Светлое будущее уже завтра Участники проекта Ешимова Нурбанат

Светлое будущее уже завтра Участники проекта: Ешимова Нурбанат Кишкенова Сания Нурьярова Айнурям Шаткенова Айжан ФС - 302

Миссия План Ø На личном опыте показать, как сдать и подготовиться к ЕНТ и государственным экзаменам в школе. Ø Помочь ученикам определиться с их будущей профессией. Ø Подготовить их к студенческой жизни. Факт ü Рассказали о том, как лучше подготовиться к экзаменам и как их сдать. ü Провели дискуссию о профессиях будущего ü Рассказали про Казахстанские ВУЗы

Видение Наше видение в том, что выпускники школ будут поступать в Казахстанские ВУЗы (Каз. ГЮУ) и повышать уровень образованности в Казахстане. В РК будет много высококвалифицированных, грамотных специалистов. Ученики будут мотивированы безбоязненно сдавать государственные экзамены.

Ключевые ценности v. Уважение v. Чувство ответственности v. Целеустремленность v. Креативность v. Знания v. Трудолюбие v. Индивидуальные качества v. Постановка цели v. Социальная справедливость

Цели План Факт Ø Способствовать формированию представления об ЕНТ и о будущей студенческой жизни, проводя 3 тренинга в течении месяца. Ø Донести информацию до учеников о Казахстанских ВУЗах (преимущественно о Каз. ГЮУ) ü Способствовать формированию представления об ЕНТ и о будущей студенческой жизни, проводя 4 тренинга в течении 2 месяцев. ü Донести информацию до учеников о Казахстанских ВУЗах (преимущественно о Каз. ГЮУ)

Наши достижения • Мы быстро находили контакт с учениками • Учащиеся охотно участвовали в ходе урока • Ученики были воодушевлены и проявляли интерес • Во время уроков была хорошая дисциплина • Не возникло никаких проблем ни с администрацией школ, ни с учениками

Краткое описание реализации проекта • В ходе работы были приведены примеры из жизни успешных людей, которые достигли высот только благодаря своим правильно развитым индивидуальным качествам; (ФИО) • Во время беседы с учениками провели различные тесты и игры, связанные с их будущими профессиями; (Игры: «Найди свою пару» и «Крокодил» ) • Поделились советами и личными примерами по сдаче экзаменов и подготовке к ним; • Провели тренинг «Символ уверенности» • На уроке-тренинге с учениками 9 класса рассказали о преимуществах и недостатках учебы в колледжах; • С учениками 10 -11 классов организовали дискуссионную беседы «Профессиях будущего» , «Лучшие Казахстанские Университеты» и «Отличия учебы в Зарубежных и Отечественных Университетах; • Рассказали о положительных и отрицательных сторонах студенческой жизни • Показали видео о том, какая она, студенческая жизнь

Фотоотчет

Видеоотчет

Проблема Пути преодоления Руководство школы-лицей № 15 не разрешило провести урок-тренинг в 9 классе, так как им необходимо чтобы некоторые ученики ушли в колледжи. Ø Договорились с учителем школы-гимназии № 17 Айнаш Рысбековной В плане нашего проекта было рассказать им о преимуществах и недостатках учебы в колледжах. Ø Провели 1 урок-тренинг с 9 классом 21. 11. 2015

Урок-тренинг с 9 классом

Чему мы научились как команда: üУважать и считаться с мнением каждого; üПрислушиваться друг к другу; üБыть терпеливее друг к другу; üИспользовать индивидуальные качества каждого из нас на благо дела

Самый важный урок для меня v. Если выкладываться на все 100 %, вести урок воодушевленно, тогда ученики будут слушать тебя внимательно и с интересом; v. К каждому человеку можно найти подход за очень короткое время; v. Несмотря на то, что мы молоды и сами ещё учимся жить, мы можем научить чему-то других и поделиться своими советами и опытом, которые действительно будут полезны для младших поколений. Ешимова Нурбанат

Самый важный урок для меня Нужно уметь признавать, что ты чего-то не знаешь или не можешь. . и тогда нужно просить помощи у команды. Остальные в свою очередь не будут упрекать или стыдить тебя в этом. И тогда команда добьется высоких результатов. Нурьярова Айнурям

Самый важный урок для меня v. Все препятствия, которые нам встречались, мы преодолели только благодаря сплоченности и поддержки; v. В команде очень важно прислушиваться друг к другу, тогда твою мысль могут развить дальше, что приведет к решению каких-то вопросов; v. Если все будут включены в работу, тогда будешь получать удовольствие от процесса реализации задуманных планов; v. Важным было не только отношение в команде, но и с учениками, ведь без этого не получилось бы поделиться своими знаниями с ними. Шаткенова Айжан

Самый важный урок для меня В одиночку сделать что-либо практически невозможно, даже не смотря на то, какими качествами ты обладаешь. Поэтому одним из подходов работы с учащимися для меня стала групповая форма работы. Сплоченная и устремленная команда – вот залог успеха и невероятных высот. Кишкенова Сания

Мы реализовали проект, потому что • Мы стремились поделиться тем опытом и советами с учениками, которые действительно помогают • Выложились на все 100% чтобы ученики поняли как важно иметь миссию и цели жизни; • Работали сообща и слаженно • Уважали и прислушивались к мнению каждого члена команды • Каждый из нас отнесся к проекту очень серьезно • Работали с учениками как со сверстниками, напрямую не навязывая свою точку зрения • После каждого урока, мы анализировали свою работу и вносили некоторые изменения, если они были необходимы • Работали над своими пробелами/ошибками? • Относились к проекту не как к заданию на оценку, а как к своей миссии этого этапа жизни; • Каждый внес свою креативность и индивидуальность в общее дело

Контакты: Пашкова Наталья Павловна Завуч по учебной части школы-лицей № 15 8(747)-489 -10 -90