Своя игра Урок — викторина в 6


















































































Своя игра Урок - викторина в 6 - 7 классах Цель игры: Развивать интерес к предмету; повторить фактический материал, полученный учащимися на уроках литературы в 6 - 7 классе.
В основе урока лежит телевизионная версия викторины «Своя игра» , адаптированная к школьным условиям: • В каждом из трёх раундов участникам предлагаются четыре темы, содержащие по три вопроса каждая — всего 36 вопросов плюс финальный вопрос. • Каждый вопрос в зависимости от уровня сложности оценивается одним, двумя или тремя баллами. • В качестве игроков выступают команды по три -четыре человека.
Темы и вопросы для игры Интерьер
1 вопрос • 1. “Изба состояла из одной комнаты, закоптелой, низкой и пустой, без полатей и перегородок. Изорванный тулуп висел на стене. На лавке лежало одноствольное ружьё, в углу валялась груда тряпок, лучина горела на столе, печально вспыхивая и погасая”. Назовите автора, из чьего произведения взято описание интерьера.
• (Иван Сергеевич Тургенев)
2 вопрос 2. “Светлица была убрана во вкусе того времени… Всё было чисто вымазано цветною глиною. На стенах — сабли, нагайки, сетки для птиц, невода и ружья, хитро обделанный рог для пороху, золотая уздечка на коня и путы с серебряными бляхами. Окна в светлице были маленькие, с круглыми тусклыми стёклами… Вокруг окон и дверей были красные отводы. На полках по углам стояли кувшины, бутылки и фляжки зелёного и синего стекла, резные серебряные кубки, позолоченные чарки…” Назовите хозяина описанной светлицы.
(Тарас Бульба. )
3 вопрос 3. И приходит он в свой высокий дом, Не накрыт дубовый стол белой скатертью, А свеча перед образом еле теплится. Назовите героя, который увидел этот интерьер.
(Степан Парамонович Калашников)
Автор
1 вопрос 1. У каждого из этих авторов есть автобиографические трилогии, первые книги которых названы одинаково — «Детство» . Назовите авторов этих книг.
• (Л. Н. Толстой и А. М. Горький)
2 вопрос 2. Назовите поэта, который посвятил свою поэму жёнам декабристов, последовавшим за своими мужьями на каторгу в Сибирь.
(Н. А. Некрасов. )
3 вопрос 3. Назовите писателя-прозаика, который ещё писал и стихотворения в прозе.
(И. С. Тургенев)
Название
1 вопрос 1. Название этого рассказа отражает мысль А. П. Чехова о том, что некоторые люди в некоторых ситуациях способны вести себя, как это пресмыкающееся животное.
• (Чехов А. П. «Хамелеон» )
2 вопрос 2. Эта повесть Гоголя названа по имени её главного героя.
• ( «Тарас Бульба» )
3 вопрс • 3. Название этой крестьянской обуви Иван Алексеевич Бунин использовал для заголовка своего рассказа.
• ( «Лапти» )
Тропы Олицетворения: науки простирали руки Эпитеты: сладчайший глас плачевный стон Сравнения Метафоры
1 вопрос • 1. Название одного из рассказов Евгения Ивановича Носова представляет собой метафору: автор сравнивает короткую пору цветения маков именно с этим.
• ( «Живое пламя» )
2 вопрс 2. Именно так называется форма поэтической речи, основанная на сопоставлении двух предметов с целью пояснить один с помощью другого, например: Вот нахмурил царь брови чёрные И навёл на него очи зоркие, Словно ястреб взглянул с высоты небес На младого голубя сизокрылого.
• (Сравнение)
3 вопрос 3. Какое художественное средство использует Александр Твардовский в следующих строках: Отыграли по дымным оврагам Торопливые воды весны. И пошла она сбавленным шагом В междуречье Пахры и Десны.
• (Олицетворение)
Стиховедение
1 вопрос 1. Каково главное отличие стихотворной речи от речи прозаической?
(Ритм, ритмичность)
2 вопрос 2. Так называется в стихотворной речи группа стихов, связанных по смыслу, а также расположением рифм. На письме такие группы отделяются одна от другой увеличенным интервалом.
(Строфа)
3 вопрос 3. Именно так называется трёхсложный стихотворный размер с ударением на третьем слоге, например: Я воспитан природой суровой, Мне довольно заметить у ног Одуванчика шарик пуховый, Подорожника твёрдый клинок.
• (Анапест)
Цвет
1 вопрос • 1. Начало третьей части лермонтовской «Песни про купца Калашникова» предвещает трагический исход событий. Об этом говорит даже цвет поднимавшейся над Москвой зари. Какого цвета была заря?
