Скачать презентацию Сюжетно-ролевая игра Строители Автор презентации учитель-логопед МДОУ Детский Скачать презентацию Сюжетно-ролевая игра Строители Автор презентации учитель-логопед МДОУ Детский

bb4d3185c7932d86e3a31b64a8b38afa.ppt

  • Количество слайдов: 12

Сюжетно-ролевая игра «Строители» Автор презентации: учитель-логопед МДОУ «Детский сад № 4 «Колокольчик» комбинированного вида Сюжетно-ролевая игра «Строители» Автор презентации: учитель-логопед МДОУ «Детский сад № 4 «Колокольчик» комбинированного вида г. Вольск Саратовской области» Сапогова Е. С.

Участники игры: Родители Дети старшей логопедической группы Участники игры: Родители Дети старшей логопедической группы

Цель: Научить детей распределять роли и действовать согласно принятой на себя роли, использовать атрибуты Цель: Научить детей распределять роли и действовать согласно принятой на себя роли, использовать атрибуты в соответствии с сюжетом. Задачи 1. Расширение сферы социальной активности детей, закрепление знаний о работе строителей, различных материалах, способах строительства, цвете и форме. 2. Развивитие творческого воображения, памяти, внимания; диалогической речи; умения образовывать относительные прилагательные, употреблять глаголы с различными приставками и в разных временных формах в зависимости от обыгрываемой ситуации. 3. Воспитывать уважение к труду строителя; желание работать добросовестно, ответственно.

Примерные игровые действия: *Выбор объекта строительства; *Выбор строительного материала; *Дизайн постройки *Строительство *Сдача объекта Примерные игровые действия: *Выбор объекта строительства; *Выбор строительного материала; *Дизайн постройки *Строительство *Сдача объекта

Предметно-развивающая среда. Оборудование. планы строительства; различные строительные материалы; инструменты; строительная техника; униформа; бланки заказа; Предметно-развивающая среда. Оборудование. планы строительства; различные строительные материалы; инструменты; строительная техника; униформа; бланки заказа;

1. Подготовительный этап. на логопедических занятиях отрабатывались существительные, прилагательные, глаголы, относящиеся к лексической теме 1. Подготовительный этап. на логопедических занятиях отрабатывались существительные, прилагательные, глаголы, относящиеся к лексической теме «Профессии» , с родителем перед игрой обсуждается возможность использования изученного материала в ходе игры; взрослый договаривается с ребёнком о теме игры; чётко обозначаются и распределяются роли; обсуждается основное направление развития сюжета; выбор места для игры в соответствии с сюжетом; подбор необходимых игрушек, предметовзаместителей;

С папой, с мамой поиграем , себе профессию повыбираем! Скоро буду я военный, Или С папой, с мамой поиграем , себе профессию повыбираем! Скоро буду я военный, Или просто летчик- ас! Как герой обыкновенный Защищать я буду вас! Балериной и певицей Я врачом, наверно, буду, Я всегда мечтала Стану я лечить людей! стать! Буду ездить я повсюду Чтоб красиво нарядиться, И спасать больных Спеть для Вас и детей! станцевать! Мы пока еще ребята, Не умеем мы считать, Может знаний маловато, Но ведь можно помечтать! Я художником известным Стану обязательно. Рисовать мне интересно, Очень увлекательно! Я - учительницей школьной, Детям знанья подарю! Дети будут мной довольны, Я вам точно говорю!

А я хочу стать строителем! И пусть об этом узнают родители! Папу мы позовем А я хочу стать строителем! И пусть об этом узнают родители! Папу мы позовем в дет. сад, Затее этой он будет рад. Информацию об игре совместной, Папа счел очень полезной!

Части дома Крыша Остов Фундамент Части дома Крыша Остов Фундамент

Строительные материалы Кирпич Песок Цемент Шифер Брёвна Плиты Доски Строительные материалы Кирпич Песок Цемент Шифер Брёвна Плиты Доски

Назови машины Назови машины