т. 18/1 «Правовое регулирование воспитательного воздействия
Скачать презентацию т. 18/1 «Правовое регулирование воспитательного воздействия
Казак слайды т. 18-1 (воспит.) для УИФ.ppt
- Количество слайдов: 39
т. 18/1 «Правовое регулирование воспитательного воздействия на осужденных к лишению свободы»
ЛИТЕРАТУРА l Уголовно-исполнительный кодекс Республики Беларусь // Консультант Плюс: Беларусь. Технология 3000 [Электронный ресурс]/ООО «Юр. Спектр» , Нац. центр правовой информации Респ. Беларусь. – Минск, 2014 (глава 14) 2
ЛИТЕРАТУРА l Шарков А. В. , Красиков В. С. , Смирнов О. В. и др. Уголовно- исполнительное право. Особенная часть: Учеб. пособие / Под ред. А. В. Шаркова. – Минск: Академия МВД Респ. Беларусь, 2003. – 223 с. l Шарков А. В. Уголовно- исполнительное право: Учебник. - Мн. : Тесей, 2012. - 368 с. 3
ЛИТЕРАТУРА l Об утверждении Правил внутреннего распорядка исправительных учреждений : постановление МВД Республики Беларусь № 174 от 20 октября 2000 г. ( в ред. постановления МВД Республики Беларусь № 321 от 05 ноября 2008 г. ) // Консультант Плюс: Беларусь. Технология 3000 [Электронный ресурс]/ООО «Юр. Спектр» , Нац. центр правовой инсформации Респ. Беларусь. – Минск, 2014. (раздел 11). 4
l Методические рекомендации по организации воспитательной работы с лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы: приказ ДИН МВД Республики Беларусь от 21. 06. 2011 г. № 86. 5
l Об утверждении Инструкции о порядке аттестации осужденных к наказаниям в виде ареста и лишения свободы, Инструкции о порядке формирования и деятельности самодеятельных организаций осужденных к наказанию в виде лишения свободы и признании утратившими силу некоторых постановлений МВД Республики Беларусь: постановление МВД Республики Беларусь от 10. 11. 2010 г. № 353. 6
ПЛАН 1. Понятие, значение и правовое регулирование воспитательной работы с осужденными. 2. Организация воспитательной работы с осужденными.
Вопрос 1. Понятие, значение и правовое регулирование воспитательной работы с осужденными
Воспитательная работа с осужденными к лишению свободы - l это планомерная деятельность работников исправительных учреждений, представителей государственных и общественных организаций, 9
l направленная на формирование и укрепление у осужденных стремления к занятию общественно-полезной деятельностью, добросовестного отношения к труду, соблюдению требований законодательства и принятых в обществе правил поведения, повышение их культурного уровня. 10
Основными задачами воспитательной работы являются: l преодоление криминогенных склонностей личности осужденных, формирование правосознания, социальных навыков и умений, необходимых для их положительной адаптации в обществе и правопослушного образа жизни после освобождения от отбывания наказания; 11
l обеспечение добросовестного отношения осужденных к труду, сознательного включения их в иные виды полезной деятельности - общеобразовательное и культурно-гуманитарное обучение, профессиональную подготовку, общественную работу в составе самодеятельных организаций осужденных; 12
lукрепление дисциплины среди осужденных, формирование готовности к неукоснительному выполнению законных требований сотрудников ИУ и уважительного отношения к ним; 13
l поддержание социально полезных связей осужденных в период отбывания наказания и оказание им помощи в подготовке к освобождению; l искоренение среди осужденных традиций и обычаев, противоречащих правовым и моральным нормам, формирование нравственно здоровой социально- психологической атмосферы в их среде. 14
Основные направления воспитательной работы с осужденными: l правовое воспитание l нравственное и духовное воспитание l трудовое воспитание l эстетическое воспитание l санитарно-гигиеническое и физическое воспитание 15
К основным принципам исправления осужденных относятся: l нацеленность воспитательных воздействий на формирование всесторонней и устойчивой готовности личности к правопослушному образу жизни после освобождения; l соблюдение законности при использовании методов и средств воспитательного воздействия на 16 осужденных;
l комплексный подход к организации и содержанию воспитательной работы, охватывающий систему ее основных задач и направлений; l индивидуальный подход к исправлению осужденных с учетом особенностей их личности, совершенных ими преступлений, поведения в период отбывания наказания и условий предстоящей социальной реадаптации; 17
l организация исправительного процесса на основе включения в производительный труд, обучение и другие виды полезной деятельности; l использование возможностей воспитательного воздействия на личность через коллектив; 18
