та методики практичної психології Льв. ДУВС, к. психол.

та методики практичної психології Льв. ДУВС, к. психол. наук Психологічна служба в системі МВС Тема 9. Заняття 1. Питання: • 1. Основні завдання та функції служби психологічного забезпечення в системі МВС. • 2. Робота психолога в установах виконання покарань. • 3. Психологічна експертиза.

Основна література: Савчин М. В. , Гавриш З. С. Вступ до спеціальності: Психолог, практичний психолог: Навчальний посібник. – Івано. Франківськ: Місто НВ, 2007. – 400 с. Дуткевич Т. В. , Савицька О. В. Практична психологія: Вступ до спеціальності. 2 -е вид Навч. посіб. – К. : Центр учбової літератури, 2010. – 256 с. Приходько Ю. О. Практична психологія: Введення у професію: Навч. Посібник. 2 е вид. – К. : Каравелла, 2010. – 232 с. Наказ МВС України від 28 липня 2004 року № 842 «Про подальший розвиток служби психологічного забезпечення оперативнослужбової діяльності органів внутрішніх справ України» .

Додаткова література: 1. Бондаренко О. Ф. Психологічна допомога особистості. - Харків, 1996. 2. Вачков И. В. , Гриншпун И. Б. , Кряжников Н. С. Введение в профессию “Психолог”. -М. ; Воронеж, 2003. 3. Григорович Л. А. Введение в профессию “Психолог”. М. ; Тардарики, 2004. 4. Панок В. Г. , Титаренко Т. , Чепелєва Н. В. та ін. Основи практичної психології: Підручник. - К. ; Либідь, 2001.

Аналіз загибелі та поранень працівників МВС України за період 1992 -2000 рр.

Дані про кількість працівників МВС України, які загинули або були поранені під час виконання службових обов’язків за період 1992 -2000 рр

Основні завдання служби психологічного забезпечення в системі МВС 1. Надання допомоги керівникам усіх рівнів 2. Здійснення профорієнтації і професійнопсихологічного відбору 3. Психологічна підготовка працівників 4. Проведення психопрофілактичної роботи 5. Психологічне супроводження 6. Психолого-педагогічне супроводження 7. Упровадження тренінгових технологій 8. Виявлення чинників, що сприяють виникненню соціально-психологічних проблем

Функції служби психологічного забезпечення в системі МВС 1. За напрямком організації та проведення профорієнтації і професійно-психологічного відбору Здійснення психологічного діагностування Підготовка висновків Розроблення професіограм

2. За напрямком здійснення психопрофілактичної роботи та психологічного супроводження служби 1. Психодіагностика 2. Психопрофілака 3. Психоконсультування 4. Участь у службових розслідуваннях 5. Надання психологічної допомоги працівникам ОВС України після їх перебування в екстремальних ситуаціях 6. Право тимчасово (терміном до 3 діб) усувати працівників ОВС України від виконання службових обов’язків 7. Обґрунтоване рішення про усунення працівників ОВС України від виконання ними службових обов’язків оформляється психологом у

8. Аналіз травматизму 9. Вивчення СПК 10. Надання рекомендацій з питань раціонального розподілу кадрів 11. Участь у роботі атестаційних комісій 12. Вивчення психологічної сумісності працівників ОВС 13. Розроблення рекомендацій 14. Сприяння оптимізації СПК 15. Участь у службових розслідуваннях 16. Надання консультативної та практичної допомоги

3. За напрямком психологічного супроводження оперативно-службової діяльності ОВС України • Консультування працівників ОВС України з психологічних аспектів ОПД. • Психологічне забезпечення переговорів зі злочинцями • Складання психологічних портретів осіб, які підозрюються в скоєнні злочинів. • Проведення психологічних експертиз та поліграфних досліджень. • Вивчення потреб ОВС України в психологічних технологіях для різних видів ОПД, формування замовлень на їх розроблення відповідним навчальним закладам і науковим установам та подальше їх упровадження в практику.