• (“Над Москвой… заря алая подымается”. )
2 вопрос • 2. Описывая портрет одного из казаков в повести «Тарас Бульба» , Гоголь говорит, что шаровары у него были шириною именно с это море.
• (Чёрное море)
3 вопрос 3. Именно такого цвета лапти мерещились в бреду больному мальчику из рассказа И. А. Бунина.
• (Красные лапти)
Имена
1 вопрос • 1. Звали этого героя Ефим Дмитриевич, но в деревне его называли по-другому. Как?
• (Юшка. )
2 вопрос • 2. Максим Горький — это псевдоним. Назовите настоящее имя писателя.
• (Алексей Максимович Пешков)
3 вопрос • 3. Принимая монашество, князь был наречён Давыдом, а княгиня, жена его, Ефросиньей. Но в названии произведения использованы их светские имена. Как же звали князя и княгиню до принятия монашества?
• (Пётр и Феврония Муромские)
Фольклор
1 вопрос • 1. Зрительный ряд. Назовите автора картины, самого известного иллюстратора русских народных сказок. (репродукция по выбору учителя. )
• (Васнецов • «Богатыри» )
2 вопрос 2. Каково главное отличие пословицы от поговорки?
• (Пословицы заключают в себе законченную мысль, а поговорки — просто меткие выражения)
3 вопрос • 3. В былине «Вольга и Микула» есть такие строки: • Повыехали в раздольице чисто поле, Услыхали во чистом поле оратая, Как орёт в поле оратай посвистывает… • Кто такой оратай и что он делает в чистом поле?
• (Пахарь пашет ниву)
Флора
1 вопрос 1. Вспомните автора и название произведения, в котором один из героев нарвал другим по десятку спелых, сладких яблок, а себе взял одно кислое.
• (Салтыков-Щедрин М. Е. «Повесть о том, как мужик двух генералов прокормил» )
2 вопрос • 2. Назовите рассказ, в котором некое растение было наделено человеческими качествами: скучало по своей матери, не хотело унывать.
• (Платонов А. П. «Неизвестный цветок» )
3 вопрос 3. Назовите произведение, в котором герой видит следующую картину: “Прямо от школьной ограды начиналась речная луговина, ещё по-летнему зелёная, с белыми вкраплениями тысячелистника, гусиных перьев и каких -то луговых грибов”.
• (Носов Е. «Кукла» )
Портре. Т А. С. Пушкин М. Ю. Лермонтов Д. Н. Кугультинов В. Г. Распутин
1 вопрос • 1. “Он был мал ростом и худ; на сморщенном лице его, вместо усов и бороды, росли по отдельности редкие седые волосы; глаза же у него были белые, как у слепца, и в них всегда стояла влага, как неостывающие слёзы”. Кто он?
• (Юшка)
2 вопрос • 2. “Он был высокого росту, плечист и сложён на славу. Из-под мокрой запашной рубахи выпукло выставлялись его могучие мышцы. Чёрная кучерявая борода закрывала до половины его суровое и мужественное лицо. Из-под сросшихся широких бровей смело глядели небольшие карие глаза”. Чей портрет представлен?
• (Бирюк)
3 вопрос 3. Горят щёки её румяные, Как заря на небе Божием; Косы русые, золотистые, В ленты яркие заплетённые, По плечам бегут, извиваются, С грудью белою цалуются. О ком идёт речь?
• (Алёна Дмитриевна Калашникова)
Пейзаж Картины Н. П. Жмуданова
1 вопрос • 1. В каком произведении встречается такой пейзаж: “Солнце наконец взошло; тонко заржала лошадь, и как-то необыкновенно быстро просветлело, порозовело всё вокруг; ещё отчётливей стала видна седая роса на ёлках и кустах, а туман пришёл в движение, поредел и стал неохотно открывать стога сена”.
• (Казаков Ю. «Тихое утро» )
2 вопрос • 2. Назовите автора и произведение, в котором так описывается природа: “Гроза надвигалась. Впереди огромная лиловая туча медленно поднималась из -за леса; надо мною и мне навстречу неслись длинные серые облака; ракиты тревожно шевелились и лепетали. Душный жар внезапно сменился холодом; тени густели”.
• (Тургенев И. С. «Бирюк» )
3 вопрос • 3. Из какого произведения взят этот пейзаж: “Русло сузилось, затравенело, чистые пески на излучинах затянуло дурнишником и жёстким белокопытником, объявилось много неизвестных мелей и кос”?
• (Носов Е. «Кукла» )
Финал Вспомним поступок Данко — героя произведения М. Горького: “— Что сделаю я для людей? ! — сильнее грома крикнул Данко. И вдруг он разорвал руками себе грудь и вырвал из неё своё сердце и высоко поднял его над головой… — Идём! — крикнул Данко и бросился вперёд на своё место, высоко держа горящее сердце и освещая им путь людям”.
• Как называют человека, готового бескорыстно пожертвовать собою ради блага других людей?
• (Альтруист)

