengan mempertimbangkan jarak ke infinite boundary. Diisi oleh MP W. 4. 4. 2 W. 4. 4. 3 W. 4. 4. 4 W. 4. 4. 5 W. 4. 4. 6 W. 4. 5. 1 W. 4. 5. 3 W. 4. 4. 1 W. 4. 4. 2 W. 4. 4. 3 W. 4. 4. 4 W. 4. 4. 5 W. 4. 4. 6 W. 4. 5. 2 W. 4. 5. 3 Apabila perlu tuliskan pada lembar tambahan Contoh FAIP terisi *) KOMPETENSI: Isi dengan nomor Uraian Kegiatan Kompetensi (lihat Buku Bakuan Kompetensi) yang Anda anggap persyaratannya telah terpenuhi dengan aktifitas Anda di sini. (minimal 3 (tiga) digit) Slide 47

IV. 3 Seminar/Lokakarya Keinsinyuran Yang Diikuti NO BULAN, NAMA SEMINAR / LOKA KARYA Seminar IV. 3 Seminar/Lokakarya Keinsinyuran Yang Diikuti NO BULAN, NAMA SEMINAR / LOKA KARYA Seminar ketenagalistrikan NAMA PENYELENGGARA, LOKASI BKE-PII, JAKARTA PII, Jakarta 1 TAHUN APRIL 2009 2 23 -24 Seminar dalam rangka Mei 2013 Rapimnas 61 PII Tema “Keinsinyuran untuk 3 Apabila perlu tuliskan pada lembar tambahan Contoh FAIP terisi URAIAN SINGKAT MATERI KOMPE- SEMINAR / LOKA KARYA Pengembangan Teknologi Ketenagalistrikan Yang Menunjang Pemanfaatan Energi Baru dan Terbarukan Untuk Mendukung Kebijakan Energi Nasional”. Keinsinyuran untuk TENSI *) W. 2. 2. 1 W. 2. 2. 2 W. 2. 2. 3 W. 2. 2. 4 W. 2. 2. 5 W. 2. 2. 6 P Q R T W. 2. 2. 1 W. 2. 2. 2 W. 2. 2. 3 W. 2. 2. 4 W. 2. 2. 5 W. 2. 2. 6 Memberi Nilai Tambah pada Pembangunan Nasional yang Berkelanjutan” 10 -14 CAFEO 31 PII, Jakarta Novemb The Implementation of er 2013 Green Infrastructure in ASEAN Countries W. 2 Nasional yang Berkelanjutan Topik yang dibahas mengenai komitmen para ahli serta insinyur untuk mengedepankan konsep pembangunan ramah lingkungan dan green engineering pada setiap proyek yang dikerjakan. Diisi oleh MP *) KOMPETENSI: Isi dengan nomor Uraian Kegiatan Kompetensi (lihat Buku Bakuan Kompetensi) yang Anda anggap persyaratannya telah terpenuhi dengan aktifitas Anda di sini. (minimal 3 (tiga) digit) Slide 48

IV. 4 Karya Temuan/Inovasi/Paten dan Implementasi Teknologi Baru NO BULAN, JUDUL/NAMA KARYA 1 TAHUN IV. 4 Karya Temuan/Inovasi/Paten dan Implementasi Teknologi Baru NO BULAN, JUDUL/NAMA KARYA 1 TAHUN 2013 Listrik Tanpa Menggunakan Kabel URAIAN SINGKAT Prinsip dasar bagaimana energi listrik dapat di transfer tanpa kabel adalah berhubungan MEDIA PUBLIKASI KARYA (KALAU ADA) http: //teknikketenagalistrikan. blogsp ot. com/2013/04/listrik- dengan fenomena resonansi. tanpa-menggunakan. Resonansi merupakan proses kabel. html bergetarnya suatu benda dikarenakan ada benda lain yang bergetar, hal ini terjadi dikarenakan suatu benda bergetar pada frekwensi yang sama dengan frekwensi benda yang terpengaruhi. Apabila perlu tuliskan pada lembar tambahan Contoh FAIP terisi P. 6 KOMPETENSI *) P P. 6. 1. 1 P. 6. 1. 2 P. 6. 1. 3 Diisi oleh MP Q R T P. 6. 1. 4 P. 6. 1. 5 *) KOMPETENSI: Isi dengan nomor Uraian Kegiatan Kompetensi (lihat Buku Bakuan Kompetensi) yang Anda anggap persyaratannya telah terpenuhi dengan aktifitas Anda di sini. (minimal 3 (tiga) digit) Slide 49

