Схема презентации курсовой работы 1. Тема курсовой, автор, руководитель. 2. Цель и задачи работы. 3. Состояние изучаемого вопроса (актуальность, определение основных понятий). (1 -2 слайда). 4. Разработанная автором курсовой методика (программа, технология). (2 -3 слайда). 5. Выводы. (Должны соответствовать задачам работы). 6. Спасибо за внимание ! (на последней стр. )
КУРСОВАЯ РАБОТА ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ Лёвин Владимир Олегович студент очного отделения, 3 курс, ФК-10 -1 Руководитель работы кандидат педагогических наук, доцент, Макарова Ольга Семеновна
• Цель работы: • Обосновать систему теоретической подготовки учащихся старших классов в процессе внеурочной деятельности в процессе физического воспитания. • Задачи работы: • Изучить проблему теоретической подготовки учащихся в процессе физического воспитания. • Выявить содержание и способы организации теоретической подготовки старших школьников в процессе физического воспитания. • Разработать информационно-образовательный блок по физической культуре для внеучебной деятельности учащихся 10 класса.
Состояние изучаемого вопроса • Практика показывает, что отсутствие у школьников теоретических знаний по физической культуре резко снижает эффективность обучения и воспитания, уменьшает интерес к занятиям физическими упражнениями, мешает привитию учащимся положительного отношения и потребности в систематических самостоятельных занятиях физической культурой. • Обязательный минимум содержания образовательной программы учебного предмета «Физическая культура» - это способ определить по окончании общеобразовательной школы требования к знаниям и умениям учащихся, полученных ими в результате освоения данной учебной дисциплины.
Разработанная автором методика Разработанная нами система теоретической подготовки школьников Опираясь на типовую программу по физической культуре, разработанную В. И. Ляхом, мы выделили основные разделы теоретической подготовки для учащихся 10 классов и структурировали их следующим образом. • Основы здорового образа жизни (ЗОЖ) старших школьников. Физическая культура в обеспечении здоровья • Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или системы физических упражнений • Особенности занятий избранным видом спорта или системой физическихупражнений
Теоретические сведения по физической культуре учащиеся получали проведении следующих форм работы: • • Конкурсы и викторины. Конференции исследовательских и проектных работ. Классные воспитательные часы. Знания изученных тем должны контролироваться в форме рефератов, контрольных работ, устного опроса.
Информационно-образовательный блок по физической культуре во внеучебной деятельности (теоретическая подготовка, 20 часов) • • • • Темы занятий. Физическая культура в общекультурной подготовке. (2 часа). Основы здорового образа жизни. (4 часа). Разработка индивидуальных программ по видам спорта. (2 часа). Молодежные спортивные движения. (2 часа). Формы внеучебной деятельности Особенности занятий избранным видом спорта. (4 часов). Самоконтроль в физическом воспитании. (2 часа). Нетрадиционные виды занятий физической культурой. (2 часа). Влияние физических упражнений на организм человека. (2 часа). Конкурсы и викторины. Конференция исследовательских и проектных работ. Классный воспитательный час. Формы контроля: Реферат Контрольная работа Опрос
ВЫВОДЫ • • Анализ научно-методической литературы показал, что уровень развития потребности в занятиях физической культурой у старших школьников низок: только 57% молодых людей считают важной физическую культуру. Овладение физкультурными знаниями способствует, во-первых, обеспечению всесторонности культурного развития человека; во-вторых, осознанию смысла и значения содержания, процесса, результатов физического воспитания; в-третьих, формированию мотиваций физкультурной деятельности. Однако всего этого можно достичь только в условиях оптимальной системы формирования знаний. Выявлено отсутствие четкого инструментария преподавания теоретических сведений, слабая детализация внеурочной деятельности в процессе физического воспитания педагогическими приемами, способствующими вызывать у школьников мотивацию к занятиям физической культурой, что не позволяет учителю, в полной мере, использовать современные научные положения в реальном образовательном процессе. Разработанная нами система теоретической подготовки старших школьников во внеучебной деятельности представляет собой информационнообразовательный блок, включающий тематику теоретической подготовки (углубленная и расширенная тематика основ знаний школьной программы), количество часов на каждую тему, формы проведения подачи информации (привлекательные для учащихся) и формы контроля полученных знаний.
Спасибо за внимание!
Скачать презентацию Схема презентации курсовой работы 1 Тема курсовой автор
Левин Владимир.ppt