За напрямком психолого-педагогічного супроводження навчально-виховного процесу в НЗ МВС України, здійснення психологічної підготовки та впровадження новітніх психологічних технологій 4. • Проведення занять у системі службової підготовки • Консультування керівників ОВС України • Організація заходів щодо формування в працівників ОВС України психологічної готовності до професійної діяльності в екстремальних ситуаціях • Участь у підборі наставників • Запровадження тренінгових психологічних технологій

ІІ питання. Робота психолога в установах виконання покарань Пенітенціарна (виправна) психологія вивчає • закономірності, факти і механізми проявів психіки у окремих засуджених, • соціально-психологічні явища в їх середовищі, а також • ефективність засобів впливу, які використовують співробітники установ виконання покарань у процесі виконання різних видів покарання

Основні напрямки роботи психолога УВК психологічна діагностика особистісних особливостей кожного засудженого, виявлення дефектів правової соціалізації особистості, а також дефектів у психологічній саморегуляції та наявності граничних нервово-психічних розладів; розробка довгострокових програм індивідуальноособистісної і групової психолого-педагогічної корекції засуджених; здійснення необхідних заходів психотерапії для осуджених з проявами невротизації і психопатії, неадекватними методами психологічного самозахисту; розробка і впровадження нових моделей і принципів виконання і відбування покарань, які базуються на психологічно обґрунтованих критеріях виправлення; ресоціалізація ‑ свідоме відновлення засудженого в соціальному статусі повноправного члена суспільства; повернення його до самостійного загальноприйнятого соціально-нормативного життя в суспільстві поглиблення у адміністрації і її співробітників психологопедагогічних знань.

• • Специфіка умов і змісту професійної діяльності негативно впливає на зміни у особистісних якостях і поведінці співробітників закладу, що проявляється у засвоєнні відповідного жаргону, наслідування поведінки деяких засуджених, втрачається здатність співчувати іншим, формується установка на більш жорстоке покарання. Рукоприкладство, грубіть, застосування спеціальних засобів без явної необхідності ‑ усе це прояви професійної деформації

ІІІ питання. Психологічна експертиза Експертиза – це соціальна процедура психологічної оцінки окремих визначених ситуацій, надбань людської діяльності чи особистості, яка проводиться відповідно до поставлених замовником завдань (запиту)

• Об’єкт ПЕ: психічна діяльність здорової людини (особистості • Предмет ПЕ: вивчення конкретних психічних процесів, властивостей, станів і механізмів психічної діяльності людини, які мають значення для замовника • ü ü Мета ПЕ: професійна оцінка психічних процесів, психічних станів і особливостей особистості в цілому, психологічного аналізу ставлення особистості до ситуації, яка склалася, а також ü аналізу впливу виявлених психічних особливостей поведінки підекспертного у ситуаціях, що вивчається (злочині і ін. ), ü оцінки впливу на особистість певних нововведень, досягнень науки і техніки та ін.

• • • • • Види експертиз Психологічна експертиза в освіті Психологічна експертиза на підприємствах, організаціях, Армії Психологічна експертиза в юриспруденції Експертиза у соціальному управлінні (визначення характеру взаємодії соціального об'єкта та суб’єкта управління, надання варіантів розв’язання соціальних проблем) Інженерно-психологічна експертиза Психологічна експертиза сумісності малих груп Психологічна експертиза професійної придатності Психофізіологічна експертиза професійної придатності Психологічна експертиза осіб з психосоматичними розладами. Експертиза з відшкодування моральної шкоди Експертиза характеру взаємодії соціального об'єкта та суб'єкта управління в організації. Експертиза психолого-управлінського прийняття рішень в організації. Експертиза проблем роботи персоналу та кадрового забезпечення організації. Експертиза ефективності нововведень в організації. Психологічна експертиза конфліктів в організації і між організаціями Психологічна експертиза реклами. Психологічна експертиза іграшки.

Самостійна робота до теми № 9 • 1. Т. "Природний" розвиток психолога. • 2. П. Проблема професійних деструкцій і кризи розчарування в розвитку психолога. • 3. Т. Проблема самотнього й "невизнаного генія" у психології.