V. BAHASA YANG DIKUASAI NO BAHASA 1 Indonesia KEMAMPUAN VERBAL AKTIF/PASIF Aktif W. 4 V. BAHASA YANG DIKUASAI NO BAHASA 1 Indonesia KEMAMPUAN VERBAL AKTIF/PASIF Aktif W. 4 JENIS TULISAN YANG NILAI TOEFL KOMPE- MAMPU DISUSUN ATAU YANG SEJENIS TENSI *) Makalah, Jurnal, Laporan W. 4. 4. 1 W. 4. 4. 2 W. 4. 4. 3 Diisi oleh MP P Q R T W. 4. 4. 4 W. 4. 4. 5 W. 4. 4. 6 2 Inggris Aktif Makalah, Jurnal, Laporan 475 W. 4. 4. 1 W. 4. 4. 2 W. 4. 4. 3 W. 4. 4. 4 W. 4. 4. 5 W. 4. 4. 6 3. Sunda Memberikan Instruksi Teknis Pernah menangani proyek di Wayang Windu Pengalengan, Jawa Barat Apabila perlu tuliskan pada lembar tambahan Contoh FAIP terisi W. 4. 4. 1 W. 4. 4. 2 W. 4. 4. 3 W. 4. 4. 4 W. 4. 4. 5 W. 4. 4. 6 *) KOMPETENSI: Isi dengan nomor Uraian Kegiatan Kompetensi (lihat Buku Bakuan Kompetensi) yang Anda anggap persyaratannya telah terpenuhi dengan aktifitas Anda di sini. (minimal 3 (tiga) digit) Slide 50

VI. PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh keterangan di atas adalah benar. Bersama VI. PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh keterangan di atas adalah benar. Bersama ini saya lampirkan fotokopi dokumen pendukung yang dapat membantu penilaian. Apabila perlu saya bersedia diundang untuk wawancara dengan Majelis Penilai PII. Jakarta, ……………. . 2016 Tanda tangan di atas materai Rp. 6. 000 (Ir. Gatutkaca Pringgodani, MT) Contoh FAIP terisi Slide 51

LAMPIRAN I (Diisi minimal 1 lampiran) Lembar ini adalah Lampiran Pelengkap Aktifitas No. : LAMPIRAN I (Diisi minimal 1 lampiran) Lembar ini adalah Lampiran Pelengkap Aktifitas No. : LEMBAR DOKUMENTASI PENGALAMAN KERJA Nama : Nama Proyek : Jangka Waktu Proyek : Nama Atasan/Pengawas/Supervisor : Deskripsi Proyek (Termasuk penghargaan yang diterima, kalau ada) : URAIKAN KEKHUSUSAN PROYEK YBS. ( SPESIFIKASI TEKNIS YANG UNIK, JANGKA WAKTU YANG PADAT, JUMLAH BIAYA YANG BESAR, SKILL TENAGA KERJA YANG TINGGI, MEDAN KERJA YANG SULIT, KONDISI SOSIAL YANG BERAT, DSB. ) DI SINI Uraian tugas yang dilaksanakan : URAIKAN PERANAN DAN TUGAS YANG DILAKSANAKAN PADA PROYEK YBS. DI SINI Putusan keinsinyuran yang diambil (kalau ada) : URAIKAN MASALAH-MASALAH YANG DIHADAPI DAN CARA PENYELESAIAN TEKNISNYA ( ENGINEERING SOLUTION FOR ENGINEERING PROBLEM ) DI SINI Bagan organisasi yang menunjukkan posisi dan pertanggungjawaban Anda (Bila perlu pergunakan lembar kertas baru) : URAIKAN JUGA TUGAS-TUGAS YANG KHUSUS/KHAS/UNIK YANG DILAKSANAKAN DALAM MENGEMBAN JABATAN DI PROYEK YBS DI SINI Contoh FAIP terisi Slide 52

CHECK LIST q Lampiran F A I P : - Fotocopy Ijazah Sarjana 1 CHECK LIST q Lampiran F A I P : - Fotocopy Ijazah Sarjana 1 (satu) lembar - Pasfoto ukuran 3 x 4 1 (satu) lembar, ditempel di FAIP - Dokumen-dokumen penunjang (copy sertifikat kursus/pelatihan/seminar/pembicara/penghargaan dll) FAIP yang diserahkan print-out-nya (soft-copy-nya baik juga diserahkan), dan berkasnya dijilid agar tidak tercecer. Check List Pengisian FAIP Slide 53

Konsultasi dan finalisasi FAIP ke : rpurwondho@gmail. com purwondho@cbn. net. id Attn. : Rudy Konsultasi dan finalisasi FAIP ke : [email protected] com [email protected] net. id Attn. : Rudy Purwondho Hp 0816 924 635 WA 088 88 601 405 Contoh FAIP terisi Slide 54

TERIMA KASIH ! Tatacara Pengisian FAIP Slide 55 TERIMA KASIH ! Tatacara Pengisian FAIP Slide 55