lсочетание требований к поведению осужденного с гуманным обращением и уважением личного достоинства; lмаксимальное увеличение количества субъектов и средств воспитательного воздействия на личность; 19
l сохранение социально полезных связей осужденных; l сознательное включение осужденного в исправление с формированием отношений сотрудничества между ним и воспитателем в исправительном процессе. 20
Основными методами воспитательного воздействия на осужденных являются: l убеждение, пример, внушение, взрыв (обострение внутреннего конфликта), приучение, поощрение, соревнование, критика, принуждение (наказание), требование, упражнение. 21
Вопрос 2. Организация воспитательной работы с осужденными 22
Организаторами воспитательной работы с осужденными являются: l. В исправительном учреждении – Øначальник ИУ, Øзаместитель начальника по воспитательной работе, 23
Ø начальник отдела исправительного процесса и его заместитель, Ø начальники отделений ВР в отрядном звене, Ø ст. инструктор (инструктор) по ВР со спецконтингентом, Ø начальники отрядов и воспитатели в воспитательной колонии, Ø ст. инструктор по бытовому и трудовому устройству спецконтенгента 24
l в СИЗО – Ø начальник СИЗО, Ø заместитель начальника по ВР, Ø начальник отдела воспитательной работы со спецконтингентом и его заместитель, Ø начальник отделения воспитательной работы со спецконтингентом, 25 Ø начальник отряда.
Начальник отряда l организует и проводит воспитательную работу с осужденными, l поддерживает правопорядок, l контролирует коммунально- бытовое обеспечение осужденных, их трудоиспользование и обучение. 26
В проведении воспитательных мероприятий с осужденными обязаны участвовать: l начальник ИУ (СИЗО) и его заместители; l начальники отделов, отделений, частей, служб, l сотрудники воспитательной, психологической, режимной, оперативной служб, l главные специалисты, инженерно- технические работники, непосредственно работающие с осужденными, медицинские работники. 27
В составы советов воспитателей отрядов ИУ (СИЗО) входят: lпредставители администрации ИУ (СИЗО), за исключением начальника ИУ (СИЗО) и его заместителей. 28
На заседаниях совета воспитателей отряда ИУ (СИЗО): l проводится аттестация осужденных, l собеседования с отдельными осужденными по вопросам их поведения, отношения к труду, в связи с конфликтными ситуациями и по другим вопросам, 29
l рассматриваются индивидуальные обязательства о правопослушном поведении осужденных, l выносятся ходатайства о поощрении, а также предложения по фактам нарушений установленного порядка отбывания наказания (в случае их обсуждения). 30
Методическая работа l является составной частью воспитательного процесса, одним из видов деятельности руководителей и сотрудников воспитательной службы и направлена на совершенствование качества воспитательной работы с осужденными, улучшение ее результативности. 31
Основными направлениями методической работы являются: l изучение и внедрение в воспитательную работу требований нормативных правовых актов, научных рекомендаций, передового опыта работы ИУ (СИЗО); 32
l выработка, совершенствование и усвоение методики проведения конкретных форм ВР, реализации ее основных направлений; l обсуждение и оценка методического уровня проводимых воспитательных мероприятий, выработка рекомендаций по улучшению их содержания и совершенствование индивидуального педагогического стиля сотрудников; 33
l подготовка к проведению лекций, бесед, тематических дискуссий по правовым, этическим и другим вопросам; l разработка тематических планов, программ, положений и других документов по организации воспитательного процесса; l самостоятельная работа сотрудников по повышению педагогического мастерства. 34
Основными формами методической работы являются: l занятия в системе служебной подготовки, l научно-практические конференции, l методические семинары, l учебно-методические сборы, 35
lинструктивно- методические занятия, lпоказательные и открытые воспитательные мероприятия, lработа методического кабинета. 36
Контроль за проведением ВР с осужденными в ИУ, СИЗО осуществляют: l руководители вышестоящих органов УИС, др. должностные лица этих органов в соответствии со служебными заданиями, начальник ИУ (СИЗО), заместитель начальника по ВР, начальник отдела исправительного процесса ИУ, начальник отдела воспитательной работы со спецконтингентом СИЗО; 37
l иные заместители начальника ИУ (СИЗО) - по направлениям воспитательной работы, соответствующим их должностной компетенции; l заместитель начальника отдела исправительного процесса ИУ, начальники отделений воспитательной работы в отрядном звене - в подчиненных отрядах;
l старшие инструкторы и инструкторы по воспитательной работе с осужденными - в соответствии с заданиями начальника ИУ (СИЗО) и заместителя начальника по ВР. 39