Связь психофизиологии с другими науками Физиологическая психология почти

Связь психофизиологии с другими науками Физиологическая психология (почти синонимы) психофизиология Физиология ВНД (современные методы) Нейропсихология (исследование нормы)

Этапы развития психофизиологии • Начало 19 века – Массиас предложил термин «психофизиология» . • Конец 19 века – Вундт предложил термин «физиологическая психология» . • 70 -е годы 20 века – Лурия А. Р. выделил психофизиологию как самостоятельную науку. • 1982 г – прошел первый международный психофизиологический конгресс, учрежден Международный психофизиологический журнал.

Основные разделы психофизиологии • Общая психофизиология – наука, изучающая физиологические основы психической деятельности и поведения человека • Возрастная психофизиология – наука, изучающая онтогенетические изменения физиологических основ психической деятельности человека • Дифференциальная психофизиология – наука, изучающая естественнонаучные основы и предпосылки индивидуальных различий в психике и поведении человека • Когнитивная психофизиология – наука, изучающая физиологические основы познавательной деятельности человека • Сравнительная психофизиология – наука, изучающая различия в структурной и функциональной организации мозга, поведении и психике у животных разных видов и у человека • Психофизиология профессиональной деятельности – наука, изучающая психофизиологические свойства человека, проявляющиеся в конкретной деятельности и влияющие на эффективность и качество этой деятельности

Традиционные варианты решения психофизиологической проблемы: • Психофизиологический параллелизм – физиологическое и психическое есть разные сущности, никак не связанные друг с другом • Психофизиологическая идентичность – психическое полностью отождествляется с физиологическим (физиологический редукционизм) • Психофизиологическое взаимодействие – психическое и физиологическое имеют разные сущности, но могут влиять друг на друга, взаимодействовать.

Современные варианты решения психофизиологической проблемы: • Психическое тождественно физиологическому, полностью к нему сводимо (психика – результат деятельности мозга). • Психическое – особый (высший) вид нервных процессов, обладающий особыми свойствами, которых нет ни у каких других нервных процессов (в том числе и у процессов ВНД). • Психическое обусловлено физиологическими процессами (высшей нервной деятельностью мозга), но не тождественно им. • Системный подход – психические и физиологические процессы – это два следствия одного (информационного) процесса в мозге.

Анохин Петр Кузьмич (1898 – 1974 г)

Эмерджентность – это свойство любой системы, согласно которому при объединении элементов в систему, эта система начинает обладать новыми свойствами, не равными сумме свойств составляющих ее элементов.

Функциональная система – это объединение элементов различной анатомической локализации, взаимодействующих для достижения полезного приспособительного результата Функциональные системы 1 -го типа используют систему саморегуляции, не выходящую за пределы организма Функциональные системы 2 -го типа обеспечивают приспособление к окружающей среде за счет внешнего звена, через изменение поведения

Схема организации поведенческого акта согласно теории функциональных систем Анохина (1968 г)

Этапы поведенческого акта согласно ТФС: 1. Афферентный синтез 2. Принятие решения 3. Акцептор результатов действия 4. Составление программы поведения 5. Выполнение действия 6. Результаты действия 7. Обратная афферентация 8. Удовлетворение потребности

Отличия ТФС Анохина от рефлекторной теории Павлова: • Стимул не является единственной причиной начала поведения, необходимо учитывать обстановку, опыт и мотивацию • Возбуждение в рефлекторной дуге возникает не последовательно в каждом ее звене, а одновременно • Выполнение действия – это не конец данного поведенческого акта, необходима еще обратная афферентация и этап сравнения полученных результатов с прогнозом