Systè me ÉDUC ATIF états. LES unis d 'A mériq ue
Dans le système éducatif américain comprend: • écoles maternelles, où les enfants âgés de 3 -5 ans; • primaire (classes 1 -8), qui se adresse aux enfants âgés de 6 à 13 ans, • secondaire (classes 9 -12) avec la tâche de formation de jeunes hommes et femmes âgés de 14 à 17; • écoles dernier niveau de la formation, inclus dans le système de l'enseignement supérieur.
DÉBUT DE L'ÉDUCATION • L'éducation préscolaire aux États-Unis se réalise dans les institutions préscolaires – les crèches, les jardins d'enfants, les centres d'enfant et préparatoires préscolaires – les institutions publiques et privées pour les enfants de l'âge de crèche. Il est évident que pour l'essentiel cette particularité et donne ce haut degré de la sensibilité aux innovations pédagogiques de tout le système en tout.
ÉCOLE PRIMAIRE • L'école élémentaire est un établissement d'enseignement existant indépendamment, où un professeur donne toutes leçons avec la classe
école secondaire • École secondaire aux états-UNIS se divise généralement en deux étapes - la plus jeune et la plus âgée, chaque trois ans. Un et quatre ans, école secondaire, basé sur les huit années de l'école élémentaire.
• La jeune lycée, comme sur d'autres niveaux de l'enseignement, pas d'uniformes des plans de formation, de programmes, de manuels scolaires. Chaque district scolaire élabore des recommandations à la répartition du temps de formation, prépare ses programmes par disciplines, le développement de certains thèmes. Cependant, parmi toute la diversité de on observe les caractéristiques générales de la formation au premier cycle du secondaire.
• L'année scolaire se poursuit à l'école américaine de 170 -186 jours; les enfants apprennent à 5 jours par semaine. La durée de formation par jour 5 -6 heures
Les lycées sont de différents types: • académiques, • professionnel • transversal.
SYSTÈME D'ÉVALUATION DES CONNAISSANCES • Le contrôle des connaissances est constamment en cours de test, les élèves, au moins sous deux formes: • 1) une fois dans l'année sont distribuées les tests standardisés, le type de test des capacités mentales et d'éducation pour le développement 2) une fois par semaine ou plus souvent, et parfois 2 -3 fois par semestre sont distribuées les essais et tests
• Système d'évaluation généralement de la chaîne de caractères, sur les cinq premières lettres de l'alphabet anglais. En moyenne, dans les écoles du pays de repère sont caractérisés de la manière suivante:
• A - 15% pour les élèves en permanence un haut niveau de disponibilité, de savoirs et d'originalité (excellent). B - 25% des étudiants de niveau, franchement plus élevé que la moyenne (bien). C - 35 % pour les élèves de niveau moyen d'exécution de la tâche (moyen). D - 15 % des étudiants ont un niveau minimum de connaissances (en dessous de la moyenne). F - 10% pour les élèves des résultats insatisfaisants ou une ignorance complète du matériel de formation. :
Il ya aussi des symboles: P - épreuve (100%), S - satisfaisant (70%), N - fail (au-dessous de 70%).