Так же, как ручей журчит, Наша речь всегда звучит. Как прекрасна! Как жива! Слышим мы её слова: Мама, дом, семья, отец, Мячик, солнышко, скворец. Это – главное наследство, Что должны беречь мы с детства. Будем мы родную речь Изучать, любить, беречь!
Богаче Сибир__ нет земли в мир__
Богаче Сибири (3 скл. , Р. п. ) нет земли в мире (2 скл. , П. п. )
На картинке (1 скл. , П. п. ), от деревни (1 скл. , Р. п. ), около двери (3 скл. , Р. п. ), на улице (1 скл. , П. п. ), у лошади (3 скл. , Р. п. ), ученицей (1 скл. , Т. п. ), в лагере (2 скл. , П. п. ), на площади(3 скл. , П. п. ), с человеком (2 скл. , Т. п. ), на заборе (2 скл. , П. п. ).
В Якути__ ведётся добыча алмазов.
В Якутии ведётся добыча алмазов.
На уроке астраноми_ учитель сделал объявление об экскурси_ в планетарий. Встретиться мы решили в здани_ планетария. И вот мы отправились в путешествие по звёздному небу. Очень интересно было узнавать о движени_ планет. В конце экскурси_ нам рассказали о професи_ космонавта. Ещё долго потом мы вспоминали о заняти_ в планетари_
На уроке астрономии (Р. п. ) учитель сделал объявление об экскурсии (П. п. ) в планетарий. Встретиться мы решили в здании (П. п. ) планетария. И вот мы отправились в путешествие по звёздному небу. Очень интересно было узнавать о движении (П. п. ) планет. В конце экскурсии (Р. п. ) нам рассказали о профессии (Д. п. ) космонавта. Ещё долго потом мы вспоминали о занятии (П. п. ) в планетарии (П. п. ).